基层讲堂活动的总结与借鉴
第一章:曙光街讲堂概述
推进先进文化服务核心区建设
——曙光街道“周末社区讲堂”综述
曙光街道“周末社区大讲堂”是在海淀区委宣传部的大力支持下，由曙光街道主办的思想文化活动。首期讲座自2011年5月正式上线以来，已邀请多位专家学者举办三场免费讲座。课程宗旨是“弘扬先进思想文化，关注流行热点话题，传播科学文化知识，提高公民素质，建设和谐美好家园”。根据形势任务教育、爱国主义教育、法制教育、思想道德教育、卫生知识培训等方面，根据形势需要和社区居民需求选择课程内容，落实以人为本的社区思想教育核心。讲座秉承“寓教于乐、贴近生活、关爱民生”的社区思想教育理念，教学与演示相结合，注重互动，追求实效，收到了良好的效果。
作为街道党工委、办事处全面贯彻党的十七大精神的重要举措，曙光街道“周末社区大讲堂”活动力求在推进社会主义核心价值体系建设、建设和谐文化、培育文明风尚、推动文化创新等方面做出应有的贡献。此次活动的开展，为初步整合街道高素质人力资源和思想政治教育，促进街道建设和谐社会、学习型社会和创新型社会做了大量基础性和探索性工作。讲座期间，大讲堂深入开展科普教育和健康教育讲座，向百姓传递实用信息，将百姓关心的实际问题纳入社区思想文化教育体系，得到了社会各界的热情参与和大力支持，受到了广大社区居民的好评。
第一，精心布置，提升品味。
充分整合各方面专家资源，聘请一批著名专家学者进行演讲。只要你在某个领域有专长，被广大市民喜欢，就可以成为讲师群体的讲师，给有需要的市民讲课。尽量贴近人民生活实际，关注公众关注的热点难点问题和话题，把好的老师和优质的课程结合起来，营造人人学习、时时学习的学习共同体氛围，让人民群众聆听各个领域各个学者的研究成果和发言。
二是增强讲座内容的贴近性和实用性。
积极增强讲座的实用性，让讲座面向最基层的人群，让讲座内容吸引大众，让普通大众参与其中，与讲师互动。真正成为全民“讲堂”，做到人民所需，居民所想。通过活动搭建专家学者和人民群众之间的桥梁，提高广大群众的科学文化素质。在“社区大讲堂”的发展过程中，不断吸收各社区的宝贵经验，结合自身实际，不断提高活动质量。
三是丰富内涵，打造品牌。
不断探索创新活动方式，丰富活动内容，每次讲座结束后及时听取群众反馈，了解每次讲座的群众意见。通过区新闻中心等媒体的宣传报道，活动日益深入人心，形成有影响力、辐射力、凝聚力的宣传思想品牌，打造学习型街道，最终使人民群众越来越追求生活的品位和品质，使文化消费逐渐成为社会消费的新热点。
曙光街道“周末社区讲堂”作为20xx年街道宣传思想教育的重点项目，为提高市民思想文化素养、激发市民思想文化创造力、提升街道思想文化品位做出了应有的贡献。相信通过大家的共同努力，“社区大讲堂”活动一定会成为创建学习型街道的一个亮点，为海淀区核心区的建设做出更大的贡献。
曙光街道工委党群工作部
20xx 165438+10月16
第二章:基层典型讲堂
武川县哈乐镇基层讲堂典型资料
如何让党的方针政策和最新理论成果走进百姓？如何让农民的养殖科技知识不断更新？如何满足群众的各种精神文化需求？如何把基层讲堂打造成一个通俗易懂、群众易记的“人民讲堂”？在武川县哈乐镇这片土地上，一系列有趣的讲堂正在上演。2012以来，哈乐镇结合工作实际，研究制定了基层“讲堂”建设工作安排。有组织、有计划、有目的地开展基层“讲堂”建设，按照“九有”(即有稳定的场所、规范的名称、有组织、有宣讲队伍、有管理制度、有工作计划、有定期活动、有记录、有考核总结)标准，以社会主义核心价值体系建设为基础，以农牧民培训和群众文化活动为主要载体。
一、武川县哈乐镇基层讲堂建设的基本情况
