中学健康活动多吃蔬菜教案。
中产阶级健康活动中多吃蔬菜的好处很多。教案1活动目标:
1，在老师的指导下，有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜，知道它们的名称，了解它们丰富的营养。
2、通过个人“做饭”，激发孩子劳动的兴趣，同时教育孩子懂得多吃蔬菜，养成吃蔬菜的好习惯。
3.知道人体需要不同种类的营养。
4、初步了解健康小贴士。
5、初步了解疾病预防方法。
活动准备:
1，各种蔬菜(菠菜，胡萝卜，大蒜，西红柿等。)
2、炊具、音乐磁带、小篮子
3、丰富的词汇:维生素
设计理念:
买菜，认识和了解常见的蔬菜，烹饪，品尝，整理和分类，针对中产阶级的孩子，对纠正他们挑食和偏食的心理和行为有重要影响，然后他们爱吃各种食物。
活动流程:
1，进超市，“买菜”音乐导入
老师:孩子们，你们认为这是什么地方？年轻:××蔬菜超市！老师:让我们去超市买一些我们喜欢的蔬菜。(音乐)
老师:请把你买的食物放在桌子上，整理好。
老师:啊，你真能干！买了这么多，有什么菜？
2、认识蔬菜，了解其丰富的营养(单独展示)
老师:这是菠菜。它看起来像什么？(绿叶红根)谁喜欢吃菠菜？你为什么喜欢菠菜？有什么营养？菠菜中含有Va，可以让我们的皮肤变得光滑。儿童经常有口腔溃疡。那是因为他们体内缺乏Va，所以请喜欢菠菜，多吃菠菜。你知道那些蔬菜含有维生素a吗？青椒，南瓜，油菜也含有VA，还有一种蔬菜含有Va，你知道是什么吗？请猜猜它是橙红色的。动物中的兔子和马非常愿意吃它。是啊！是胡萝卜。老师:看，这是什么菜？西红柿，你吃过哪些有西红柿的菜？西红柿还含有许多营养成分，如Vc，可以增强我们的牙齿和骨骼，防止牙龈出血。
老师:谁通常给你们这些孩子做饭？我们自己做一道菜尝尝吧。
烹饪过程(介绍大蒜的营养)对孩子进行安全教育和随机教育，分享劳动成果，学会收拾。
活动反映:
班里的孩子能说出几种常见的蔬菜，有的孩子知道的还挺多。在活动中，我让孩子们通过触摸真正的蔬菜来观察内部，并让孩子们闻气味。紫轩小朋友说:洋葱很臭，我不爱吃洋葱；西红柿有维生素，我喜欢吃。于是我组织孩子们谈论他们最喜欢的蔬菜，知道蔬菜有什么营养成分，但他们对蔬菜的营养和对我们健康的好处了解不多。他们只是笼统地回答蔬菜含有维生素，蔬菜中所含的营养成分对幼儿来说确实很难掌握，别说孩子，就连我们老师也很难掌握。是一个比较抽象的概念。
中班健康活动多吃蔬菜的好处超过2个教案。1.活动目标:
1.在老师的指导下，有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜，知道它们的名称，了解它们丰富的营养；2、通过个人“做饭”，激发孩子劳动的兴趣，同时教育孩子懂得多吃蔬菜，养成吃蔬菜的好习惯。
二、活动准备:
1，各种蔬菜(菠菜，胡萝卜，大蒜，西红柿等。)
2、炊具、音乐磁带、小篮子3、丰富的词汇:维生素
三、设计思路:
了解买菜，了解常见蔬菜的烹饪、品尝、分类，对纠正挑食、偏食的心理和行为，进而吃各种食物有重要影响。
四。活动过程
1，进超市，“买菜”音乐导入员:小朋友，你们以为这是什么地方？年轻:××蔬菜超市！老师:让我们去超市买一些我们喜欢的蔬菜。老师:请把你买的菜放在桌子上，并排列好。老师:啊，你真能干！买了这么多，有什么菜？
2、认识蔬菜，了解其丰富的营养(单独展示)老师:这是菠菜，它长什么样？(绿叶红根)谁喜欢吃菠菜？你为什么喜欢菠菜？有什么营养？菠菜中含有Va，可以让我们的皮肤变得光滑。儿童经常有口腔溃疡。那是因为他们体内缺乏Va，所以请喜欢菠菜，多吃菠菜。你知道那些蔬菜含有维生素a吗？青椒，南瓜，油菜也含有VA，还有一种蔬菜含有Va，你知道是什么吗？请猜猜它是橙红色的。动物中的兔子和马非常愿意吃它。是啊！是胡萝卜。老师:看，这是什么菜？西红柿，你吃过哪些有西红柿的菜？西红柿还含有许多营养成分，如Vc，可以增强我们的牙齿和骨骼，防止牙龈出血。老师:谁通常给你们这些孩子做饭？我们自己做一道菜尝尝吧。烹饪过程(介绍大蒜的营养)对孩子进行安全教育和随机教育，分享劳动成果，学会收拾。