吴老师，是提升中高层管理效率的专家。

正能量领导力建设导师

国家CCAA注册咨询培训师

现任:* *赢世纪董事

上海交通大学、浙江大学、清华大学特聘讲师。※

两年来，他是深圳松下集团(财富5 00强)的特别讲师。※

珠海EPKOS(世界5 00强)特聘讲师3年。※

※就职于50多家大型企业，多次被聘为管理领域特聘讲师:中铁十一局、国家电网。

南方电网、中国移动、广东烟草、华为、东航、国药集团、中国银行、工商银行、平安。

保险，中国人寿...

实践经验:

专业:吴先生，2004年进入教育培训行业，从事企业管理咨询培训，此后一直专注于此。

曾就职于东莞立顿三中，从事团队执行力、中高层管理能力提升、正能量领导力等领域的研究。

明星(中国)、格力、顺丰、松下、富士康、华为等数百家公司，针对企业的管理问题，采取

拿出定制化的解决方案，帮助企业有效解决管理难题，引导企业健康快速成长，才是真正的知行合一。

实战管理专家。

中高层执行力提升。

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课程背景:

管理者的执行力决定企业的执行力，个人的执行力是个人成功的关键。注重执行力，就是注重企业和个人的成功！杰克·韦尔奇

未来10年，我们面临的挑战是执行力。比尔·盖茨

作为企业的中高层管理者，是企业中最关键的管理层。既要完成领导布置的任务，又要监督指导下属。所以中高层管理者不是体现在战略上，而是体现在组织、管理和执行上。

你有以下问题吗:

你很想提高团队的执行力，却做不到？

你脑子里有很多想法，却无法转化为执行力？

你有很多经验和技能，但你仍然没有更好的方法传递给别人。

你很想找执行力强的人为你所用，但是你没有挑人的标准，所以无从下手？

你很想尽快提升自己的执行力和管理能力，却没有一个系统的方法？

有时候你忙得焦头烂额，下属很闲，却不知道怎么授权？

如果你对以上问题有同感，可以在本课程中找到你的答案，对你有帮助，让你在管理过程中有家的感觉。《提升中高层执行力》是你不可或缺的经典课程！

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课程优势:

●?了解企业执行系统的层级和分工

●抓住企业执行难的三个因素。

●掌握实施系统的方法和工具。

●?学习如何有效地授权下属。

●掌握提高下属执行力的五大法宝。

●?熟练掌握和应用落地、跟踪和执行评估的工具和方法。

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课程时长:2天，6小时/天。

课程目标:中高级管理人员

课程模式:课堂讲授+现场实践+案例分享+视频分享+小组讨论+角色扮演。

课程大纲

第一讲:企业难以实施的三大因素。

因素1:人员执行力——四个原因

原因一:态度

原因二:能力

原因三:动机

原因四:环境。

工具:高管评估表

因素2:系统-两大问题

问题1:系统的设计

1)合理性

2)可操作性

3)认可

问题2:系统的实施

1)将

2)服从

3)发挥特权

因素三:企业文化——四种表现

问题:什么是企业文化？

问题:企业文化对执行的影响。

1.？代表团

2.？视力

3.？行为和规范

4.？希望和梦想

第二讲:提高部门执行力的七大体系。

讨论:如何提高部门的执行力

系统1:定位——设定并锁定你的执行目标。

讨论:为什么要有目标？

1.？目标的三个要素

2.？实现目标的条件

系统2:锁定——找到执行目标的人。

案例分析:谁来挂铃铛？

1.？找到执行力强的目标——新人，老人，老人。

2.？三大招——激发力量

测试工具:新人，老人，老人

系统3:行动-制定实施标准和计划。

讨论:如果没有相应的标准、方案、制度、工作流程，如何提高执行力？

系统4:检验——找检验员和主管。

1.？检查并实施

2.？监督和控制

系统5:总结-分阶段总结

1.？总结要点

2.？后续改进

系统6:结果-实施的动机和结果的接受

1.？权力:权力的源泉

2.？结果:接受结果

系统7:预防-实施中应考虑的预防措施。

案例分析:北京奥运会开幕式

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第三讲:实施-以结果为导向

一、对结果的认知

1.？对结果的三个误解

1)态度≠结果

案例分析:一个医院的实际案例

2)职责≠结果

案例研究:交通警察指挥

3)任务≠结果

案例研究:挖井的长期工人

2 .？结果管理和控制的三个要素

1)有时间吗

2)有价值

3)可以评估

案例研究:挖井的长期工人

二、员工不做成绩的三个根本原因

1.？知道问题(不知道结果是什么)

2.？态度问题(不愿意做结果)

3.？能力问题(无法产生结果)

