健康教育讲座主持人致辞
健康教育讲座版主1
同学们，老师们:大家好！
我很高兴在这一天和所有坐在这里的女学生在一起。每次在校园里看到大家，都会感慨:青春真好！身体健康！
活动开始前，我想和同学们分享一个故事:
一个女人发现三个白胡子老头坐在他们家门前。她不认识他们，所以她说，我不知道你是谁，但你可能饿了。请进来吃点东西。三个老人问:师傅在家吗？她回答:没有，他出去了。长辈回答，那我们不能进去。晚上，妻子告诉丈夫回家后发生的事情。丈夫说，去告诉他们我在家，请他们进来。
妻子出去请三位老人进屋。但是他们说:我们不一起进屋。
其中一个老人指着他旁边的两个人解释道:这个叫财富，那个叫成功，我叫健康。
之后他又说，现在回去和你老公商量一下，看你愿意我们俩谁进去。妻子回去告诉丈夫这件事。
丈夫说，让财富进来吧，这样我们就可以把房子装满金子了！
老婆不同意:亲爱的，我们还是成功进来吧！
他们的女儿在听。她推荐:请健康的进来，让我们一家人快乐的享受生活，享受生活！
丈夫对妻子说:听我们女儿的。去把健康请到家里来做客。妻子出去问三个老人，谁健康？请进来做客。
健起身向她家走去，另外两个人也站了起来，紧跟其后。
妻子惊讶地问财富和成功:我只邀请了健康。为什么那两个人会跟他们一起来？两位老人说，健康走到哪里，我们就陪到哪里，因为我们根本离不开他。如果你不邀请他进来，不管我们谁进来，我们很快就会失去活力和生命，所以我们会处处和他在一起！
学生很聪明，一定明白老师想说什么，就是人生的快乐之一就是保持健康。
故事讲完了，下面我们进入会议的第一项议程:宣读关于在全县青少年中开展青少年健康教育活动的通知。接下来进行会议第二项议程:请——宣读《关于在全县青少年中开展青少年健康教育活动的实施意见》。接下来进行会议第三项议程:请大家发言，欢迎大家。接下来，我们进入会议的第四项议程:青年代表发言。
同学们，这次讲座是促进青少年健康成长的一次非常重要的活动。这一天，李校长给我们做了简单的辅导，给我们上了生动的一课，让我们受益匪浅。李校长的讲座既有理论高度，又有很强的现实针对性和指导性。是引导大家加强自我保健，打开健康之门的金钥匙。通过这次讲座，我们要进一步增强自我保健意识，自觉养成良好的生活和工作习惯，加强体育锻炼，以强健的体魄、健康的心理、充沛的精力投入到学习和生活中去，快乐地学习，快乐地生活。
最后，祝大家身体健康，学习进步，生活幸福！
健康教育演讲第二讲
亲爱的领导、家长、老师、亲爱的同学们:
大家好！
金秋九月，秋高气爽。在这个收获的季节和美好的日子里，我们学校举办了青少年心理维护讲座。我们相信，通过这次讲座，我们一定会受益匪浅。
教育是社会关注的话题；学生是我们关注的焦点。今天学校在这里聚集了所有家长，目的是搭建学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，实现* * *育人新人的终极目标。
“望子成龙，望女成凤”是每个家长的普遍心态。这个可以理解，也有* * *声音。现在的学生正处于青春期，也是一个逆反判断的时期。由于自我意识、独立欲望、自尊心明显增强，学生渴望人际交往，同时容易产生闭锁、自卑等心理问题。学生们发现很难与父母交流，所以他们宁愿与亲密的朋友交谈，而不是父母。无论在价值观、交友方式、生活习惯，甚至穿着打扮上，都容易与父母产生摩擦，不断加剧与父母的心理隔阂。在生活中，我们常常很迷茫。为什么现在的孩子越来越难管了？亲子之间如何沟通，成为现实中值得探讨的话题。
今天，我们非常有幸邀请到贾炳军老师，和家长同学们一起探讨，解决现实中青春期的心理健康问题。请珍惜这个来之不易的机会。
国家二级心理咨询师贾炳军老师从事心理学研究和教学多年，积累了丰富的心理咨询经验，在我市享有较高声誉。有请贾老师带着期待给我们做一次心理健康的专题讲座。现在，让我们把主角交给贾老师，让我们以热烈的掌声欢迎他。
第二，感谢贾老师在百忙之中给我们做了一场精彩的讲座！让我们再次以热烈的掌声感谢贾老师！贾老师通过浅显的道理，具体的案例，浅显的语言，给我们上了一堂很有意义的心理辅导课，我想大家在讲座中都深有体会，收获颇丰。
亲爱的家长同学们，我非常赞同这样一个观点，我是一个孤独的人，只有优秀的学习成绩，却不知道如何与人交流。他是一个危险的人，只有超常的智商，却不知道如何控制自己的情绪。只有超人的推理，却不认识自己，是迷失的人；只有心理健康的人才是真正的成功人士。听了贾老师关于心理健康的讲座，相信各位家长朋友同学一定深受启发。面对生活、学习和工作的压力，学生必须对未来充满信心，增强学习动力。我相信学生们会和谐地与他人交流，为他们美好的未来打下坚实的基础。我们坚信，通过这次心理健康教育讲座，学校和家长之间的联系会更加紧密。让我们一起为孩子们的健康成长、学习进步和美好未来而努力吧！当然，孩子不一定成为成功者。只要坚持21世纪教育行业四大支柱，学会学习，学会做人，学会做事，学会与人相处，一定会成为社会有用之人！
