小学语文教师需要哪些核心素质？

(1)热爱教育。

教师如果热爱教育，就能从素质教育的高度研究和探索教育规律，追求教书育人的目的，积极实现自己的教育理想。

(2)热爱学生。

教师要面向全体学生，爱学生，尊重学生，理解学生，严格要求学生。教师要以坚定的信念引导学生树立正确的人生方向；用自己的人格力量感染学生，求做真实的人，做真实的事；用严谨的治学态度影响学生对知识和生活的热爱；用乐观的精神培养学生健康的身心和良好的品质。

(3)热爱学校。

教师应该热爱他们的学校，关心他们的发展。教师要谦虚有礼，团结协作。在小学阶段，教师要通过自己的言传身教，培养学生良好的学习、生活、劳动和卫生习惯，为学生的思想品德、知识技能、劳动习惯、身体素质和心理素质的发展打下良好的基础。

(4)热爱你所教的学科。

小学数学教师必须熟悉和精通小学数学教学的各个方面，如追求新的教育理念、教学思想、教学手段和方法的现代化，探索学生获取知识、能力和接受思想教育的最科学、最有效的途径，处理教与学、主导性与主体性、知识与能力、智力因素与非智力因素等诸多矛盾，面向整体、因材施教，把要求与个性发展统一起来。

第二，文化科学素养

(1)语文专业知识。

(2)教育基础理论。

这是教师专业科学知识的重要组成部分，也是教师成功开展教育教学所必须具备的理论知识。

(3)教育科研基础知识。

教育科研是运用科学的方法和手段，有目的、有计划地探索、发现和掌握教育教学规律的认识活动，是在已知的基础上探索未知的过程。教育研究的基本知识，如教育测量、教育评价等。

(4)相关学科知识。

小学数学教师不仅要具备数学专业知识、教育基础理论和教育科研基础知识，还要具备与数学学科和日常生活密切相关的其他知识。他们在数学方面有专长，并广泛涉及其他知识领域，包括社会科学、自然科学、社会生活常识和新兴学科。

扩展数据

1，爱国守法是“教师职业的基本要求”。

热爱祖国，热爱人民，拥护中国* * *产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责和权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

2.热爱和奉献是“教师职业的本质要求”。

忠于人民教育，胸怀大志，勤奋敬业，甘当天梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课，认真批改作业，认真辅导学生。不要敷衍了事。

3.关心学生是师德的灵魂。

关爱所有学生，尊重他们的人格，平等公正地对待他们。对学生严格要求，做他们的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不得讽刺、挖苦或歧视学生，不得体罚或变相体罚学生。

4.教书育人是“教师的天职”。

遵循教育规律实施素质教育。要有说服力，不厌其烦地教人，因材施教。培养学生良好的品行，激发学生的创新精神，促进学生的全面发展。不要把分数作为评价学生的唯一标准。

5.当老师是教师职业的内在要求。

坚守高尚情操，知荣明之耻，严于律己，以身作则。着装得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事和父母。作风正派，为人正直。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

6.终身学习是教师专业发展的动力。

倡导科学精神，树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。专心业务，勇于探索创新，不断提高专业素质和教育教学水平。

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