哈乐镇位于武川县城东25公里。全镇辖11个行政村，124个自然村，总面积540平方公里。地貌特征以山地为主，总人口18774。2011，哈乐镇在镇政府建立“哈乐镇基层大讲堂”。目前各村有11“理论讲堂”。自2011以来，已举办各类讲座32次，受益人数超过7000人。
二是哈乐镇基层讲堂建设的新进展、新突破、新成果、新经验
按照“层层推进、点面结合”的原则，以“面向基层、服务大众、扩大覆盖、增强实效”为目标，全力推进基层讲堂建设，有效提升管理水平。
在宣讲的针对性和实效性上，为实现经济跨越式发展提供了有力的理论依据和思想保证。一是组织领导进一步加强。基层讲堂建设是一项艰巨而复杂的系统工程。只有加强领导，完善机制，才能取得实效。按照要求，为加强对我镇基层讲堂建设的指导和协调，成立了哈乐镇基层讲堂工作领导小组，由党委书记任组长，党委副书记任副组长，各部门负责人为成员。形成党委统一领导、党政统一管理、宣传部门牵头组织、相关部门分工负责、社会力量积极参与、基层单位具体落实的组织领导体系和协作联动机制。领导小组将不定期召开专题会议，总结汇报报告报告厅建设运行情况，部署报告厅建设任务，分析报告厅建设存在的问题。二是报告厅的地位进一步提高。20xx年，根据县委宣传部文件要求和部署，以村、校、机关为重点，进一步健全完善了三级报告厅联动体系。目前已建立各类报告厅12个。建成的讲堂都有稳定的场所、规范的名称、组织机构、宣讲队伍、管理制度、工作计划、定期活动、记录和考核总结，宣讲活动规范有序。第三，讲堂内容进一步丰富。20xx年，我镇安排基层讲座12场。这些讲座的内容分别是:20xx年中央一号文件精神解读、机关转变工作作风精神解读宣传、农村残疾人适用技术培训、农业科技示范户宣讲培训、禁牧限饲宣讲、涉农政策宣讲、法制讲堂、动物防疫和科学养殖知识宣讲、农民专业合作社政策宣讲。其中，我镇把转变工作作风作为基层讲堂的重中之重。3月县委召开“机关作风建设年”动员大会后，
我镇以基层大讲堂为载体，邀请县纪委、县作风办相关人员，详细宣读了中央、自治区、呼和浩特市关于改进工作作风、密切联系群众的规定，十三届县委八次全委会会议精神，武川县20xx年机关作风建设活动精神。而且，村委会还以基层讲堂为载体，召集村民代表、老党员、老干部传达机关作风建设年的精神。将“机关作风建设年”的核心理念融入其中，以你喜闻乐见的形式传播出去，达到潜移默化的效果。通过机关作风建设文件精神的宣讲，把全镇干部的思想统一到机关作风建设年活动的总体部署上来，为我镇机关作风建设年活动的深入开展和顺利进行奠定了坚实的思想基础。四是进一步创新宣讲形式。2013以来，我们根据不同的授课主体和对象，创新农民讲堂、政府讲堂等各类讲堂，开展与之相对应的各类讲座，邀请党校教师和农牧局技术骨干深入各讲堂开展流动讲座。五是宣传队伍进一步加强。2012以来，镇党委、政府邀请农牧局、民政局、残联、党校、社保、计生、司法等部门来镇宣讲与农民密切相关的各类政策和理论。同时邀请了内蒙古农业大学的教授、专家为养殖户讲解养殖技术和动物防疫。这些队伍的加入，不断促进了我镇农民科学文化知识的提高。六是学习型党组织深入推进。基层讲堂让所有的社会单位、所有的干部和老百姓都被纳入学习氛围，成为学习的主体。基层讲堂的理论武装占主导地位，在形势政策、道德文明、法律法规、科学技能、投资理财、医疗保健、婚姻家庭等方面也有丰富的内容。这说明，基层讲堂不仅是学习型党组织建设的有效载体和平台，也是学习型党组织建设的有效抓手。
二、突出内容特色，努力增强宣传活动的吸引力。
第三，特色讲堂助推产业发展
