中国传统文化的信息应该详细。

传统文化是反映民族特征和面貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化和思想形态的总体表现。世界上每个民族都有自己的传统文化。中国传统文化以儒家思想为核心,还有道教、佛教等文化形式,包括:古文、诗歌、词、曲、赋、国乐、国剧、曲艺、国画、书法、对联、谜语、镜头、酒令、歇后语等等。

在人类历史的长河中,中华民族的祖先用劳动和智慧创造了灿烂的文化。中国文化历史悠久,绵延不绝,一直影响着今天的生活。继承和弘扬中国传统文化,是凝聚中华民族力量的客观要求,是建设有中国特色社会主义物质文明和精神文明的现实需要。全面系统地挖掘、整理和介绍中国儿童传播文化,是中国学者义不容辞的光荣任务。有鉴于此,数十位研究传统文化的学者合力编撰了这本《中国传统文化大观》,献给读者。

文化是人类精神活动和实践活动的方式及其物质和精神成果的总和。由于人们生活实践的复杂性和多样性,文化相应地具有不同的内容、形式和层次。作为世界四大文明古国之一,早在几千年前,中国就以其独特的黄河文化而闻名于世。此后,经过炎黄子孙的长期创造和积累,中华文化更加丰富和博大精深,其成就和影响为世所罕见。

中国传统文化具有鲜明的整体性,各种文化形态相互联系、相互影响。只有在全面了解中国文化各种形态的基础上,才能更深刻地理解其总体特征和本质。事实上,整体把握文化是中国传统文化的基本精神之一。中国历史上许多杰出人物都是多面手,在许多领域都有重要成就。世界级文化大师孔子所推崇和追求的“成人”,不仅具有高尚的道德情操、广博的知识和深邃的智慧,而且具有优秀的文字表达能力、政治管理经验和艺术、体育、军事技能。孔子本人就是这样一个全面发展,多才多艺的伟人。孔子作为一位杰出的教育家、思想家、政治家、历史学家和文学家,对音乐等艺术领域、射箭等技能乃至烹饪、服装等原则都提出了非常精妙的见解。中国优秀人物对文化的全方位追求,激发了本书作者将不同种类的知识融合在一本书里。

本书涉及的时间范围因类别不同略有不同,总体来说是从原始社会到现代。面对浩如烟海的历史人物、浩如烟海的古籍和零散的文物,本书没有采用编年体《中国文化大事记》的写法和按条目分类的文化词典的编纂形式。大量人物、作品、术语、事件的简单堆砌,无法揭示中国传统文化的精髓。在有限的篇幅里,本书献给拥有系统化而非碎片化知识的读者。这本书试图把中国传统文化各个范畴的发展线索放在首位,力求做到历史与逻辑的统一。同时,本书也试图分析每一个文化范畴的基本特征,说明它们在整个中国传统文化中的地位。最终呈现给读者的不仅仅是丰富多彩的历史画卷,更是各方面知识的融合与品味,包括对中国传统文化的整体总结与反思。我相信这种写作方式可以帮助读者获得清晰、明确、系统的知识。

强时代是中国传统文化的另一大特色。文化的本质不是一个既定的东西,而是一个变化的过程。这本书揭示了传统文化一直在《周易》所描述的“生生不息”的继承与变异的对立统一中发展的事实。旧的形式不断被新的形式取代,但新的形式包含着持久不变的民族精神。比如被视为国粹的京剧,其实是一门很“年轻”的艺术,真正成熟也不过百年前。自宋代以来,主导中国戏曲舞台的艺术形式经历了多次大繁荣。但是,这种变化不是脱离历史的独立创造,而是在吸收过去遗产的基础上,发扬过去,进行创新。这也是研究中国传统文化的重大意义。虽然许多旧的形式随着历史的变迁失去了生命力,但它们可以通过改造继续发展,以适应新时代的要求。因此,本书在研究中国传统文化各门类历史发展的同时,也尽可能地预测了这一领域的未来发展。

中国传统文化的另一大特点是突出的地域性。中国