2022年建立健康学校计划
2022健康学校创建计划1
一、指导思想
牢固树立学校教育“健康第一”的指导思想，把“健康校园”建设作为全面贯彻党的教育方针的重要内容和全面实施素质教育的重要突破口，切实加强学校体育、卫生与健康教育，努力提高学生的体质健康、身体健康和心理健康水平。
二、工作目标
在_ _年，学校被确定为_ _区的健康校园。
三、工作内容
(A)开设完整的体育课程。
体育课保证每周上四次，不允许任何老师以任何理由删减或排挤体育课。坚持有老师，有课时，有教材，有教案。
(二)推进体育评价改革
认真落实《国家学生体质健康标准》测试制度，深入推进体育、艺术、科技“2+2”项目实验工作，培养学生掌握两项体育技能和一项艺术特长、一项科技技能。全面落实大型课间体育活动制度，落实阳光体育运动和每天锻炼一小时精神，坚持每天早上统一安排30分钟大型课间体育活动，认真组织学生做广播体操和眼保健操，营造人人参与体育活动的良好氛围，倡导学生在阳光下、操场上锻炼身体、陶冶身心。
(三)提高教学质量
积极开展教学研究，努力根据学生年龄、性别和身体状况，积极探索适应学生特点的体育教学和活动形式，引导学生开展有计划、有目的、有规律的体育锻炼，努力改善学生身体形态和机能，提高运动能力。
(四)加强教师队伍建设。
根据体育课的总人数，增加体育教师的人员编制，提高体育教师的比例，努力达到体育课的基本要求；开展体育教师培训，提高体育教师的专业水平；建立体育教师基本功竞赛制度，巩固和提高青年体育教师的基本功；合理解决体育教师的待遇问题，充分调动体育教师的积极性和主动性。
(五)改善体育健康的基本条件。
认真贯彻《国家学校体育卫生条件基本标准》，切实改善学校体育卫生基础设施条件；加大对学校食堂、厕所、饮用水等基本卫生设施的投入，消除学校卫生安全工作隐患；及时补充更新学校低值易耗的体育器材，保证学校体育活动的正常开展。
(六)积极举办体育竞赛。
每年举办春秋两季学生运动会，广泛开展各种有趣的运动会，积极组队参加市区各种比赛。
(七)加强近视防控和营养干预。
采取综合措施防控学生近视，加强学生营养干预，努力改善学生肥胖和营养不良状况；加强学校食堂专兼职营养师培训，推进学校营养配餐工作。
(八)完善学校健康教育。
按照标准，配齐校医，完善校医室设施设备，准备足够的必要药品和器械，开展必要的医疗服务和健康教育。每学期安排不少于7小时的健康教育课。把预防近视和饮食营养作为教学的重要内容。
(9)做好学校食品卫生工作。
推进食堂标准化建设，改善学校饮用水卫生条件，严格控制瓶装饮用水进货渠道，切实保障日常使用安全；加强学校传染病管理，严格执行预防接种证查验、晨检、午检、因病缺课溯源等制度。
(10)加强心理健康教育。
建设好心理咨询室，提高心理咨询质量；继续开展心理健康教育师资培训。
四、工作措施
(一)加强领导
成立学校“健康校园”建设领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，年级组长以上管理人员为成员，加强对“健康校园”建设的领导，确保工作的针对性和有效性。
领导小组负责总动员、统筹规划、统筹协调、制定标准和总结表彰。领导小组办公室设在德育科，负责领导小组交办事项的落实、具体任务安排、工作检查、过程监督、经验总结和验收评估。
增加资金。
建立以学校体育卫生工作为主要内容的“健康校园”建设投入机制，将体育卫生设施建设纳入规划和年度教育预算。为学校体育卫生设施的完善和学校体育健康教育活动的开展提供必要的经费支持。
(三)加强监督检查。
(4)强化责任追究。
