重视夏季饮食的大班健康教案

作为一名优秀的教育工作者,精心准备教案是十分必要的,这是保证教学成功和提高教学质量的基本条件。应该怎么写教案?以下是我精心安排的夏季饮食。请关注大班健康教案。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。

活动目标

1,帮助孩子了解腹痛的原因,知道腹痛的治疗方法。

2.知道夏天不能吃太多冷食,以及过食冷食带来的危害。

3.能说出其他能代替生冷食物的夏季食物。

4.形成自我保护意识,适量吃冷食。

5、初步了解健康小贴士。

要准备的活动

1,教学挂图。

2.故事《胃痛》

活动过程

1,活动导入:

小朋友,你肚子疼过吗?请告诉我,肚子痛的时候是什么感觉?

2.请孩子们观察挂图。老师提示:今天,云韵突然胃疼。为什么?让我们看看她今天做了什么。老师讲故事“肚子疼”。

老师:夏天到了,好开心。他最喜欢夏天,因为夏天可以吃各种冷食,但是现在不敢多吃了。为什么?让我们看看会发生什么。(看一个情景喜剧表演)。

3.故事讲完,活动开始:观看教学挂图。

(1)展示挂图,让孩子按顺序观察图片,并向老师提问。

提问:

云韵一天吃了什么食物?这些食物有什么特点?

然后发生了什么?

妈妈带云韵去哪里了?你觉得医生会怎么说?云韵会怎么说?

(2)幼儿逐一观察并说出图片。

(3)教师引导孩子讲述整个故事:

云韵一连吃了很多冰淇淋,喝了很多冰饮料,吃了很多冰西瓜。突然,他的肚子痛得在床上打滚。妈妈带云韵去医院看病。医生说:“冷食会刺激肠胃,引起急性肠胃炎。”云韵说:“我再也不会吃那么多冷饮了。”

4.老师提问帮助孩子了解食品安全。

(1)哪些事情可能会导致肚子疼?

(2)为什么在路边吃羊肉串会胃痛?为什么喝生水会胃痛?为什么冷饮吃多了会胃痛?

(3)你想对云韵说什么?

(4)引导孩子说:还有哪些原因可能引起胃痛?

(5)孩子分组交流,老师巡视指导。

(6)引导孩子讨论:感觉肚子痛怎么办?"

5.活动讨论:夏天如何消暑?

(1)老师:夏天,大家都喜欢吃冰淇淋,冰西瓜,冷饮。怎么吃才不会生病?还有哪些食物可以帮助我们降温,而不会让我们生病?

(2)让孩子分组讨论。

6.活动总结:夏天适量吃冷食,在家听大人的话,按大人的规定吃冷食,吃饭前把饮料和西瓜从冰箱里拿出来放一会儿。如果觉得很热,可以喝点绿豆汤或者凉水,不要吃生冷的食物。

活动反思

活动与现实生活的结合,可以让孩子更加现实,让患过“肚子疼”的孩子产生了解的兴趣,通过可能发生在自己身上的事情,了解肚子疼的真正原因,让他们自觉抵制头脑中会让肚子疼的事情。通过相互讨论和交流,也锻炼了孩子的人际交往能力和共同解决问题的团队意识。