辩论。当你有电脑的时候,你必须练习写作。积极的。

创造性思维:

确定中心,写出深意。我们要努力挖掘文字事件中所蕴含的人生哲理或找出它的闪光点,反复思考,确定文章的中心思想。就是他善于从平凡的小事写出深刻的含义。

文章的六个要素要讲清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、过程、结果这六个方面,也就是所谓的“六要素”。只有把这些方面解释清楚,读者才能对所描述的事物有一个清晰全面的认识。

文本:

一定要练单词量。虽然不如电脑快,不如电脑好,但还是要好好练习。电脑可以打字,但它不能代替我们写作。

过分依赖电脑打字,只会导致识字不足,忘词的问题。练习汉字不仅可以增加识字量,巩固汉字记忆,还可以陶冶性情,陶冶情操。所以我认为:在电脑时代,更需要大力推广书法练习。

电脑不能完全代替书写。对于学生来说,写作是最基本最重要的学习习惯和学习能力。语文课程标准规定,小学生要能用硬笔正确、熟练地书写正楷;初中生要在熟练使用硬笔书写正楷的基础上,学会书写规范可行的正楷,提高书写速度。

对于学生来说,写作是学习的主要行为之一。记笔记、做习题、答卷子、写作文、出版报纸、发通知、发消息,都要靠写作。虽然学校有机房,家里有台式机和笔记本电脑,但这些都是五笔输入法、微软输入法、智能ABC输入法无法替代的,至少电脑无法完全解决这些问题。

我们可以看到电脑产品更新换代很快,但是现在制笔行业层出不穷,各种多功能笔让人眼花缭乱,耳目一新。电脑不能完全代替书写。现在,你最好选择一支笔,练习写字!

扩展数据

辩论规则

1,质证规则

(1)每位选手的发言应该包括回答和提问两个部分。回答要简洁,问题要清晰(一次只能问一个问题)。

(2)对方提出问题时,被问方必须回答,不得回避或反驳。

2.自由辩论的规则

(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行。首先,正面一方的玩家发言,然后,反面一方的玩家发言。双方轮流进行,直到时间用完。

(2)各队时间消耗累计计算。一方讲完,另一方的时间消耗就计算出来了。

(3)在总时间上,队员发言顺序、次数、时间不限。

(4)如果一队时间用完了,另一队可以放弃发言或轮流发言,直到时间用完。放弃演讲不影响分数。