初中生物地理复习课件

苏教版初二生物上册复习资料

初二上册复习资料

第十四章生物的繁殖和发育

一、生物无性繁殖

1,无性生殖——不经过两性生殖细胞的结合,直接由母体产生新个体的一种生殖方式。

2.常见的无性繁殖方法:芽接繁殖和营养繁殖。

(1)芽生殖——母体在某一部位生出芽的一种生殖方式,是母体直接产生新个体的一种生殖方式。常见的芽生生殖生物;酵母和水螅。

(2)营养生殖——植物的营养器官(根、茎、叶)产生新个体的一种生殖方式。

常见的营养繁殖方式:嫁接、扦插、压条。

营养繁殖的优点:保持植物亲本的优良性状,加快繁殖。

3.无性繁殖的应用

(1)嫁接——将一株植物的芽或枝嫁接到另一株植物上,使其更完整地成为一株完整的植物。嫁接又分为芽接和枝接。

嫁接的芽或枝被称为接穗。保留根系,嫁接的植株叫砧木。芽接是用芽做接穗,枝接是用枝条做接穗。

提高嫁接植株的成活率:使接穗和砧木的形成层紧密结合。嫁接后的成活取决于接穗和砧木之间的愈合以及它们之间的关系。亲缘关系越近,存活率越大。

嫁接的优点:通过嫁接,可以提高植物的品质,保留亲本的优良性状。

(2)植物组织培养——在无菌条件下,将植物的器官、组织或细胞培养在含有多种营养成分和植物激素的培养基中,使其发育成完整的植株。

组织培养的优点:增殖率高,成活率高。一年四季均可生产,并能防止病毒入侵。

第二,植物的有性繁殖

1,有性生殖——指通过两性生殖细胞结合产生受精卵,受精卵发育成新个体的生殖方式。

(1)生殖过程:

授粉-雄蕊花药中的花粉通过不同的方式转移到雌蕊柱头上的过程。授粉分为自花授粉和异花授粉

受精——植物精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。

(2)受精的过程:(见图P9,图14-7)

(3)有性生殖意义:后代具有父母的遗传性,具有更大的生命力和可变性。

子房子房壁果皮果实

胚珠珠被种子

合子胚胎

受精的极性胚乳

2.果实和种子的形成:(见图P10,图14-8)

第三,昆虫的繁殖和发育

1,蚕的繁殖与发育。

(1)蚕通过有性生殖产生后代,雌雄同体,体内受精。属于完全变态。

(2)蚕的发育过程:受精卵→幼虫→蛹→成虫。

(3)完全变态——发育过程经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上存在明显差异的发育过程称为完全变态。

(4)其他完全变态的昆虫:蜜蜂、苍蝇、蚊子、蚂蚁等昆虫。

2.蝗虫的繁殖和发育。

(1)蝗虫的发育过程:卵→幼虫→成虫,属于不完全变态。

(2)不完全变态——发育过程经历卵、幼虫、成虫三个阶段。幼虫和成虫形态结构非常相似,生活习性也几乎相同的发育过程称为不完全变态。

(3)其他发育不完全异常的昆虫:蟋蟀、蟋蟀、螳螂等。

3.杀灭害虫的最佳时机:幼虫期,此时害虫食量大,行动缓慢,活动范围小,抵抗力差,容易被杀死。

四。两栖动物的繁殖和发育

1,青蛙:脊椎动物,雌雄同体,体外受精,产卵,受精过程离不开水。

蝌蚪成年青蛙

呼吸器官、鳃、皮肤、肺

有无尾部

生活环境水浅潮湿。

在陆地上

(1)蛙的繁殖过程:求偶→拥抱→雌蛙排卵,雄蛙射精→受精卵。

(2)青蛙发育过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,属于变态发育过程。

(3)比较蝌蚪和成年青蛙的区别(右)

2.两栖类的主要特征——变态,幼体生活在水中,通过鳃呼吸;大多数成虫生活在陆地上,少数成虫生活在水中,一般用肺呼吸;皮肤有辅助呼吸的功能;心脏有两个心房和一个心室;温度不稳定。

(1)变态:幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有显著差异的发育过程称为变态。

(2)两栖类的生殖发育与环境:两栖类的受精是在水中进行的,幼体生活在水中,所以生殖发育的过程离不开水,所以它们的生活范围受到一定的限制。有必要保护他们赖以生存的水环境。

