电脑绘画、电脑动画、以“健康教育”为主题的专题动画作品、网页设计、校讯稿专题绘画。
旅行指南
人事部门
全国各地的高中、初中、小学的学生。
二、项目设置
第十三届全国中小学计算机制作活动(简称“计算机活动”)分为精选计算机工程(简称“命名项目”)和计算机机器人竞赛(简称“竞赛项目”)。
计算机活动，针对小学和初中学生的特点，不同学生学习小学、初中组和高中组，分别命名项目和竞赛。
“入选项目”的项目设置、相关要求、考核指标和方法
(一)“命名项目”是指利用计算机进行数字作品的创作、设计和制作，本项目设定为:
小学组:电脑美术(含“画经校报”专题)、电脑动画(含“健康教育”专题动画)、网页设计、初中组微博英语创作br/>电脑绘画(绘画)、含“校报”专题、电脑动画(含“健康教育”专题动画)、网页设计、手机动画创作(主题:老师、我的心、和“校报”)、微博英语创作。
高中组:电脑美术设计、电脑动画(二维和三维，包括以健康教育为主题的专题动画)、网页设计、电脑编程、手机动画创作(主题:老师，我的心，还有《校讯通》)。
(2)要求
主题:探索与创新
鼓励大多数中小学生积极探索、勇于创新，并利用信息技术工具设计创造性的计算机作业，培养分析和解决问题的能力。形态学定义
(1)计算机绘图
2。该项目利用各种绘画或图形处理软件、图像处理软件制作以作品为主题，表达同一主题的单幅或一组绘画作品，漫画(不超过5幅)。
创意的视觉形象可以是二维的，也可以是三维的，可以选择写实变形，也可以选择抽象表现。
性能方面，可以用鼠标或者数码笔模拟手绘效果，也就是一定的技术处理，用电脑模拟手绘效果；也可以根据主题，使用数字图形、图像处理工具和图像材料再加工。
以JPG格式储存，大小不应超过20MB。
特别“校讯通的绘画主题要体现”校讯通的应用服务(相关信息请参考活动网站)，工作容量小于5MB。
纯数码摄影图片不属于本作品范围。
(2)电脑艺术设计
由图形、图像处理软件和计算机原创设计的系列作品不超过六个。:商标与标志设计、企业形象设计、产品包装设计、书籍装帧设计、景观艺术设计、展示艺术设计、产品设计(不同类型项目定义见附件6)。
作品表达了特定的主题或目的，反映了创作者的设计理念的实际价值。
作品要强调艺术设计整体表现的三个基本要素图形、文字、色彩。
以JPG格式储存，大小不应超过20MB。
简单的电脑绘画、摄影和动态视频、动画等。不属于。
(3)电脑动画
使用各种动画软件，本作品范围由原动画人物和场景、音频处理和动画绘制，以及所使用的动画语言完成。工程。
高中组以电脑动画(2D)为主，组动画中创作电脑动画(3D)，3D制作软件(如3D MAX，Maya，Lightwave等。)是一组电脑动画(3D)作品。
作品以表达故事、健康教育为主题，嵌入二维动画图像，三维动画播放时间小于20秒。专题动画的相关文件应体现具体目标和教育部颁布的法律法规的基本内容，以及《学校健康教育指南》(见活动网站)。工作表现的方法没有限制。
二次元作品大小不超过20MB，播放时间不超过5分钟。
3D作品文件大小不超过100MB，播放时间不超过5分钟。
基于图片制作的数字视频不属于本作品范围。
(4)网页设计
编写HTML或使用网页制作工具来解释一个主题，或者通过一些类型的主题信息工程。
作品应充分体现数字技术的开放性，互动性和分享性内容应与作者的学习生活和社会实践紧密结合，避免简单信息的堆砌。
横向分辨率为1024(或以上)像素，页面整洁美观。
作品大小(未压缩文件)不超过50MB。
(5)计算机编程
用各种计算机编程语言编写的软件。管理系统软件工具软件辅助学习软件、教育游戏软件。
明确设计思路，研究生活，服务社会应用和技术创新。BR/>；词条必须编译成可执行程序的安装卸载程序和原理，要顺利实现。应直接提交安装和操作计划，并根据需要选择工艺和操作说明(帮助文档)。
(6)手机动画创作
利用各类动画软件，利用人物、色彩、场景、动作、音效、旁白、动画艺术语言，在手机终端动画包括手机多帧漫画(连续播放四帧以上)和手机动画中合适的播放器。
一部作品的表现需要原创的漫画或现实主义的艺术和其他技巧来反映某个故事的主要人物和场景的主题。
提交的回放文件格式为SWF、3GP、MPG、AVI或MOV。需要提交两个文件:一个是播放原文件的拷贝，分辨率为240×320像素，文件大小不大于1MB，分辨率不小于720×576像素。
根据电影制作数字视频不属于本作品。
(7)微博英文创作范围(注意电脑和活动现场)。
3。作品
(1)小学和中学的学生要独立设计创作作品。老师可以给予适当的启发和技术指导，但不能直接帮助学生完成作品。
(2)小学组和初中组，每组不超过2件，限一个高中组中的每件，每件限指导老师的工作内容。
(3)无法链接的网站或其他网页内容。
(4)各级目录(文件夹)中的所有文件都要用英文小写字母命名。
4。进入
(1)日常工作，提交分省限制。每个省提交70个20(小学、初中、高中组，每组25人，其中健康教育《主题动画5》参加全国比赛。请于2011-6月2018期间登录电脑活动网站进行网上报名，并签署相关信息，填写成功刻录机，提交电脑活动光盘，2012年4月20日(以邮戳为准)，组委会。