结合乡镇实际，精心策划选题，开展宣传交流，是增强基层讲堂活动吸引力的重要方法。一是开展课题研究，把握广大干部群众的需求。从经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、党的建设五个方面，结合当前工作和群众关心的热点问题，进行调研，选定讲座主题。二是开展备课交流和联谊活动。主讲人是各部门推荐的政治素质高、理论水平好、表达能力强、演讲经验丰富的同志。如何贴近形势、贴近群众、贴近基层、贴近受众需求，是备课宣讲传播的重点。我们不定期举办专家讲师座谈会和社会聚会，为讲座讨论话题，交流经验，有效增强讲座的针对性，提高讲座质量。为了提高哈乐镇基层大讲堂的吸引力，我镇每年都会组织高水平、有影响、大规模的报告会。比如武川县为了打造养殖小镇，聘请了内蒙古农业大学的专家教授，详细讲解肉羊养殖、马铃薯种植、动物防疫等贴近农民的科学知识。不断促进我镇农民科技知识水平和农牧业转型升级。为了促进我镇设施农业的顺利发展，我们邀请了内蒙古自治区食用菌协会的专家对我镇德胜营村民进行了食用菌栽培技术的培训，使农民对食用菌栽培技术有了一定的了解，这必将促进我镇设施农业在今年有一个大的提高。
总之，经过两年的实践和精心建设，“哈雷讲堂”已初见成效。20xx年，哈雷镇在全县基层报告厅建设经验交流会上做了典型。
演讲，《哈雷讲堂》还被县委宣传部评为“全县优秀基层讲堂”。在取得成绩的同时，我们也清醒地看到还有很多不足。我们要认真学习先进地区的经验和做法，不断探索创新，充分发挥这一崭新的学习阵地，为推动哈乐镇又好又快发展提供更加强大的精神动力、智力支持和思想保证。
第三章:我们如何开展职工大讲堂的活动？
“问运河那清楚吗？为活水之源。”走进绥滨农场的社区、园区、管理区，无一不散发着“学习、思考、创新、发展”的浓厚氛围，从书架、家庭书店、职工书屋、机关职工办公桌上发放的每月学习书籍，到每一位职工写下的感悟、感受、感悟，无一不归功于绥滨农场工会多年来“重夯学习型组织基石，助推队伍素质提升”。为了丰富全体员工的业余文化生活，他们开展了“员工文化大讲堂”系列活动，走进员工和基层单位，真正把文化带进了员工，滋润了员工的心灵。
围绕增强诚信意识、感恩意识、责任意识，通过“职工大讲堂”活动，大讲堂不断改进宣讲方式方法，推动宣讲工作由“我要听”向“我要听”转变。着力推进社会公德、职业道德、家庭美德和员工个人道德建设，全面提高职工队伍整体素质，为企业发展提供强有力的智力支持和人才保障。
不强等问题，绥滨农场工会以服务基层党员、干部和群众为宗旨，通过推进职工讲堂建设，架起了理论与群众之间的又一座桥梁。经过几年的实践探索，职工大讲堂已成为绥滨农场理论宣传的品牌，赢得了广大干部群众的普遍认同和广泛参与，为推动党的创新理论普及、促进绥滨农场科学和谐发展发挥了越来越重要的作用。
各单位利用职工学校开设“职工大讲堂”，深化“好民风”建设，通过“三学”“四德”活动，即学政治、学技能、学法律、学修养，提高职工队伍的整体素质。大多数单位利用职工学校精心制定培训计划，明确教学任务，制定有效措施，大力开展职工教育培训活动。全球* * *建立了75所员工学校，每年举办300多期培训班和冬季培训班，培训员工超过52100人。绥滨农场举办“职工大讲堂”主题教育活动，用北大荒精神武装职工，用企业精神激励职工，用企业文化引导职工。通过大讲堂，教育引导广大职工树立社会主义核心价值观，使其社会公德、职业道德、家庭美德、个人道德修养得到提高。并通过演讲比赛、知识竞赛、歌唱比赛，丰富学习内容，弘扬正能量，陶冶员工情操，在活动中潜移默化地教育员工。举办“爱读书、善读书、读好书”活动，发挥“职工图书馆”、“家庭图书馆”作用，引导广大职工增强学习意识。绥滨农场制作的专题片《家风的力量》相继在垦殖《北大荒》、官聚电视台《大家的关心》播出，爱家敬老爱幼三大榜样成为农民学习的榜样。农场工人顾宏昌一家被授予“中国最美家庭”荣誉称号。
