如何将行动学习法运用到我们的团队管理中？

什么是行动学习？你可以在网上找到很多关于动作学习的东西，但是最后你还是搞不清楚什么是动作学习。是训练的方法还是学习的方法？其实可以用一个比喻来说明。如果说培训是给药，咨询是给药，那么行动学习就是自己学习做一个中医。如果一个中医身体不舒服，他一定会给自己把脉，自己吃药。如果中国医生身体正常，也会在日常生活和工作中学会“养生”，保证身体健康。行动学习是以团队决策的形式，以推动“战略”和解决企业实际问题为前提，在解决问题的同时实现能力(个人能力和组织领导力)和组织发展(团队建设/学习团队)同步提升的一种工作和学习方法。它既不是简单的培训，也不是简单的学习，而是一种工作(解决实际问题)和学习(来自已有经验的分享和思想的碰撞)相结合的工作方法。从我个人的角度来说，行动学习是一种工作方法，是一种“自己学做中医”的工作方法。当上述概念被割裂开来，行动学习中有三个关键词需要我们去理解:一是“现实问题”，也就是我们所说的行动学习中的“问题”。这就是行动学习的“点”，就像是核弹爆炸前的雏形。在它被点燃之前，它是一个潜在的“能量银行”。企业可以找到这个“点”，并采取行动学习点燃它。这个“点”会变成蘑菇云，产生核爆效应，但前提是这个“点”必须是在推动公司战略的前提下，基于工作中的实际问题。二是“群”。因为行动学习是一个“群体决策”的过程，成员必然是决定行动学习效果和成功的关键因素。这个群体必须是与前款所说的“问题点”利益密切相关的劳动者。同时，这些相关工作者必须满足不同专业背景和属性社团的要求，对这个问题有很强的判断和思考能力，有很强的参与解决这个问题的意愿，符合资格评价的标准。小组构成中不可或缺的是问题主的上级。没有上级的支持，行动学习就会变得“寸步难行”，最终“寸步难行”“流产”，所以小组的组成很重要。三是“团队决策”。换句话说，要解决的问题不是老师告诉你“怎么做”，而是团队成员找到“为什么？”并找到一种“如何做”的方式，在团队知识的基础上实现同样的承诺，并付诸行动，推动行动计划的实施。当然，团队决策的方法是什么？和我们平时的决策方式完全不同。下次可以分享几个独特的行动学习核心方法。