对职能处室、班级管理不善，导致学校师生发生食物中毒、传染病疫情的，实行卫生安全工作“一票否决”，取消相关责任人当年在区教委、区教委的所有任职资格，情节严重的移交主管部门或司法部门处理。
2022年健康学校建设计划2
健康促进学校通过在学校、家长和社区之间传播和交流健康信息，为学生提供适宜的健康服务，促进家庭和社区的广泛参与，改善学生的学习和生活环境，提高学生的身心健康水平。为进一步提高我校的办学效果，创建健康促进学校，并以此为契机开展各项健康促进工作，特制定以下工作计划。
一、工作目标
1.启动争创健康促进学校准备工作，成立争创领导小组，确定各部门职责。同时，争取健康校园学校，为健康促进学校打下基础。
2.树立健康意识，把健康教育放在重要位置，树立正确的健康观念，培养学生良好的健康行为和健康的生活方式。在组织发展、政策保障、物质环境、社会卫生环境、社会关系、个人卫生技能、卫生服务等方面进一步完善。
3.拓宽育人渠道，发挥社会、家庭、学校相结合的教育模式，调动家长积极性。
二、主要措施
1，积极加大无烟学校的宣传力度，增强健康意识，提高健康水平。除了利用广播、黑板报等形式在学生中宣传健康知识外，还努力探索社区、家庭、学校相结合的教育方式和方法，充分发挥家长委员会的作用，提高家长的身体素质和调动他们的积极性，联系社区，拓宽教育渠道，优化教育环境。在宣传上，每个月可以有一个主题。比如三月的主题是“3.3”爱耳日；4月7日世界卫生日；“5.8”世界红十字日；“5.31”世界无烟日；6月“6.6”全国爱眼日；9月“9.20”全国爱牙日；65438+10月“10.8”全国高血压日；11全国食品卫生宣传日；65438+2月世界艾滋病宣传日等。
2、开设健康教育课(每周20分钟)将纳入教学计划，做到有课时、有教师，规范教学管理。教师可以科学、实用、有针对性地向学生传授健康知识，提高学生健康知识水平，保障学生健康成长。
3.根据国家学生常见病综合防治规划的要求，制定本校学生常见病防治规划和措施。做好学生年度体检工作，及时联系家长，告知有问题学生家长。努力通过各种有效的方法将各种疾病的发病率降到最低。
4.改建学校食堂，扩大食堂面积，增加硬件设施，加强学校食堂卫生管理，保障师生食品安全。
5、制定环境卫生制度，确保环境整洁美观。组织学生参加爱国卫生活动，人人参与并自觉参与卫生运动。通过清洁、检查、评比等一系列活动，促进学生环保意识，加强校园清洁。
6.加强教师健康教育，为教师提供必要的健康服务，为必要的教师建立健康档案。比如有高血压的老师可以定期测量并做记录，根据血压的方便程度给予用药指导。
7.保证在校师生每天的体育锻炼时间。
8、制定传染病管理制度，使计划免疫证登记率达到100%。
2022年健康学校建设计划3
健康促进学校是世界卫生组织在全球倡导的一种新的学校健康理念。目的是利用学校、社会和环境资源，减少或消除各种不健康因素，从而形成有利于学生了解健康知识、树立健康信念、养成健康行为习惯和生活方式的学校环境，不断完善学校素质教育体系。_ _县全民健康综合行动计划的实施为进一步推进各级学校健康教育和健康促进工作，县卫生局、县教育局决定在全县中小学开展“健康促进学校”创建活动，为确保创建活动的顺利开展，特制定本实施方案。
首先，建立一个目标
在全县范围内建立“健康促进学校”，到20 _ _ _年在全县范围内建成30所“健康促进学校”，进一步推进学校卫生和素质教育，其中20 _ _ _年每个乡镇(街道)至少有1所学校。
第二，组织管理
健康促进学校的推广工作在县卫生局、教育局的统一领导下，承担全县健康促进学校的指导和培训，组织县级督导，对健康促进学校进行初评。_ _县健康教育所负责全县健康促进学校创建活动的日常管理。
