湖南益阳中小学美术教师招聘试题

小学语文

(满分:100)

第一部分是教育理论与实践。

一、填空(每空0.5分，***5分)

1.在课堂教学中，教师的非语言表达艺术非常丰富，一般是通过手势、手势、

-，眼睛，-等等。

2.努力构建语文新课程。

3.课程目标是按照三个维度设计的:—————。

4.培养热爱祖国语言文字的情感，培养语文学习的和谐，掌握最基本的语文学习。

二、是非题(65438+每道小题0分，***5分)

1.语文课程的性质不是单一的，而是多元的。( )

2.1-2年级，偏向实用要求的表述(“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、架式结构、常用偏旁部首”)改为偏向学习过程的表述(“能按笔顺规则用硬笔写字，注意架式”)

结构)。( )

3.阅读教学是学生与文本的对话。( )

4.“人文主义”强调语文课程影响学生思想感情的文化功能和课程的人文特征。( )

5.基于引导探究的教学方法包括讨论和实践。( )

第二部分专业基础知识

一、选择题(每小题2分，***10分)

1.添加到下列单词中的单词每对都有不同的发音。().

A.拜见/排气冲锋枪/冲击波为所欲为/行为方式多样。

B.陨石/绝技倒胃口/一头栽到山里/一往无前。

C.轮廓/脊臼/急迫/讽刺

D.篆书/椽子空白点/空城计，愚公移山/寒角泣

2.下列几组字中，没有错别字的一组是()。

A.越来越早，法庭据理力争，说三道四，哄堂大笑。

B.大大咧咧开朗，什么都懂，把心往肚子里推

C.突如其来，随之而来的是精致无缝

D.布置一个灯笼，和* * *结个结不知道到哪里结束。

3.“答应别人一定要守信用”和这句话的意思不同()。

A.你能违背对别人的承诺吗？

B.答应别人一定要守信用！

C.你必须遵守诺言吗？

D.你不能违背对别人的承诺。

4.下列诗中依次填入的花名是()。

春色关不住园，一枝——出墙来。

②孩子匆匆追赶黄蝶，飞入——无处可寻。

(3)就像春天的大风，在夜晚来临的时候，千万棵树——开放了。

(4)竹外——三两枝，春江暖鸭先知。

A.桃花、红杏、菜花、梨花

B.红杏菜花，梨花，桃花

C.桃花、梨花、杏花花

D.花椰菜、桃花、梨花和杏花

5.一个下雨天，安妮想观察晶莹剔透的酵素雨里有什么。他看了一眼显微镜下的小水滴，不禁惊呼。”——“最合适的句子应该是()。

A.别看清澈的水滴。里面有虫子！

b .有这么多虫子，而且都在动！

C.bugs！这么多虫子在动！

D.没想到水滴里还有虫子。

二、科技阅读(14分)

阅读下面的科学文章，完成问题。

人随着年龄的增长，会觉得记忆力越来越差。这是真的吗？

②人的脑神经细胞在出生时数量最多，约为6543.8+0000亿。随着人类的发展，脑细胞的数量在逐渐减少，每天都是几万个，也就是说每秒钟减少一个。人们认为，随着脑细胞越来越少，记忆力会下降。然而，在6543.8+000亿个神经细胞中，只有百分之几与记忆有关。而且，在人控制记忆的中央“海马体”中，神经细胞也在不断增殖。海马是大脑的一部分，位于大脑外侧叶的内侧，直径约1 cm，长约10 cm，呈弯曲的黄瓜状。

③研究人员在小鼠实验中初步证实海马神经元会增殖。他们把一些可以像水车一样转来转去的玩具放在两个老鼠繁殖箱中的一个里，另一个里什么也没有。结果显示，在有玩具的环境下，也就是有很多刺激的环境下，海马区的神经元增殖了15%。

这不是只发生在老鼠身上的特殊现象，人脑也是如此。英国认知神经科学家麦奎尔证实了这一点。

他瞄准了伦敦出租车司机的大脑。出租车司机的职业特长是，只要乘客告诉他去哪里，他就能在短时间内赶到，在纵横交错的道路中找到目的地ji6jing。在他之前

孩子的大脑——伦敦24000条道路的基本情况】可以从这些丰富的记忆中准确地提取出来，并在必要的时候保留在脑海中。麦奎尔对出租车司机的调查发现，他们的海马体比一般人大，开车时间越长，海马体越发达，工作30年的老司机海马体比年轻司机大3%。也就是说，在大脑功能上，记忆力会通过锻炼得到提高，而这与年龄无关。