(3)其他两栖动物:蟾蜍、蝾螈、大鲵。

动词 (verb的缩写)鸟类的繁殖和发育

1,鸟类的生殖和发育过程

(1)一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化和育雏。

(2)雌雄异株,体内受精,卵生

(3)受精卵在雌鸟体内开始发育,产卵后,由于外界温度降低,胚胎停止发育。

(4)鸡蛋的结构:①蛋壳:上面有气孔,可以交换气体,保护内部结构;②蛋壳膜:保护鸡蛋和蛋黄。③蛋清:富含胚胎发育所需的营养物质和水分。④蛋黄:卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营养。⑤胚盘:受精卵的胚盘将来可以发育成小鸡。⑥卵黄膜:保护卵黄。⑦气室:为胚胎发育提供氧气。⑧蛋带:固定蛋黄。

2.早起的鸟儿和晚起的鸟儿:

(1)早起的鸟儿:鸡、鸭、鹅、雁。

(2)晚期成鸟:家鸽、燕子、麻雀。

第十五章生物的遗传和变异

首先,DNA是主要的遗传物质。

1,遗传——一个亲本生物繁殖其相似后代的现象。遗传是生物学中的普遍现象。

2.细胞核是遗传信息的中心(见图P29,图15-2)。

(1)染色体存在于细胞核中,由DNA和蛋白质组成,基因位于DNA中。

(2)在生物体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,基因位于成对的染色体上。例如,人体体细胞中的23对染色体包含46个DNA分子和数万对基因,决定了人体的可遗传性状。

3.在每种生物的体细胞中,染色体的数量是一定的,它们通常成对出现。染色体的恒定数量对于生物的正常活动非常重要。染色体数量的变化会引起变异。

4.染色体主要由蛋白质和DNA组成。DNA是主要的遗传物质。DNA分子形成双螺旋结构。基因是具有特定遗传效应的DNA分子片段。

第二,人类的特质和遗传

1,性格——生物体所有特征的总和,包括形态结构特征、生理特征、行为模式等。

(1)遗传性状——可以遗传的形态特征(外貌)和生理特征(血型)。

(2)相对性状——一个生物体同一性状的不同表现(黑白兔毛、人类的双眼皮、单眼皮等。)

2.基因控制性状

(1)基因——遗传物质中决定生物特征的小单位,是具有遗传效应的DNA片段。

(2)基因型——指与生物体所研究的性状相关的遗传组成。(例如,dd、DD、Dd)

(3)表型——可以观察到的个体性状,是特定基因型在一定环境条件下的表现类型。

(4)显性性状和隐性性状的判断:

(5)显性基因——控制显性性状的基因;隐性基因-控制隐性性状的基因

(6)基因表达:①一对显性基因(DD)——表型显性。

②一对隐性基因(DD)——表现型为隐性。

③一个显性基因和一个隐性基因(DD)——表现型为显性。

(7)具有相同表型的个体可能不具有相同的基因型;具有相同基因型的个体必须具有相同的表型。

(8)杂交——两个遗传(或基因型)不同的个体交配。

第三,人类性别遗传

1,性染色体——与性别决定有关的染色体

(1)男性:22对常染色体+XY染色体(一对性染色体)。

精子有两种:22条常染色体+X染色体和22条常染色体+Y染色体。

(2)女性:22对常染色体+XX染色体(一对性染色体)。

形成的卵子有一种:22条常染色体+X染色体。

2.男孩和女孩的平等机会(见图P37,图15-10)

第四,遗传病和优生优育

1.遗传性疾病——由遗传物质变化引起或由致病基因控制的疾病。可以传给后代。

2.常见遗传病:色盲、先天性智力低下、血友病、先天性耳聋、白化病等。

3.近亲繁殖的后代易患遗传病:基因来自同一个祖先,夫妻双方携带相同致病基因的可能性较大。

(1)基因通过精子或卵细胞的转移

男人:父亲(23对染色体)和母亲(23对染色体)

精子(23条染色体)卵子(23条染色体)

受精卵(23对染色体)

染色体携带的遗传信息通过生殖细胞传递给孩子。如果父母双方原本携带的致病基因是隐性的,基因型是一个显性基因和一个隐性基因,父母双方都不表达。如果两个隐性基因结合在一个受精卵里,后代就会患遗传病。

(2)有血缘关系的后代结婚生子,其后代有遗传病的。

比如Aa × Aa

(正常)(正常)

啊啊啊啊

后代:AA Aa Aa aa

(正常)(正常)(正常)(生病)

4.我国婚姻法规定,禁止直系血亲和三代以内旁系血亲等近亲属结婚。

5.优生优育措施:禁止近亲结婚,提倡遗传咨询和产前诊断等。

动词 (verb的缩写)生物学上的变异

1,变异——亲子间的不同性状。变异(有性生殖)是生物学中的普遍现象。

(1)遗传变异:遗传物质(可以遗传给后代)发生变化而导致的性状变异。

(2)非遗传变异:因环境条件变化而引起的性状变异(不能遗传给后代)