最后，让我们再次以热烈的掌声感谢贾老师的心理盛宴！祝所有的父母朋友:身体健康，家庭幸福，心想事成！祝同学们身体健康，学业有成，快乐成长，梦想成真！
今天青少年心理健康维护讲座结束，各班有序回教室。
健康教育演讲第三讲
首先，我代表中心感谢所有居民和朋友们的积极参与。我中心成立于2007年，是集医疗、康复、公共卫生服务为一体的公益性、非营利性医疗机构。同时是医保定点、新农合报销、群众满意的具有中医药特色的社区卫生服务中心。商务楼5000平米，片区服务人口20216。中心有20多个科室，90多名员工，120张住院床位。
该中心自成立以来，开展了常见病多发病治疗、慢性病治疗、家访、家庭护理、家庭康复等医疗服务。
今天我们的讲座主要是根据国家基本公共卫生服务标准中健康教育服务标准的工作要求。一场健康知识讲座。健康教育只是公共卫生服务项目之一，公共卫生服务还包括居民健康档案、儿童保健、孕产妇保健、老年管理、高血压和糖尿病管理、传染病和突发公共卫生事件、卫生监督协管、中医药特色服务、预防接种和重性精神疾病管理等。
在座的许多人都是高血压患者。今天，我们的讲座是关于如何更好地预防和控制高血压。今天我们非常荣幸地邀请到了我们中心医疗组的李英主任来做讲座。大家鼓掌。
结语:再次感谢李主任的精彩讲座，也感谢各位居民朋友的积极参与。为了感谢居民朋友的光临，中心领导还为大家准备了精美的小礼物。希望大家继续参加我们每月12的讲座。愿我们在健康的道路上继续前行。今天的讲座结束了。谢谢大家。
健康教育讲座主持人4
亲爱的老师和同学们，晚上好！
为了帮助大一新生尽快完成从高中生到大学生的角色转换，适应新的、陌生的生活环境，生活角色、生活内容和方式的巨大变化，减少他们对陌生世界的困惑和疑虑，让他们的大学生活有一个初步的认识和定位；为了帮助大一新生调试解决心理困扰，让他们有一个健康的心态；同时，在学生中推广和宣传心理健康知识，以增加他们的心理健康意识，增加他们的心理控制能力，促进心理健康、生活经历和专业知识的同步增长。
今天，我们非常荣幸地邀请到我们学院的何老师与我们的同学一起讨论大学生应该如何处理各种心理问题。请允许我简单介绍一下我们敬爱的何老师...(何老师个人简介)。
让我们听听何老师给我们做的心理健康讲座。
互动提问
谢谢何老师给我们做了精彩的演讲。相信同学们会深受启发，会有很多问题问何老师。接下来，我们将进入提问环节。由于时间关系，我们提问的机会有限。请珍惜机会！
……
谢谢大家的热心提问！
活动结束
学生，只有优异的学习成绩，却不懂得与人交流，是孤独的人；他是一个危险的人，只有超常的智商，却不知道如何控制自己的情绪。只有超人的推理，却不认识自己，是个迷失的人，只有心理健康的人才是真正成功的人。所以，听了这个心理健康教育的讲座，同学们一定要对自己的生活和学习充满信心。相信这些年的学习会成为你美好的回忆。最后，让我们再次以热烈的掌声感谢何老师的精彩演讲。今天的心理健康教育专题讲座到此结束。感谢您的光临！祝你好运，晚安！
健康教育演讲第五讲
各位领导、老师、同学们:
大家下午好！
在距离期末考试不到一个月的时间里，我们在这里举办了“压力与情绪管理”专题讲座，为了让同学们有一个良好的心态，科学高效地学习，正确备考，争取在两三年后的期末考试乃至高考中取得好成绩，也为了让辛苦的老师们开开心心地工作。今天，我们很荣幸地邀请到北京师范大学心理学院的博士生导师郑日昌教授给我们做报告。郑教授是享受国务院特殊津贴专家，北京师范大学辅仁应用心理发展中心主任，中国浦东干部学院客座教授，中国心理咨询师协会理事长，国际中国应用心理学研究会名誉主席，全国大学生心理咨询委员会副主任，中国社会心理学会常务理事，教育部考试中心兼职研究员， 教育部心理健康教育专家指导委员会委员，美国匹兹堡大学访问学者，英国曼彻斯特大学客座教授，澳大利亚新南威尔士大学客座教授，凤凰网大讲堂金牌讲师。 主要从事学生心理健康教育、心理咨询与治疗、人才选拔与职业指导、测谎与反测谎等。，是我国心理咨询和心理评估的创始人，被誉为“中国应用心理学第一人”。承担心理学相关课题20余项，撰写著作20余部，在《心理学、心理科学与教育研究》杂志发表论文130余篇。连续十几年，每年为全国各地的高中毕业生、教师和家长进行200多场高考心理辅导讲座，听众达20多万人。郑教授的讲座通俗易懂，实用性强，受到了广大师生和家长的广泛好评。
今天参加讲座的都是高一高二的学生和学校的部分老师。期末考试乃至高考是综合素质和综合能力的较量，不仅是知识技能的比拼，更是心理素质和身体素质的比拼。我们会以怎样的心态投入到紧张的复习考试中？怎样才能带着必胜的信念和稳定的情绪来到考场，从而展示自己的考试水平？今天郑教授的讲座可以说是一场及时雨，也将为我们同学的复习和学习提供有效的指导，也必将为老师们的快乐工作和高效教学提供极大的帮助。
接下来，让我们以热烈的掌声欢迎郑教授为我们做精彩的讲座。(热烈鼓掌)
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