案例分析:职场小王和小刘的薪资差异

案例分析:没有获得诺贝尔奖的教师莫言和获得诺贝尔奖的教师莫言。

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第四讲:授权——提高执行力核心的艺术。

首先，管理者不授权的五个因素

思考:为什么部门领导不能解放？

因素一:不信任，不相信。

因素二:害怕别人超越自己(夺权)

因素三:找不到授权人。

因素4:未经授权的方法和技能

因素五:不想授权，喜欢自己做(感觉别人不如自己)。

第二，经理接受反授权。

讨论:什么是反授权；

讨论:如何解决接受反授权的现象？

3.？如何杜绝企业反授权现象

第三，经理的干预得到了授权

讨论:什么是授权干预；

讨论:管理者为什么要干预授权？

四、高效授权的五个步骤

一步:分析

两步:指定

三部曲:授权

四个步骤:控制

五个步骤:评估

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第五讲:法宝——提高下属的执行力

法宝一:“盯着自己说过的话”——管理层在盯着看。

法宝二:“我不会”和“练”——能力是练出来的。

法宝三:“不可能”是“逼出来的”——潜力是逼出来的。

法宝四:别无选择的情况下“想”——办法就是想出来。

法宝五:“找借口”就是“不找借口”——推卸责任是借口，解决问题是理由。

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第六讲:沟通——让执行更到位。

讨论:交流中有哪些障碍？

一，沟通障碍的三种类型

1.？分歧——意见不合，四分五裂，缺乏合作，利益不明。

案例分析:AB部门之间沟通的差异

解决步骤:态度诚恳，主动沟通，* * *胜思维，达* * *识。

2.？回避——避免看不到，与自己无关，找借口。

案例分析:小王向同事求助。

解决步骤:找到问题，拿出方案，主动，谦虚。

3.？矛盾型——利益冲突，事情复杂，牵扯太多，难以解决。

案例研究:奖金

解决步骤:找到冲突，尽职尽责，找到平衡。

分析:找出我公司跨部门沟通障碍的类型，分析障碍产生的原因。

1)个人层面

2)组织层面

3)意识水平

4)行为水平

头脑风暴:列举日常情况时，最大的障碍是什么？

二、跨部门沟通中的三个常见问题

问题1:反复沟通没有结果。

问题二:说一套做一套。

问题三:平行部门不合作。

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第七讲:赢在执行——执行落地。

思考:日常工作中有多少是重复性的？

一、考察——工作联系的三个判断

1.？常规:日常工作的衔接判断

2.？全面:全面融合

3.？标准:书面的、标准化的和文件化的。

第二，评估——高效执行

工具:定期评估跟踪表

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第八讲:超越执行赢得胜利的五个方面

思考:怎样才能赢？

1.？在别人健康的时候赢。

2.？在别人学习的时候赢

3.？别人休息的时候赢。

4.？别人有联系就赢。

5.？别人有机会就赢。

深圳华师兄弟教育科技有限公司简介？

华师兄弟成立于2011年5月，是一家集讲师经纪、培训产品、版权产品研发为一体的综合性第三方培训行业服务平台。？

华师兄弟率先在培训行业建立讲师经纪新模式。从最初的5名讲师助理，到现在的330多名讲师经纪人。目前公司签约讲师近600人，稳定合作机构超过17000家，与65438+百万+培训同行建立连接，服务企业超过24万家。成立10年以来，年业绩增长60%，年课程安排40000多天。公司努力与全国培训公司合作，专注服务培训机构，坚决拒绝做终端！

企业使命

成就讲师，助力企业，教育兴国。

企业价值观

利他主义、知识和勤奋

企业愿景

成为世界级的培训产品服务平台

总裁班:臧启超、、蓝、、吴越洲、吴、邓、郑秀宝、黄圣陶、、杨、齐真红、廖伟、王若文、张张、苏静、温彬、王圣辉、黄玉生、马旭东、孙静、艾军等。

TTT系列:白英、娄键、杨素珍、李盛华、张译丹、徐洲、黄俊民、徐龙立、戴慧萍、郭宝健、海天、叶弘、邢李爽、余丰然、雷竹、张坤、张震远、刘一宏、赵佳、吴军、夏金燕、冯雅琼、詹立冲。

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银行培训:、、鲍亮、刘、、、马毅、、张、、罗书重、尹国辉、刘清扬、陈楠、钱军、罗叔、董晓红、王振柱、彭志胜、玛雅、杨洋、玛丽、姚景杰、蔡冰。姜祥麟、李阳、袁楚然、、郭嘉仪、刘媛媛、、、肖翔、、余英光、周波、、潘、、谢、华李俊、朱琦、阎金星、金友石、孙香山、陈安、方汉图、赵世玉、戴涵勇、秀子瑜。

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