2.遗传变异的三个来源:

(1)基因重组:杂交产生的后代可能因基因重组而出现新的基因型,并能遗传给后代。

(2)染色体变异:染色体数目的变异;染色体结构的变异;

(3)基因突变:基因结构的改变。生殖细胞中发生的突变可以遗传给后代。

3.人类应用遗传变异原理培育新品种。

(1)人工选育:如选育高产奶牛。(2)杂交:如培育高产抗倒伏小麦。(3)诱导基因突变:例如培育太空辣椒。(4)诱导染色体变异,如培育无籽西瓜。

第十六章动物运动方式的多样性

1.动物运动方式的多样性:飞行、游泳、爬行、行走、跳跃、奔跑、滑翔等。

2.动物运动的重要性:(1)动物通过运动来适应环境,运动提高了动物适应环境的能力。(2)动物通过运动可以快速移动到更适宜的栖息地和繁殖地,有利于自身的生存和繁殖。

3.动物运动器官:多细胞动物依靠独特的运动器官进行运动。单细胞动物也有运动结构。

(1)鱼鳍;昆虫——翅膀;爬行动物——四肢;草履虫-纤毛;变形虫-伪足

(2)蚂蚁在运动时,通常以一侧的前腿、后脚和另一侧的中脚为一组交替运动。

4.脊椎动物的运动系统:骨骼、骨整合和骨骼肌。

人类和脊椎动物的骨骼相互连接形成骨骼。骨骼是动物体形的基础,为肌肉提供附着点。

骨连接是骨骼之间的连接结构。肌肉是运动系统的主要组成部分。

5.运动:在神经的控制下,肌肉收缩或放松,拉动附着的骨骼,以活动的骨连接为枢纽产生运动。

6.屈肘:肱二头肌收缩,肱三头肌放松。

伸肘:肱二头肌放松,肱三头肌收缩。

7.人和肌肉的收缩和放松都是在神经系统的调节下完成的。

8.运动能量来源:食物→消化→吸收→细胞→呼吸→热能+ATP。

ATP释放出来,能量转化为动能(运动)、光能(萤火虫发光)、电能(电鱼放电)。

第十七章动物行为

1.动物行为的主要类型:觅食行为、防御行为、繁殖行为和群体行为。

觅食行为——以独特的方式获取生存所需食物的行为。

防御行为——维持个体的生存和种群的繁衍是非常重要的。

生殖行为——增加后代数量,有利于种群繁衍。

迁徙行为-随着季节变化改变栖息地。

群体行为——同一物种的个体之间除繁殖以外的各种联系的行为。

动物行为是对复杂多变环境的适应性表现。具有群体行为的动物,群体成员有明确的分工。

2.先天行为-动物天生具有并受遗传物质控制的行为。

后天行为——动物在成长过程中,通过积累生活经验和“学习”而逐渐建立起来的一种非天生的新行为。动物通过后天的学习,可以大大提高适应环境的能力。大脑皮层越发达,学习能力越强)

3.动物行为是动物对外界刺激的反应。

4.动物的行为主要由神经系统和内分泌系统控制。

5.动物的行为也与内分泌系统分泌的激素有关。

6.动物越高,解决问题和适应各种生活环境的能力越强。

第十八章疾病与免疫

1,传染病——由病原体(病菌、病毒、寄生虫)引起的,可在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。

2.传染病的特点:(1)传染性,(2)流行性、地方性、季节性,(3)病原性,(4)免疫性。

3.传染病流行的基本环节:传染源、传播途径、易感人群。

传染源——能够传播病原体的人或动物

传播途径——病原体离开传染源到达健康人群的途径。(主要有:空气传播、水传播、生物媒介传播等。)

易感人群——对传染病缺乏免疫力且易受疾病影响的人群。从未患过麻疹的人容易患麻疹。

4、常见传染病:

根据传播渠道的不同,可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病。

根据致病病原体,可分为细菌感染性疾病、病毒感染性疾病和寄生虫感染性疾病。

5.艾滋病的三种主要传播途径:性传播、血液传播和母婴传播。

6.预防传染病流行的重要措施:控制传染源,切断传播途径,保护易感人群。

7.传染病在发病前是有传染性的。发病初期,传染性最强。针对不同的传染病,应采取不同的措施切断传播途径。尽可能早发现、早报告、早隔离、早治疗传染病患者。

8.心血管疾病-由心脏和血管疾病引起的疾病。

9.冠状动脉的功能:向心肌细胞输送氧气和营养物质,同时输送代谢废物。

10,冠心病——冠状动脉病变引起的心肌缺血。主要症状是心绞痛和心肌梗死。

11.心绞痛:心脏暂时性肌肉缺血、胸闷和心前区疼痛。

12、心肌梗塞:冠状动脉被凝血阻塞,血液不能循环,心肌梗塞。

13、冠心病的主要原因:高脂饮食、缺乏运动、吸烟等。

14,癌——人类上皮细胞的恶性肿瘤。(细胞中的遗传物质发生变化)