海马体支配记忆，但保持记忆的不是海马体，而是大脑的侧头叶。来自外界的信息通过大脑的侧脑叶被发送到海马体，并在那里停留一段时间。海马体起着“调度”的作用，根据信息的重要性进行筛选。如果确认一定要记住，就会再次发送到侧头叶作为记忆，剩下的就自动山出了。

⑦如果大脑中没有海马体，会是什么结果？在对猴子的实验中，研究人员在猴子记住一些事情后移除了海马体，猴子无法记住这些事情。然而，侧顶叶仍然功能正常。

是的，我以前记得的事情还完好无损。有趣的是，这只猴子并不记得海马体被移除前一个月发生了什么，因为这些信息在海马体内等待筛选。我们从中得出的结论是，重要的事情一定要在记住后的一个月内复习。

年纪大了记忆力会下降是错觉。记忆力下降不是因为脑神经细胞减少，而是对事物的热情减弱，求知欲丧失。对知识充满好奇的人，哪怕年纪大了。

纪，记忆力不但不会衰退，反而会更。

1.根据课文中的拼音写出相应的单词。(2分)

jijing shān chúwàng shèng

( ) ( ) ( )

2.第一段用了什么修辞方法？在文中起到了什么作用？(2分)

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3.课文中下划线部分说明了什么？(2分)

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4.第(5)段三个空格里要选的词是()。(1)

A.选择储备预测b .判断储备预测

c .选择存储回放D .判断存储回放。

5.下列说法中，与原文一致的是()。(1)

A.脑神经细胞有6543.8+000亿个，其中只有百分之几与记忆有关，但会随着人的发育而减少，导致记忆力下降。

B.“海马体”是人类记忆控制的中枢，位于大脑接收和传递信息的外侧头叶的内侧，保存着经过筛选的记忆信息。

C.在一个月内，内侧头叶向外界发送的信息经过“预定”和筛选后，重要的部分返回海马体保管，其余部分自动删除。所以重要的东西一定要在记住后的一个月内复习。

D.“老人记忆力差”是一种错觉。根据“老鼠实验”和mcguire的调查，人的年龄越大，海马体越发达，因此记忆力越强。

6.从全文来看，海马有哪些特点和功能？(4分)

特点:——————————————————————————————————————

功能:———————————————

7.用“║”来划分这篇文章的结构。(2分)

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

三、文言文阅读(12分)

阅读下面的文言文，完成问题。

李父的叔父张，第一个使人连。我天生聪明机警。初以影补南安户，发现齐阳卫，使振不足，即声。摄于祁阳县、大支县和湖南绥靖幕府。当我偷了永州，我招募了它，我不能呆超过一年。加上参议员邓炯，一千三百人破巢，鸟贼姜夔选择父子回归，剩下一方平平。摄湘潭县，县城人多，前任司令不敢犯罪。他收书纳税，不避贵情。

咸春元年，入临安府。贾似道当政时，尹倩闭门不出。我没什么好问的。傅把人逼死，好像是要解救他们，与书来来回回争论，实际上是设置各种法律。百姓尝了阅火器械(灭火器械)后，问没有配备的，说:“像道家。”站在棍子上。陶似乎怒不可遏，令台臣黄诬告他受贿，并加以制止。

军队(元兵)取了鄂州，才提高了对湖南的惩罚。郡县被贼扰，百姓奔逃，本部奉命派民兵自卫，郡县赐旗曰:“捣乱者，斩之。”人们开始张贴。相反，他号召组建一支军队。他选了三千壮士，好让土豪殷分忠勤政。不要叫民兵聚集衡阳做守备。过了几天，好像兵败芜湖，又官复原职，知道潭州也是湖南安福的特使。当时湖北各县都已经参军了，他的朋友劝我不要做。我哭着说:“我不知道怎么谋生。”第一，我是被国家用天下培养出来的:今天有幸用我，我亏欠国家用天下，今天有幸用我，我用家人许下国家。“当他心爱的女儿死去时，她走开了。

