于丹讲座，如何培养孩子自信的复习意识
首先，于丹教授谈到了孝道。这就不难理解她说的“以理为据，孝为先”，里面的孝就是我们中华五千年传统遗留下来的孝。什么是孝顺？她说，孝是一种伦理的起点。她列举了几个名人，如岳飞和周恩来。他们都是有名的英雄，伟人，更有孝子，还有田捐肾救母的故事。试想现在有多少人能做到这一点！
我认为，培养孩子的孝心，首先要从自己做起。父母是孩子学习的榜样。在生活的点点滴滴中，教会孩子什么是孝顺，怎么孝顺，不能只是嘴上说说，一定要以身作则。
孝顺是基本，有了孝顺，就要有仁爱。有了这两颗心，你才能更好的融入社会。于丹教授说:当“仁”字被拆开时，它是两个人，也就是说，只有当两个人和睦相处时，仁的意义才能得到体现。比如我们现在的孩子都是独生子女，没有玩伴。放学后，他们呆在家里，要么做作业，要么玩电脑或看电视。根本没有机会和其他孩子交流，所以和别人分享的机会更少。久而久之，孩子就会变得自私自利。那样以后踏入社会就会被孤立。所以要适当鼓励孩子或者带孩子出去玩，多交朋友，自己处理好和朋友的关系。
有了孝心和仁心，最后的事情就是如何培养孩子自立、自主、自强的精神。每个家长都有同样的心情，希望自己的孩子各方面都是最好的。老师在学校教了孩子，剩下的就看我们家长了。
孩子自信、自立、自强的习惯只能在日常生活和日常交往中培养。
我们可以一直鼓励孩子，有些事情可以自己做。有时候父母也可以征求孩子的意见，不管对错，都应该鼓励。不要让孩子养成过度依赖衣服伸手，食物张嘴的习惯。教孩子自己做事，有时也教孩子在自己能力范围内帮助别人。一个有爱心、自立、自信的孩子，才能更好地融入社会。
假期适当带孩子远足，看看外面的世界，锻炼孩子的勇气和毅力，让孩子变得坚强。另外，让孩子做一些力所能及的家务。不要因为觉得对不起孩子，就让孩子这么做。那就不要拿自己的孩子和别人比。时间久了，孩子在父母眼里就觉得自己不如别人，就会产生自卑或者特别叛逆。多说鼓励的话，即使有错误，也不要一味指责，要给予正确的引导。
也要适当增加孩子的阅历。我们的孩子还小，但我们不能忽视他们。我们可以鼓励他们多接触不同性格的孩子，不管他们是好是坏，让他们逐渐适应这个多变的社会，分清好坏。但是家长要正确引导他，告诉他“人生之初，性本善”的含义，让他知道那些性格不好，习惯不好的孩子，并不是天生如此，都是长期的坏习惯形成的。
当然，仅仅做到这些是远远不够的。在孩子的成长过程中，我们还有很多需要学习的地方。但只要我们是父母，我相信我们的孩子将来会是最好的。