如何看待生动枯燥的作文

如何看待热闹与无聊作文1生活在消费主义、娱乐化环境中的一代人,被“热闹”和“热闹”惯坏了。他们不习惯枯燥的生活,而是沉浸在“热闹”和“热闹”中,以逃避甚至消除“无聊”。作为成长中的青年,我们需要理性对待“热闹”,不要在喧嚣中虚度青春。只有守住自己的心,不怕“无聊”,才能滋养自己的生命。毕竟“热闹”是很难做到的,“无聊”可以天长地久。

“活泼”很难做到。你和我都需要理智。

在这个充满娱乐和消费的时代,很多人选择了“热闹”,在搞笑段子和八卦新闻满天飞的“热闹”中保持自己的真心,是年轻人的第一必修课。20xx年的娱乐圈,堪称“瓜”。冲上热搜的“吃瓜”事件,占用了公共资源,甚至影响了正常的社会秩序。对于艺人不道德的事件众说纷纭,尤其是一些粉丝不顾公序良俗,不顾法律为偶像代言。面对这样的乱象,作为新时代的年轻人,我们应该坚持自己正确的价值观,懂得“取其精华,去其糟粕”,客观冷静地看待事物,“不要让自己的大脑成为别人思想的跑马场”,不要让“热闹”蒙蔽了我们的双眼。

“无聊”可以一直持续下去,你我都要坚持下去。

“无聊”往往表现出一种平静的心态。“每三年起飞,每十年飞跃,当第五十五颗幸运星升向天空,北斗照亮中国人的梦想”。没有谢俊勇的十几年,他带领团队和全国400多家科研院所的30多万科研人员一路“枯燥”的坚持前行,怎么可能有北斗的威力?成功的路上从来不缺少“无聊”的陪伴。经过190次失败,我终于在191次实验中成功了。如果屠呦呦没有坚持“无聊”的心态,怎么可能有青蒿素的提取成功?正是屠呦呦耐得住寂寞,不怕“无聊”,赢得了创新突破。正如数学家华所说:“科学是诚实的知识,科学研究应该采取诚实和实事求是的态度,没有任何虚假的夸大。”“热闹”的夸张毕竟不能成就一个人,只有保持“无聊”,才能滋养生命,才能成功。

我们处在一个娱乐化的“热闹”时代,我们必须保持无趣。作为一个成长中的青年,我想做的不是与世隔绝,而是把握好尺度。要坚守本真,在“无聊”中沉淀自我,摒弃低级趣味,谨防“精彩”和“精彩”对自己的麻痹。

作为一个新青年,为了更好地稳固自己的人生道路,展示自己的才华和抱负,我们必须时刻牢记和自律:“热闹”是很难做到的,“无聊”才能天长地久!

如何看待生动枯燥的作文2?读学者刘清的一篇文章,谈到“耐无聊”的能力,特别有道理。他说:如果学生在娱乐文化的背景下成长,他们可以忍受短时间没有笑声、兴奋和生动的说话方式。他们的阅读能力也在下降,手机上短小快速的东西破坏了发展深度阅读的能力。我们的大学模式是基于20世纪中叶的文化环境,假设你能专心学习,能容忍看似枯燥实则深刻的内容。现在整个文化环境都变了,年轻人对“无聊”的容忍度很低。

的确,对无聊的忍耐力可能是一个优秀的人最深层的品质,也是与平庸最大的区别。生活在消费主义和娱乐化环境中的一代人,被“精彩”惯坏了,越来越失去忍受无聊和在无聊中学习的能力。人们喜爱爆棚的梗、段子、金句、段子、生动、负担的感官刺激,习惯于被消耗自己时间的娱乐文化所喂养。他们的学习感官已经钝化,无法进入超越枯燥门槛的深度学习领域。正如社会学家伯格曼所说,学习越来越依赖于各种设备范式。这些阅读设备以友好、人性化的方式帮你消除各种“无聊”,把费力的文字变成轻松的视听语言,植入笑话,每个人面前都有一台可以随时切换的苹果电脑。这些让你从无聊中解脱出来的学习设备,其实并不是学习,而是让学习成为一种信息消费的景观。这种“学习景观”产生了躁动不安、焦虑不安的欲望,而不是用沉重的知识和思想去说服他们,让他们平静下来。

真正能滋养一个人的东西,往往会有某种厌倦,这就需要学习者忍受一定程度的厌倦,投入深度的注意力去穿透抽象。写作的开始很无聊。读经典很无聊。深奥的课堂很无聊。创新创造的过程往往是枯燥的。无聊是一个门槛,对于无知浮躁,喜欢娱乐的人来说是一个障碍。跨过这个门槛,沉浸其中,就能慢慢获得快感。精彩,不是“被动习得”的结论,不是让别人一下子喂饱你,提高你的兴趣,而是在孤独和克服无聊之后的安静,体会读书、获取新知、度过迷茫所获得的知识快感。很多人特别喜欢那种不需要太多理解的“精彩”。上来就是高潮,开场就是金句。只是娱乐和商业的消费,不是一个可以沉淀和认识的思想。

延迟满足感、专注和自律都是为了克服无聊。勤奋、刻苦、深刻、耐心、刚毅、研究、节制、谨慎、珍惜时间、毅力、谨慎、耐心、适应、细心品味,都可以看到厌倦的超越性,只有接受并超越厌倦,才能达到这些滋养人格和意志、使人终身受益的良好品质。