15,在城市,第一恶性肿瘤是肺癌;在农村,第一恶性肿瘤是胃癌;白血病是青少年和儿童的第一大恶性肿瘤。

16.致癌物:物理致癌物、化学致癌物和病毒致癌物。

17、癌症治疗的主要方法:手术治疗(手术切除肿瘤)、化疗(使用抗癌药)、放疗(放射)。

18、人体的三道防线:(1)皮肤和粘膜及其分泌物(2)杀菌物质(溶菌酶)和吞噬细胞(巨噬细胞和白细胞等。)体液中(3)免疫器官(脾脏、扁桃体和淋巴结等。)和免疫细胞(淋巴细胞)。

19,抗原——能刺激人体免疫系统产生抗体并与相应抗体结合的物质。(病毒、异型红细胞、同种异体组织)

20、抗体——当病原体进入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞产生针对病原体的特殊蛋白质。

21,免疫——人体的一种生理功能,依靠这种功能破坏和排斥进入人体的抗原物质,维持内环境的稳定。22.免疫的分类:特异性免疫和非特异性免疫。

(1)特异性免疫——出生后对抗病原体而获得的一种免疫。

(2)非特异性免疫——人与生俱来,不仅针对某一特定病原体,也针对多种病原体。

免疫接种

非特异性免疫

吞噬细胞、溶菌酶与人体的主动免疫和被动免疫。

天然人造的

免疫接种,在患传染病或隐性感染后获得的疫苗和类毒素,通过胎盘和哺乳传播给婴儿,用于注射抗毒素和抗菌血清。

23.计划免疫-计划接种。

24、四种疫苗免疫接种——卡介苗(结核病)、脊髓灰质炎疫苗(脊髓灰质炎/小儿麻痹症)、百白破疫苗(百日咳、白喉、破伤风)和麻疹疫苗(麻疹)。

4月25日,全国儿童疫苗接种日

第十九章珍惜生命

1、毒品——鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、大麻、可卡因(前三种是从罂粟中提取的)

2.安全用药:区分处方药(R)和非处方药(OTC)。只有在医生的指导下,才能长期服用非处方药。

3.人工呼吸:①将被救者置于空气新鲜、温度适宜的地方;②使被救者呼吸道通畅;解开衣领,让病人仰卧,头向后仰;③用手捏住被救者的鼻孔,吹气。15 ~每分钟20次④观察反应。

4、心肺复苏术:①让病人仰卧,头向后仰,腰带放松②按人工呼吸的具体步骤准备。③挤压心脏④每次人工呼吸需挤压心脏4 ~ 5次,反复做⑤观察和反应。

5.健康新概念:身体健康、心理健康、良好的社会适应能力和道德健康。

6.影响健康的因素:①生物遗传因素②环境因素(自然环境、心理环境、社会环境)。

③生活方式和行为因素④医疗卫生服务因素。

7.成瘾原因:(简答)人脑中可分泌吗啡样肽等物质,调节人体正常生理活动。药物进入人体后,外源吗啡肽抑制人体吗啡样肽的正常分泌,最终导致人体吗啡样肽分泌停止。一旦药物供应停止,人体正常的生理活动就会混乱,必须及时补充吗啡肽来缓解。所以,吸毒会上瘾。

有些医用药物,比如杜冷丁,如果滥用也会出现成瘾症状,原因和药物成瘾一样。

8.酒精中毒对健康的危害:(讨论)酒精危害人体多器官,酒精引起基因突变。

9.吸烟的危害:(讨论)对吸烟者健康的危害,被动吸烟的受害者,基因突变,火灾和废物。

10,毒品的危害:(讨论)对人体有极强的破坏力,造成严重的社会问题。

11.分析讨论:某小区的吴某明明知道自己住的楼里有几个吸毒人员,却视而不见。他说:“这不关我的事。我在乎什么?”但过了一段时间,他痛苦地发现,自己上中学的儿子已经成了毒品的阶下囚。而且,儿子的身体也逐渐从“壮如牛”变成了“骨瘦如柴”。(摘自《新华网》)

(1)别人吸毒真的不关我们的事吗?为什么?

(2)如果发现有人吸毒或贩毒,你会怎么做?

(3)交友和选择活动场所需要注意什么?为什么青少年容易成为吸毒者和毒贩的目标?

(4)短短两年,儿子的身体为什么从“壮如牛”变成了“骨瘦如柴”?

(5)应该如何对待药物?