德佑元年七月，到达潭州，在此调动部队，疲惫不堪。遂径入湘阴、益阳两县，急招不足三千人，命刘晓钟统兵。十月，兵攻西墙，孝忠出战，亲取石督之。还有那些伤员，他们每天都在自我安慰，用忠诚和正义鼓励他们的士兵。死与伤相依为命，人还在城中饮血厮杀。前来投降的会因徇私被杀。

我只是一个介绍，不怕强，面对事情比较敏感，不会骗人。而且威力强大，从丹到黄昏，永不疲倦，夜率会停到第三鼓。五鼓再起来看东西。我一辈子都生活在一个清正廉明的政府里，没有家人。

(《宋史》卷450，有改动)

1.下列句子中增加的词之一是()。(2分)

A.在祁阳县和大支县拍摄的照片:代理和管理

B.人们开始发帖:稳定

C.人还喝血，占城死战:趁机

D.徇私杀人:示人。

2.下列各组句子中，加词意义和用法相同的一组是()。(2分)

答:①太和参议员邓炯养一千三百人破巢；②如果有，谁能为他们辩护？

B: ①去池边，池边的士兵会全力以赴。②不避大臣早逝，饮酒辞官？

C.①不知道怎么求体？(2)绿取自蓝，绿即蓝。

D: ①我愿意搭箭监督；②乃得知派遣中国士兵深入攻打秦国。

3.下列句子分为四组，最能体现李飞“忧患意识”的一组是()。(2分)

(1)泰与参议邓炯举一千三百人破巢。

(2)我无事可做。

(3)太令其部队派民兵自卫，郡上给他一面锦旗，上书“捣乱者斩之。”

(4)令土豪尹奋忠勤政，勿召民兵设衡阳为守备。

当他心爱的女儿去世时，她离开了。

⑥你过着老老实实的生活，可是家里什么都没有了。

A.①②⑤B.①③④C.②④⑥D.③⑤⑥

4.下列对原文的描述和分析，不正确的是()。(2分)

A.面对湘潭县有钱有势的家庭，他不像前任县长那样畏首畏尾，而是查户口，摊派税款。

B.在处理傅死亡事件中，李毅多次写信向贾思道陈述自己的观点，最终依法处理。

C.贾似道在芜湖战败后，朝廷不得不恢复李福的官职，李福在友人的劝说下出任潭州周知和湖南安福使。

D.李飞经常从早到晚忙于公务，晚上也不觉得累。此外，他一般工作到第三晚休息，第五晚再进行公务工作。

5.将下列文言句子翻译成现代汉语。

(1)感谢这个世界，现在用我是我的幸运，我会和我的家人一起让我的国家富裕起来。(2分)

(2)如果有受伤的人，要全身心投入自救，用忠义鼓励自己的士兵。(2分)

四、古诗词鉴赏(10分)

阅读下面的宋词，然后回答这个问题。

清平乐

(宋)李清照

小时候，每年都会下雪，我常常沉醉在梅子的热情中。压梅花无益，胜泪满衣。

今年梅花开的时候，我住在很偏僻的地方，耳朵又短又细。看那夜风吹开的梅花，大概也难见它的艳丽。

【注意】按读ru6，意为“搓”。

1.这个词处处跳动着诗人生命的脉搏。诗人对“赏梅”的感受，因人生不同阶段而异。请用文字和短语说明在哪个阶段写了什么感受。(4分)

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2.此词运用多种艺术手法，表达不同的赏梅感受。请选择其中一种技术进行解释。(6分)

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五、现代阅读(14分)

阅读下面的现代短文，完成下列问题。

自卑也是一种实力。

何明

我看过很多描述一个人应该如何自信的文章，都很有道理。我们的生活之所以能拥抱鱼和塑料藤蔓，是因为我们的心已经彼此排成了一条线:——它，否则，你永远是山脚下的一根短短的狗尾巴草。但普通人很少想到，适当的自卑有时候也是一种生命液。如果我们偶尔使用它，我们事业的花朵会更加绚丽多彩、美丽持久。