绥滨农场工会组织的工人大讲堂，是整合各种资源，服务基层党员、干部、群众的理论宣传新平台。
1.加强阵地建设，构建多层次联动大讲堂体系。
在宣传党的理论和政策方面，绥滨农场基层工会创建了各种基层讲堂，探索基层宣传常态化的路径，收到了良好的效果。基层讲堂建设工程全面实施。根据讲座的范围和不同的服务对象，在社区、公园和行政区逐步推广各种讲堂。以讲堂为载体，将各级党委的集体学习和相关部门的集中授课，以及社区、园区、行政区的党员群众学习和基层文化活动都纳入讲堂范畴，构建了多层次联动、协调配套、形式多样、覆盖全面的三级讲堂体系，夯实了面向基层、深入宣传的基础阵地，打造了面向全民的大宣传、大宣传。
2.加强宣传力量，建设专兼职相结合的宣传队伍。
针对讲师人数有限，难以满足基层经常性学习的需要，在充分发挥政府部门、讲师群体等专职理论宣传队伍作用的同时，转变工作思路，延伸工作视角，由过去的注重讲课向注重组织、协调、指导、服务转变，承担起全面服务职工讲堂的具体职责。通过统一选拔，分层组建，大
要努力发展志愿者宣讲员，建立不同层次的宣讲员库，组建能够满足不同受众群体需求的多层次、多部门、多领域的专兼职宣讲队伍，把领导干部宣讲、专家宣讲、典型人物宣讲和基层群众宣讲结合起来，变个人为团队、少数人为多数，基本形成领导干部讲政策、专家学者讲故事讲经验、基层群众讲感受。
3.丰富宣传内容，满足职工多层次需求。
以动态发展为宗旨，始终坚持宣传党的理论政策、科学文化和各级党委中心工作的主题，紧扣理论政策重点、社会生活热点和群众关注焦点，积极回应群众关切，把宣传党的基本理论与解决干部群众直接关心的实际问题结合起来， 并以“群众点菜，专家配菜”的方式设置形势政策、道德文明、法律法规、科学技能、传统文化、社会保障等内容。大讲堂的内容既强调计划性和系统性，又强调时效性和针对性，使大讲堂真正成为理论、政策、文化惠民的有效平台。
4.创新形式和方法，吸引职工广泛参与。
职工讲堂，以贴近实际、贴近生活、贴近群众为重点，在宣讲的形式和方法上，充分考虑各行业职工的实际。
国际理解能力、文化习俗、生活习惯，坚持突出宣传性、互动性、地域性，从宣传需求、宣传载体、宣传形式、宣传效果等多方面入手，运用通俗易懂的语言、生动活泼的形式，将阵地宣讲与移动宣讲相结合，名家讲堂与百姓讲堂相结合，有声讲堂与无声讲堂相结合，空中讲堂与地面讲堂相结合，个人宣讲与团队宣讲相结合，单向灌输与互动交流相结合，理论宣讲与文化活动相结合，课堂教学与便民活动相结合，以群众喜闻乐见的形式、身边的事例、群众喜闻乐见的语言，把党的理论政策和先进文化言简意赅、生动形象地表达出来，让群众看得清、听得懂、学得会、接受得来，增强宣讲的知识性、生动性、趣味性，激发群众的参与热情，使基层群众从“要我学”转变为“要我学”。
5、合理布局教学，分层次实施授课内容。
员工讲堂活动主要有三节课。一个是社区讲堂:针对社区居民，每月举办一次讲座，讲法律、安全、健康，提高居民素质；二是园区大讲堂:针对种植户和科技示范户，采取科技措施，提高种植户在养殖各阶段的科技养殖技能；三是办公室二楼会议室，每周五下午学习，针对办公室干部，学习理论政策法规，提高干部理论水平。讲座活动中，农场举办了自然灾害信息员培训班、串珠手工艺品、传染病和人口死亡标准化报告、教育实践活动专题培训班，开展了手足口病防控知识培训。
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