健康皮肤,幼儿园中班健康教案

作为一名默默无闻、无私奉献的教育工作者,经常需要编制教案,有利于我们科学合理地控制课堂时间。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是我为幼儿园中班收集的健康教案《健康皮肤》,仅供参考。让我们看一看。

健康皮肤,幼儿园中班健康教案,1活动目标:

1,引导孩子认识各种马桶并正确使用。

2、引导孩子识别男女卫生间的标志。

活动准备:

PPT课件(男女卫生间标志图片;信使的不同图片)

活动流程:

首先,PPT展示男女卫生间标识的图片,引导孩子初步感知标识的含义。

1.老师在男女卫生间展示标志的图片(裤子和裙子),引导孩子观察,帮助孩子理解标志的含义。

老师:孩子们,你们看到这两个图案了吗?你在哪里见过?

孩子:对,在男校女校前面。

老师:这两个图案是男女卫生间的标志。你知道这些贴在浴室门上的标志是做什么的吗?

幼儿:告诉人家是哪个卫生间。

老师:是的!孩子,以后上厕所应该先看什么?

幼儿:清楚地阅读标志。

老师:你真聪明!直到看清楚标志,我们才能上厕所。

2.老师回钠:对,男女不一样。我们不能一看到它就进浴室。那是错误的。这些标志可以提醒我们厕所是给什么性别的人用的,每个人都应该按照标志上厕所。

二、引导孩子观察PPT图片,帮助孩子认识各种马桶。

1,引导幼儿逐一观察图片,并谈论图片内容。

老师:小朋友,请跟老师看图。(小朋友自由回答。)

2.老师总结:上面有几个不同的马桶。第一张图是坐式马桶,也叫马桶;第二张图是立式马桶;第三张图是蹲式马桶。老师一边指着图片,一边给孩子们讲厕所的名字。)

第三,引导孩子学会读儿歌

老师:现在,请跟老师读儿歌。

老师:谁能告诉我那些童谣说的是什么?(小朋友自由回答。)

孩子:好的。

老师:你真棒!这首童谣告诉我们,用完厕所要冲水,保持清洁。

教学反思:

活动形式符合儿童好奇心强、好动的心理特点。为孩子提供丰富的物质环境,激发他们感受美、表现美。兴趣是最好的老师。儿童心理发展的特点是好动,对一切事物充满好奇心,求知欲强。及时表扬孩子的一点点进步,肯定和鼓励孩子的好奇心和探索行为,树立自信心,挖掘孩子的创造潜能。

健康皮肤2,幼儿园中班健康教案;

1,初步了解皮肤的作用,知道健康常识和正确的保护方法。

2.我对探索人体的奥秘非常感兴趣。

活动准备:

老师和孩子们* * *收集知识百科的人体模型、x光片、音像资料;

首先,了解皮肤。

1,小朋友互相观察,看身上哪里有皮肤。

2.儿童在放大镜和显微镜下观察皮肤,看皮肤上有什么(纹路、毛孔、毛发等。).

3.孩子们触摸他们的皮肤,谈论他们的感受。

4.孩子们交流他们的发现。

第二,皮肤的使用。

1,提供冰水、热水、毛绒玩具、砂纸、丝绸布、海绵、钢珠等材料。,让孩子触摸或使用身体不同部位的皮肤,感受冷、热、粗、滑、软、硬等材料的特性。

2.请做医生的家长用图片和具体事例向孩子介绍皮肤保护的重要性。

三、保护皮肤孩子根据自己的生活经验讨论皮肤的正确方法:

经常进行户外运动,保持皮肤清洁,使用合适的护肤品,防止皮肤冻伤、裂伤和损伤。皮肤损伤或蚊虫叮咬应及时治疗,以防感染。

第四,活动延伸

1.提供不同种族的图片,引导孩子观察并理解生活在世界各地的人都有不同的肤色。

2.和你的父母对比一下,看看你的皮肤和他们的皮肤有什么不同。