也许你已经听过奥地利小说家卡夫卡的故事。卡夫卡出生在布拉格的一个犹太商人家庭。他的父亲性格暴躁，非常专制，这使得卡夫卡从小就形成了敏感、多疑、忧郁、孤独的性格。

他有时不免有点自卑。在他职业生涯最糟糕的时候，他甚至说“巴尔扎克的手杖上写着‘我粉碎了一切困难’，我的手杖上写着‘一切困难粉碎了我’”。但卡夫卡并没有放过这种自卑，而是不断努力超越自己，最终写出了《变形记》、《城堡》等优秀小说，成为西方现代主义文学的鼻祖。

3有一点自卑，对人生有指导意义。爱迪生学习成绩差，让老师想跳楼。所以，老师劝他父母让他退学。爱迪生曾经自卑过，但他把这种自卑作为动力，最终成为了一个了不起的毛。

明佳。普希金学生时代，数学一塌糊涂。不管他做什么题目，用什么方法，最后都会让答案等于零。为了鼓励自己，他选择写诗，结果成为一代文豪…

自卑可以让我们冷静的分析自己。一个人要自信并不难。人性中有一种自恋和利己的基因，让我们自以为是，听不进别人的好意见。我们真的很难做到

我体会到的是，我总是意识到自己生活的不完美和不完美，从而保持一种谦虚的心态。自卑就是这样一个谦虚的母亲。

自卑对人生还有一个重要的价值:它让你敬畏。生活中很多问题都是因为鲁莽造成的:贪官之所以长期伸手，无非是因为他们认为在他的小圈子里，他什么都能搞定；邪恶的

一个商人之所以丧尽天良，牟取暴利，只是因为他认为自己有足够的智慧去应对国家的政策和法律...这些人真的没有自卑感，但是不合理的“自信”毁了他们。

6.人生不能太自卑。过分的自卑会击倒一个人的毅力和勇气，让我们毁灭自己。但是盲目自信是绝对不行的。一个盲目自信的人，很容易变得自大，堵塞前进的道路。最佳的

就是把两者结合起来，用自卑去探索自己的性格、知识、天赋的黑洞，用自信去寻找出路。

(选自《当代中国人文选》第二辑)

1.选文的要点是什么？(2分)

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2.下列说法正确的是()。(2分)

A.本文是一篇以反驳为主的议论文。

自卑只有一个方面，那就是能让我们冷静的分析自己。

C.贪官和奸商之所以肆无忌惮，是因为他们认为人应该自卑，不自信。

D.课文中划线的句子告诉我们自信的重要性

3.第(2)段中列出的论点是积极的还是消极的？请用简洁的语言概括其内容。(3分)

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4.文选第三段用的是什么论证方法？有什么作用？(3分)

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5.请结合所选文章和实际生活谈谈你对自卑的理解。(4分)

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六、写作(30分)

我们的人生经历完全是我们自己创造的，我们的思想和想法正在创造我们的未来。生命永不停息，每一刻都是新鲜感。我很高兴地发现我的世界里一切都很美好。

请以“在我的世界里，一切都是美好的”为题写一篇文章。

要求:(1)样式可选。

(2)不少于600字。

分析答案

第一部分是教育理论与实践。

一、填空

1.身体，头语，贾春

2.开放和创新

3.知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观

4.自信，良好的习惯和方法

二、判断题

1.对吧

错误

错误

4.对吧

5.错误的

一、多项选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.C

第二，科技文本中的阅读错误

1.快捷方式大力删除。

2.提问提问，统领全篇。

4.D

5.B

6.特点:神经细胞在环境刺激和主要关注下会不断增殖。

功能:可以控制记忆，即外界通过外侧头叶发出的信息，根据其重要性进行过滤和“调度”后送回外侧头叶保管，其余的会自动删除。

7.①║②③④⑤⑥⑦║⑧

第三，文言文阅读

1.C 2。D 3。B4.C

5.(1)因为(我)世世代代亏欠国家，现在感谢朝廷对我的任命，我应该把全家都奉献给国家。

(2)对于受伤的士兵，他每天都亲自用忠诚去安慰和鼓励他的士兵。

李富是张叔叔，祖上是广平人。李飞从小就聪明机警。早些年，靠祖上的功绩弥补不足来做南安。

秘书，后被称为祁阳伟，出去帮助饥荒，很快就在当地获得了良好的声誉。(后来)代理祁阳县令，县城管理得很好，(又)被招为湖南绥靖部主任。当时永州有贼匪，招了一年多未果。李福、参议邓炯率一千三百人破匪窝，活捉贼头姜父子，余党平息。后来做了湘潭县令，那里有很多有钱有势的人家。前任县令不敢得罪我，李益查户口，估税，不避权力，使得税务劳动极为公平。