第三，组织实施
(一)建立学校的确定
1.健康促进学校必须是无烟学校，达到无烟学校的标准。成立期间，未发生集体食物中毒、传染病爆发和学生教职工严重残疾或死亡等事故。
2.申报建立“健康促进学校”的学校必须在每年2月底前向_ _县教育局提出书面申请，并抄送县健康教育所。请在6月10前报今年的创作。申报学校经认定后，正式纳入编制管理，接受县、市、省三级技术指导、检查、评估和评审。
(2)创造
1.创建一个组织。学校作为健康促进学校活动的基层单位，应成立以校领导为组长的学校创建活动领导小组和由教务处、总务处、校医处、骨干教师、* *团少先队等相关部门组成的实施小组。实施小组可以吸收学校所在社区的班主任、家长和代表。创建工作计划，结合本校实际情况确定起点，制定工作实施方案。
2.制定创作计划。各创建学校要在县教育局和卫生部门的指导下，按照《健康促进学校评估标准》进行基线调查，对学校现状进行初步分析，找出薄弱环节，找出差距，确定创建工作的出发点和优先解决的问题，制定健康促进学校创建的具体工作方案，包括:总体目标、具体目标、实施步骤和程序、确保达标的措施、进度、预算、实施机构和分工。
3.召开动员大会。创建学校，要召开全校创建“健康促进学校”启动会。当地政府领导、当地社区领导、学校领导、教师代表、学生代表和家长代表在大会上发言，动员社会、家庭和学校的资源共同建设。
4.进行基线调查。建立学校，需要制定健康促进章程，根据学校实际情况确定切入点和工作计划，根据切入点开展基线调查，实施一系列健康教育和健康促进活动。不同的学校可以根据实际情况选择不同的切入点开展工作。可选的入口点有:
①心理健康；②眼部护理；③青少年健康；④性健康和艾滋病预防；⑤营养与健康；6口腔健康；⑦控烟；8生活技能(卫生保健)。每个创办学校选择一个切入点进行基线调查。
5.组织中期评估。根据出发点建立学校，开展健康教育和健康促进系列活动。半年后进行一次中期评估，根据中期评估调整干预措施。
6.进行监督和指导。县级卫生、教育部门相关专业人员应采用记录、
现场检查、查阅资料等。，不定期监督学校的工作流程、活动和执行情况。同时开展经常性指导，帮助学校落实创建活动计划，指导档案管理。
第四，评估和评价
1.原则上成立时间为1年。到期要写总结材料，建立工作资料档案，书面申请验收。
2.已成立的学校可在成立1年后申报铜奖；获得铜奖1年后，可以申报银奖；1年获得银奖后，可以申报金奖，申报金奖的学校必须带动另一个学校在创建活动中获得铜奖。
3、申报铜牌创建学校，由市级健康促进学校评审组进行检查验收，并报省级健康促进学校评审验收组进行抽查。申报银奖、金奖的学校原则上由省级健康促进学校专家组进行验收。
4、验收通过的，由省卫生厅、教育厅予以表彰奖励。
动词 （verb的缩写）管理
健康促进学校不是终身的。他们实行动态管理，并定期组织评审。如果学校在评审中不符合相应标准，将根据创建规定进行限期整改或摘牌。
建立健康促进学校是加强学生素质教育的有效途径。各学校要牢固树立“健康第一”的指导思想，提高对创建健康促进学校的认识，加强对创建工作的领导。在重视学校卫生工作的同时，积极开展健康促进学校创建工作，加快创建步伐。
2022年健康学校建设计划4
为有效推进健康促进学校建设，根据丰台区创建国家卫生区和国家健康促进区的要求，结合我校实际情况，制定健康促进学校20__年工作计划。
一、总体目标