(2)专题“校报绘手机动画作品”以我的“校报”为主题，参赛同学于4月10至5月12通过电脑活动网站在线注册并上传物品。
(3)《微博英语创意作品表》明确了考核指标的通知和提交要求。
省级教育厅报送的作品还需提交以下材料:
(1)电子文件材料
包括:在省级组织的情况下，参赛作品的摘要(65，438+0，000字)光盘(一式两份)，2065，438+02年第十三届计算机活动的汇辑的两个文件夹，一个文件夹命名为小学和初中的名称，三个文件夹命名为高中的工作ID+标题的四个文件夹。四个文件夹:创建的项目、登记表和推荐工作说明(附件3)、作者照片，并确保会议可以运行。
(二)书面材料
(1)省推荐作品列表(附表1)；
(2)签署的《作者推荐作品登记表》(附表2注:以上电子文档必须提交。
5);
(3)被评为省“一级工程”的组织单位、省评委联系方式表和推荐表(见表4)。
。工程资格
(1)政治原则错误明显、科学常见错误的作品取消资格。
(2)严防欺诈。一经发现，直接取消其工作合格或荣誉，并通知相关省级教育部门和学校。
(3)已正式出版并参加过其他全国性比赛(包括全国青少年科技创新大赛、“小小科学家明天”奖励活动)的作品不参加评选。一经发现，直接取消的作品将有资格获得该奖项。
(4)不符合工作表工作定义相关规定的，直接取消资格。
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(3)考核指标
思想、科学、规范(28分)清晰
得分
主题，内容健康，科学进步，10 BR />8 .面向学习和生活的实际课文内容
流畅度；错别字和普通话传统语音媒体作品(特殊需要除外)
非原创材料，应注明出处和出处5。
创新(27)
得分为
主题小说的形式表现6
专注原创内容创意10匠心独运6
概念
电脑绘画的想象力和个性表达
艺术性(25分)
内容分级
反映一定的审美和艺术表现。
准确运用图形、色彩等视觉表达语言，画面空间，明暗，一种美的形式10。
构图完整，合理，视觉效果较好，前后系列作品寓意相同。
电脑美术设计/& gt；分数说明作者有一定的审美和设计能力，有独特的设计意识。
画面空间和谐，与12前后的作品含义一致。
表现形式优美、新颖、准确，具有艺术性和感染力，易于理解和接受。
电脑动画:适用于2D和3D电脑动画的内容评分。
用来表达内容和思想的图形、色彩、空间、动作、音效等视觉和听觉元素具有一定的审美情趣和8
人物形象特点，人物，场景中剧情的需要，生动的动画语言和引人入胜的故事。
画面色彩一般连贯明亮，和谐5左右。
网页设计与制作
内容分级
反映、具有一定审美能力和艺术感染力的声音和主题8
完美运用各种形式表达主题，传染病10
漂亮的界面，布局和独特的设计，创新7
计算机编程
内容分级
完美的制作水平用形式来表达主题，15
界面美观，布局合理，设计新颖10
手机动画创作
内容分级
综合功能、色彩、场景、动作的实际意义、音效、旁白和动画艺术语言来表达情感或故事内容。
人物性格鲜明，在这个场景中，
声音主题线的色彩和谐
意思完整一致，叙述简洁流畅，韵味十足。
4。技术(20分)
电脑绘画
内容分级
选择软件和表演制作技能，对应8
准确使用，对应8
技术的运用恰当而简洁。
电脑艺术设计
得分
选择准确的软件和演示技巧，准确、恰当、简洁、好12。
计算机视觉特效动画(2D)
得分
制作软件和表演技能的选择对应8
技术的准确、适当和简明的应用6
画面播放流畅，影音效果内容评分。
模型(3D)
电脑动画创造规范合理的布线和适当的纹理。
角色绑定正确、自然，动画效果流畅，移动物体准确，使用合理6
光源设置合理镜头，渲染出真实自然的画面，后期制作完成。
六
网页设计后
内容分数
制作软件的选择和适当的演示技巧8
使用准确、恰当、简单，人机交互方便，结构清晰，导航正确。
计算机程序设计的内容分级/>算法简单，思路清晰，方法独特。
兼容性好、易维护、易安装、易使用的卸载6
良好的人机交互
手机动画创作br/>内容分级
选择正确的生产软件和性能技能8
该技术在移动终端上准确、适当且简洁地流畅播放。
(四)评估方法的使用br/>技术测试内容包括:验证资格审查工作的正式定义、工程安装和运行测试。2012年5月20日至2065 438+00年5月20日，计算机活动网站公示，接受社会监督和网络人气投票(含互联网和短信投票，专家评审参赛作品技术测试，短信投票只收取通讯费，不收取额外资料费)。
2。专家评审:由特聘专家和推荐各省评委的有关人员组成的专家评审小组，根据评审指标确定中标等级。
3。现场面试:2012暑期，第十三届全国中小学计算机制作活动夏令营，入围面试。
面试说:技术测试，现场答辩。
(1)测试:命题工作根据现场要求，在规定时间内(小学、初中60分钟，高中120分钟)独立运行测试任务。
考点只给学生提供电脑所需的软件(u盘)和素材资源。
(2)防御力量:5分钟技术测试演示，介绍作品，回答专家提出的问题。
4。综合评定确定获奖作品等级:组委会对综合评定结果进行评审。
望采纳。