刘硕斌的历程简介

人本管理与企业智慧

课程大纲

第一章是人本管理与现代人力资源的价值观。

1,现代企业理念与企业智慧的发展

2.什么是人力资源?

3.现代人力资源的困境与困惑。

4.什么是人本管理?

5.人本管理的核心理念及其意义。

讨论:这是谁?

6.以人为本的管理战略及其核心价值观

第二章是人本管理的基础——企业价值体系

1,企业管理与员工人格的探讨

2、决定一切言行的根本——价值判断。

3.企业人格与企业价值观和价值体系的构建。

4.企业精神识别系统(MIS)与统一思想。

案例:毛泽东思想及其管理智慧

5.自我修养和价值观培养

第三章人本管理的核心——企业人心管理

1,心是什么?

案例:员工为什么会投诉?

2.心脏可以管理吗?

案例:禅宗对心灵和内心平静的追求

3、企业之心和企业心理,心态自省。

4.员工的头脑和员工的道德。

5.员工的心智与人格塑造。

6.人心管理的根本——企业与员工之间最重要的纽带

第四章:人本管理与企业知识和用人。

1,现代企业用人的常见误区

案例:诸葛亮为什么会误解马谡?

2.现代企业用人的标准是什么?

案例:张瑞敏谈用人。

3.什么是识人?

案例:三国人物的人才观

4.识人的智慧原理探析。

5.自知之明是成就知人之智的基础。

6、用人的原则、技巧和控制

第五章人本管理与企业人才培养

1.如何真正找到企业的培训需求?

2.企业人才培养体系如何规划?

3.企业高层管理与复合型人才培养

4.如何留住人才?

5.如何为企业人才做职业规划?

第六章人本管理和客户关系管理

1.谁是真正的市场领导者?

2.为什么要以客户为中心?

3.如何发现客户的需求以及他们未来的需求?

4.人本管理与客户市场细分

5、人本管理与市场开发、市场绩效。

6.如何服务客服市场?

第七章人本管理与绩效管理、激励机制

1,人才价值的市场判断依据——不可替代的工作

2、人本管理的衡量标准——企业绩效

3.人本管理与企业战略目标的系统实施。

4、以人为本的管理和企业职能、职责、权限体系制定标准。

5、人本管理与企业绩效管理

6.人本管理与人才激励机制的创建。

第八章人本管理与企业文化建设

1,企业文化的主体是什么?

2.企业的内在动力是什么?

3、创造良性企业文化的基石

4、企业个性建设与企业文化结构。

5、以人为本的管理和沟通文化

6、以人为本的管理和激励文化

7.人性化企业与企业文化创造

创新思维和理性决策

课程大纲

第一章是思维的瓶颈

1,是谁在给自己设限?

2、惯性思维和惯性行为(我们怎么常规思维?思维如何指导我们的行动?)

3.“大脑舒适区”与惯性思维

4.管理思维模式(观念和模式的突破)

研讨会与案例:“蓝海战略”的思维方式

第二章是创新思维的深层原理。

1,创新思维的三个关键控制问题(主体、过程、客体)

2.决定深入思考和分析的因素。

3.创新思维的知识结构和思维结构的突破。

4.思维能力与创新思维机制——由思维能力衍生的能力五要素模型。

研讨会与案例:股市交易思维与理性决策

研讨会和案例:麦肯锡解决问题的思维原则和方法

第三章是大脑决策的原理——分析“思维”的思维机制

1,思维决策和决策的金字塔模型

2.信息收集和真实性鉴别

3.专业知识的学习和积累

4.辩证方法在思维和决策中的关键作用。

5.思维决策和决策依据的价值标准——自我价值观。

6、价值判断和价值选择

第四章是现代思维主要方式的突破与创新。

1,三维结构思维(结构维度、逻辑维度、知识维度)

2、系统思维(整体观、全局观训练)

3、整合思维(接收、释放、正负思维控制)

4.合作思维(和谐、平衡和全息统一)

5.平行思维的要点和六顶思维帽

6.太极思维

7、智能思维——启蒙

研讨会及案例:“头脑风暴法”

第五章思考决策、提高决策能力和前瞻性培训

1,有足够的信息。

2、掌握足够的知识或经验。

3.提高辩证能力。

4.知“道”而明事理

5、静心冥想,宁静空灵。

6.自我反思与价值观培养

研讨会与案例:什么是理性?

研讨会及案例:前瞻性在现代企业运营中的意义是什么?

第六章创新思维与思维决策和决策的九大原则

1,前瞻性原则

2、法律没有固定的原则。

3.尝试别人没做过或不敢做的原则。

4.做到别人没做到的原则。

5、盯住别人不理会的原则

6.培养未来会发生的原则

7、从自身资源挖掘潜力的原则。

8、相“机”使用相应的策略原则。

9.学会切入别人思维的原理。

研讨会及案例:创新连锁经营模式项目——“传统商业与纯电子商务的过渡模式”

国学精髓与领导智慧

课程大纲

第一章是国学的核心和精髓。

1,什么是国学?

2.先秦诸子思想概述。

3.纵览儒、释、道、易、禅、中医,国学核心。

4.国学的本质是什么?

5.为什么说国学的根在道家体系?

6.国学与道家、智慧有什么必然联系?

7.国学如何解释道德本性?

8.什么是智慧,什么是大智慧?

第二章领导力与国学智慧

1,什么是领导力?

2、管理者的职能、责任、权限和人格取向。

3.管理者的锻炼策略与国学阴阳术。

4.领导诠释与儒家义道。

5.从狼派、虎派、鹰派、雁派、象派到“人派”的智慧管理风格分析

6.最有效的管理资源——领导的魅力和智慧。

7.管理艺术的内在本质--智慧。

第三章领导力的核心——思考力和管理理念

1,思维决定出路,理论指导实践。

2、领导力的根本能力——思维。

3.思维能力的提高与禅宗思维实践。

4.领导管理创新、市场权变思维与国学理论。

5.企业经营一体化,管理思维提升,太极原理。

6.国学智慧与领导力的前瞻性培养。

7.国学智慧和领导的正确认识、正确观点、正确信念、正确言论和正确行为。

第四章领导智慧与领导者的价值观和人格修养

1.为什么价值观是领导力最关键的决定因素?

2.价值观和佛教知识有什么内在联系?

3.领导者的价值观如何引导良性企业文化的创建?

4、领导者的心态、胸襟、气度和佛家的运势。

5.价值观的培养与领导者道德心态的培养。

6.如何通过价值观的培养提高领导者的综合管理素质?

第五章领导权力的行使和有效管理

1,在其位谋其政——敢于担当,国学智慧

2.解脱、分权与禅宗。

3.行使权利的地位和潜力——敢用的权利、知用的权利、用的权利和用的方法。

4、越权、滥用职权和管理系统性混乱。

5、管理的有效性和管理方法、技巧和工具。

6、有效的演练和操作流程、程序管理

7、知识、知识、知识的有效运用。