心赏日记13「导出成章」好用的APP

亲子读易经，说卦传7-11，文学启蒙38，游学琼林人事3遍。

每天1.5:00起床的好习惯，YY之声频道13370530进行早课学习；2.对家人和他人微笑；3.翻滚50下，在家打羽毛球，拉伸瑜伽；4.跪坐20分钟；5.写日记。

养生正餐代餐第四天，姜枣枸杞茶(听说能提供热能，增强抵抗力)。

寒假，星爷老师把阅读和背诵作业安排在“以说为章”，开始阅读一周左右。后来老师没提醒我们就停了。上周老师又提了一遍。我们看了一下班级情况，发现差距这么大。星爷只有100多分，有的同学5000多分。我太紧张了。

这一周他爸追着他赶紧补课，却发现即使读一节课或者背一节课都得了90多分，好像也才5分，100节课才500分，几乎遥不可及！也有学生拿了好几个奖牌。这些不一定是优等生。

我们就纳闷了，是不是背诵或者阅读的分数是100，所以分数高，有奖牌，但是今天他最后考了六个100，分数没那么高。

于是我就问了高分同学的妈妈，发现有猫腻，然后我也在里面找到了很多乐趣，很不错。

诗歌大会有挑战，还有文字游戏，比如通过甲骨文认字，文字和图片链接，数字游戏等等。很多都是一题100多分。呵呵，我发现这个软件也可以让孩子在中学玩。

而且结合老师布置的背读任务，为了拿高分，他以前很多都是80多分。第一，他的声音不够大，第二，他有点慢吞吞的。我提醒他，他的声音很大，然后，像读经典一样，他没有慢吞吞地说。果然，针对性的改善越来越好。后来有六个100。

所以这件事让我觉得，我们不应该吝啬于向别人请教。看到别人做得特别好，而我们做得不好，就要反思自己的方法是不是有问题。向别人求教是为了探究事实，比自己猜测摸索少走弯路。

但是也发现，孩子在专注于积分的时候，并没有专注于完成老师布置的背读，所以重点在哪里，力量就在哪里。这也是给孩子制定规则的注意点。我们应该考虑我们的真正目的和可能产生的负面影响。但要制定完美的规则并不容易，只能抓住重点。

但是，我最近花了很多时间看电子产品。我需要用手机上网，萧艾英语也是平板电脑。我还需要用手机导出应用程序。所以长时间在家学习可能会让人担心视力。

我爱人这次干得不错。他在追着孩子学的时候，还是亲自陪着，不只是说说而已。