流程细节

2008年国庆节前一天。大家欢度国庆，不管老师布置多少作业，大家都争分夺秒，不停地做作业。课间休息时，我专心致志地做作业。遇到不懂的问题就去问同学。突然听到同学在喊我的名字。我朝里面看，看到李同学把水放进泡泡里。水顺着我的桌子流下来，桌子全湿了。我不想和他吵架，就白了他一眼，让他帮我收拾。我回去研究作业，焦急的回头看到他已经把水擦干了，但是还有一点水渍。我走回来，拧着他的衣服，大声叫他再洗一遍。他轻蔑地看了一眼，看上去极不愿意做这件事。我受不了这种人，于是我又在他耳边“狮子吼”。他甩开我的手，恶狠狠地看着我。当他生气的时候，他在我的桌子上吐口水。也有人说，一个人的脾气就像温度计。当它到达顶端时，它会爆炸！我没办法。我踢了他的屁股。他不甘示弱，给了我一巴掌！就这样，我们来了个缠斗！

我知道我打不过他，但我还是坚持和他打，最后两败俱伤。我受不了委屈，扑倒在桌子上，在众目睽睽之下放声大哭。李儒和陈婉仪都看到了。为了帮我讨回公道，他们还和李有朋吵了一架。直到上课，老师来到教室，问了来龙去脉。把我们叫到走廊，严厉批评了我们。李有朋是这件事的导火索；说李儒强迫陈婉仪做出自己的主张，不肯向老师报告。我是最坏的。作为班干部，我还是“以身作则”——战斗！

从现在开始，这种事再也不会发生在我身上了。这种事情总是心平气和的解决，因为我坚信三个字，“和为贵”！