郑阳学院

几天前,我出发去从化一个小山村的郑阳书院看望我的朋友,我花了几个小时开车到书院外面。葫芦丝演奏的音乐从书院里的喇叭里传来,音量很低,伴随着铁门里孩子们念经文的声音。

我无比期待推开铁门,大步走上陡坡,那栋充满古色古香气息的教学楼映入眼帘。中庭的孔子石像,充满了庄严、善良、和谐、谦和、智慧,一代又一代的楷模形象,让人赞叹不已。再环顾四周,古典雅致的亭台楼阁、鱼池让人心旷神怡。我在院子里等了一会儿,我的朋友李曼出来迎接我。她穿着一身粉色汉服,温柔优雅,笑容甜美。她身后几个3岁左右的孩子也从教室里探出头来,问客人是哪里人。

也正好是放学的时间。路过的老师和其他同学都向我点头致意,面带微笑,气氛融洽舒适。热情的李曼首先把我带到了我下榻的地方。住宅的名字叫“天玄居”,两边是圆拱形的窗户,既古典又欢快。里面的大厅很宽敞,木质的桌椅和零散的茶具。走进寝室更是古色古香,边上和床头都挂着书画,前面的落地窗,可以看到学院墙边的林荫小道。宾至如归的感觉自然就来了,朋友们都说这是校长批准我住的方式,也是走亲访友的方式。

放下行李,我去拜访了这里的校长,何老师和杨老师。交谈中,两个人都很随和,很有礼貌,很有感情,让我觉得亲切自然。

中午,老师们带领着孩子们有秩序地进入饭堂,坐下后,一起进行餐前祭祀。在整个用餐过程中,孩子们遵守礼仪...“没有饭,没有饭,没有食物,没有咬骨,没有鱼,没有狗骨头。没有实实在在的收获,没有饭吃……”

和往常一样,吃完午饭,孩子们回教室收拾,学院里的孩子们做家务,都很细心很勤快。朋友告诉我,主要是让孩子通过劳动来陶冶心灵,让他们提前了解经营一个好家庭的不易,了解父母的辛苦。在劳动过程中,孩子们一起劳动,互相帮助,进一步增进了彼此的兄弟姐妹之情。我很惊讶大一点的孩子会主动帮助弟弟妹妹,尊重和爱护小先生们的行动。这些孩子至少三岁了。我开始觉得孩子的潜力是无限的,也许我们过度的担忧才是他们成长的障碍。

下午,我在古琴声中悠闲地穿梭于书院,教学楼里“李逸经”二字格外醒目。朋友说,这所学校是由一所废弃的学校改建而成的,在书院接受教育的孩子来自世界各地。他们受到了中国文化的熏陶,学会了琴棋书画,培养了他们的气节,培养了他们主动学习的能力和独立思考的习惯。在我的接触中,这里的孩子礼貌、聪明、灵活、开朗。子曰:“知之者不如知之者,知之者不如乐之者。”在这里确实如此。三岁的孩子已经知道很多新单词,他们喜欢阅读。65,438+00左右的孩子,已经掌握了各种琴棋书画,课外阅读量每年都达到几百本。在这里毕业又重返校园的孩子,最后大多都是名列前茅。书院里的教育和外面的教育的区别在于,教书首先是做人,然后才是教书,教书是自主选择和自学意识的体现。

晚上朋友带我去音乐室,和童梦堂的小朋友们一起听优雅的音乐,闻茶。

音乐室里,孩子们盘腿而坐或跪着。婉转的旋律在这个空间回荡,经过周围木板的反射,最终到达孩子们的耳朵。孩子们闭上眼睛,聚精会神地听着,置身于丰富的音乐场景中,享受着音乐之美...后来孩子们也表达了自己的感受。几个3到5岁的孩子,脑子大,感官细致,音乐素养真的让我佩服!

当我闻到茶香的时候,孩子们邀请我一起围坐在桌子周围,一个装满茶的小罐子由我们分享。闻茶时,儒家文化的精髓渗透在茶道的每一招每一式中,也在过程中被孩子们吸收,展现了儒家思想的千年辉煌。

下一节课是少儿书法课。我跑到学校后面的菜园。这里种植了许多蔬菜和果树。菜园很大。我和阿姨说,大部分蔬菜都是孩子组织翻地、播种、施肥。每个班负责不同的板块,给我指了一块长得不好的花生地。阿姨笑着说,是最小的三岁班。虽然成长还不够成熟,但也有很多收获,孩子们也乐于工作。大部分菜地都是姜做的。我姑姑说,这里湿度大,所以菜里多多少少都会加姜,这里种的菜都是按照季节规律,遵循养生规律。

走出菜园子,听见有人在弹古琴,有时声如天籁,无边无际;有时像地面,又深又重;有时像大海,汹涌澎湃,美不胜收,美不胜收!

过了一会儿,铃声响了,下起了大雨。回去的时候偶然遇到养正堂和童梦堂的两个孩子,拍下了这张照片。

然后朋友带我去参观了孩子们的宿舍,推门进去。它被整齐地安排。每张床上的被子和枕头都叠得像正方形一样整齐,孩子们柜子里的衣服也是如此。我的朋友说老师不会帮助孩子们整理他们自己的东西。分享了一张宿舍外孩子们整理鞋柜的照片。

晚饭后,是孩子们自由阅读的时间。直到八点半,孩子们才会入睡。到了晚上,书院安静简单,我睡得很舒服。

早上六点,在老师的指导下,孩子们一起练习少林佛法的易筋经。我听说易筋经能提神醒脑,使人心情舒畅,还能加强人体细胞和组织的新陈代谢,有利于精气壮神,美容养颜。有些孩子虽然不太到位,但都尽力了。该学院的师生随后在稻田边散步。稻花香扑鼻而来,孩子们兴高采烈,唱着,念着,聊着,开心地玩着……

午饭后,我准备回家。童梦堂的孩子们送我礼物,我在院子里捡了一颗小小的龙眼。他们的童心是极其美好的!我表示感谢,特别感谢他们感染了我中华五千年的优秀品质。书院还送了我一本书,带给我祝福。我谢过他,然后出发了。

书院之行让我深受感动,对中国文化的敬佩发自内心。希望中华文化继续发扬光大,郑阳学院引导更多优秀的孩子走向未来!

我离开书院的时候,只是加了一些荷花。我期待着看到一身素装的黎曼,再次以温柔的姿态迎接我。