咸春元年，调回临安任知府。当时的权臣贾似道主持朝政，前知府把一切都提前告诉他去执行。李飞是唯一一个什么都不报告的人。在王宓有一个威胁到生命的东西，贾似道竭尽全力去拯救它。李飞用这封信写道。

式反复陈述自己的观点，最后依法处置。李飞曾外出视察消防设备的生产。不生产这种设备的人问他为什么，回答说:“是贾思道家的。”李飞立即用棍子打他。贾似道得知谏官黄诬告他受贿，大怒，将他革职。

元军攻陷鄂州，朝廷在湖南用李复作为刑罚。当时土匪骚扰湖南各县百姓，大部分人向四面八方逃窜。李富命部下各部征集民众武装自卫，郡颁黑旗一面，令曰:“起义军斩于旗下。”

下去。“人们开始安定下来。于是他召集军队，挑选了3000名勇士，由当地士绅尹芬率领，帮助王朝，并召集民兵在衡阳集结，做防御准备。不久，贾似道在芜湖大败，于是朝廷恢复了李富的官职，让他掌握坦洲，兼任湖南使。当时湖北各县已被元军占领，他的朋友劝他不要上任。李毅流着泪说:“考虑到自己的问题，我怎么会糊涂呢？就因为(我)世世代代亏欠国家，现在多亏朝廷任命我，我应该把全家都献给国家。“当时他心爱的女儿死了，他痛哭流涕，走马上任。

德祐元年七月，李富到了潭州，潭州的部队就要调动了。元军先头部队已进入湘阴、益阳两县。李福在匆忙中召集了不到3000人，命令刘晓钟指挥所有的军队。十月，敌军进攻西墙，萧中等人奋力抵抗。李益亲自冒着箭和滚石的危险督战。对于受伤的士兵，他每天都亲自用忠诚安慰和鼓励他的士兵。伤亡那么多，人都堆在一起了，人还往城里拼，拼个你死我活。元军前来投降，李福杀了他示众。

李飞刚正不阿，不畏强权，聪明机敏，再狡猾的人也骗不了他。而且他也精力充沛，经常从早上处理公务到晚上都很累。他经常工作到初三晚上休息，然后在五更再次起床处理公务。他做了一辈子清官，家里一点钱都没有。

第四，古诗词鉴赏

1.我写了三个阶段的人生感悟:《常醉梅花》，写了诗人早年陶醉于赏梅花；《赢满泪衣》写了诗人中年赏梅时伤心落泪；《所以，梅花应该是丑的》写的是诗人晚年无心欣赏梅花。

2.如运用对比法，将早年因生活的欢乐闲适而陶醉于赏梅，中年因生活的辛酸而悲泣，晚年因生活的衰败而无心赏梅三个不同阶段的不同感受，形成鲜明的对比，表现了诗人生活的巨大变化和落寞痛苦的忧郁心境。

作者运用衬托的手法，写过去和现在，把过去和现在对照起来，表现了作者当时漂泊、衰老、孤独的处境和痛苦忧郁的心情。(今昔之感与家国之忧)

五、现代阅读

1.自卑也是一种力量。

2.D

3.第(2)款列举了积极的论点。卡夫卡没有让自己自卑，超越了自己，成为西方现代主义文学的鼻祖。

4.举例论证。通过列举爱迪生和普希金的成功事迹，有力地论证了“有一点自卑对人生更有指导意义”的观点。

5.适当的自卑，可以让我们看清自己，对我们的成功很有帮助。不要因为成绩不好而在学习中被自卑冲昏头脑，而是把自卑变成动力，积极主动，不断进步。

第六，写作

示例:省略