为引导广大师生树立健康意识，激发积极向上的精神面貌，建设健康学校和充满活力的学校，决定开展以“提高健康意识，营造健康环境，实施健康服务，培养健康人”为主题的健康学校创建活动。围绕提高我校师生健康水平，采取有效途径和措施，大力开展健康教育，普及健康知识，广泛开展控烟活动，进一步增强师生的健康意识和自我保健能力，进一步提高他们的身体素质和精神状态。
二、任务
1.建立健全创建健康促进学校的组织机构，制定有利于学校师生健康的相关制度。
2.营造健康的学习生活环境，创建无烟学校，健康饮食。
3.组织与建立健康促进学校相关的活动，开设健康教育课程，开展与心理健康教育、健康生活方式、疾病预防、安全应急和回避等相关的活动。，普及健康知识，进一步提高师生健康素养水平。
4、加强家校互动，争取社区卫生支持，倡导学校-家庭-社区联合教育模式，促进学生健康。
三、主要措施
1.加强组织领导，充分发挥健康促进学校在建立领导小组中的作用，做好网络建设。
2.完善各项规章制度，包括学习培训制度、卫生制度、体检制度、控烟管理制度等。
3.开展以健康为主题的健康讲座和集体活动。建立固定的健康教育宣传阵地。加强宣传工作，利用微信平台、信息平台、公告栏等方式开展宣传。
4.开设健康教育课，加强体育锻炼，不断增强学生体质和健康意识。
5.积极开展控烟工作，推进学校全面禁烟。认真组织世界无烟日等控烟宣传活动，加强控烟宣传，努力营造全体师生支持控烟的良好氛围，倡导师生养成健康的生活方式。
6.实施师生体检，建立学生健康档案，开展有针对性的健康管理措施。
四、工作要求
1，加强组织领导，搞好配合。学校办公室要充分发挥纽带、指导和协调作用，组织好各种综合性活动，保证经费投入。
2、细化目标责任，狠抓工作落实。分管领导要做好对分管部门创建工作的检查督促，各部门要积极落实创建工作，全面完成各项创建任务。
3.加大宣传力度，营造良好氛围。定期对创建工作进行宣传，使全体员工充分理解创建工作的目的、意义和具体任务，增强责任感和紧迫感，努力营造健康促进学校创建的良好氛围。
要加强学校健康教育的组织领导和安排部署，进一步明确责任，落实任务，加强督促落实。积极落实人、财、物和宣传阵地，开展多种形式的健康教育活动。同时，做好各类年度资料的管理工作，结合实际情况创造性地收集和归档宣传培训资料，确保不漏项。
2022健康学校建设计划5
健康是人全面发展的基础，青少年的健康素质是全民族健康的基础，不仅关系到千家万户的幸福，也关系到国家和民族的未来。我校致力于改善小学生健康状况，全面提高学校卫生工作水平，促进学生身心健康发展，实现“人人健康”的行动推进目标。为进一步提高我校健康教育水平，提高学生健康素质，特制定本实施方案。
一、指导思想和实施原则
(一)指导思想
以“健康第一”为指导思想，目标是改善小学生的学习生活环境，增强体质，提高健康素质。以各种健康促进活动为载体，以干预和控制影响小学生健康的不利因素，倡导文明健康的生活方式为重点，努力促进学校环境健康、人群健康，提高学校卫生健康水平，为学生提供一个安全、健康、发展的环境，实现华泰小学全体师生的和谐发展。
(2)实施原则
1.组织重视，统一领导。成立以校级领导为组长的行动小组，明确分工，层层落实。
2.注重校内外教育的结合。优先开展校内教育，加强与卫生疾控部门、卫生监督所、社区、家庭等的联系。，充分发挥各部门的教育作用，促进理论教育与实践的有机结合。
3.严格遵循教育规律。要遵循教育规律和学生身心发展特点，增强教育的科学性和趣味性，采取多种教育方式，努力取得优异的教育效果。
二、实施范围
华泰小学全体师生
三。工作目标
1.启动争创健康促进学校准备工作，成立争创领导小组，确定各部门职责。同时，争取健康校园学校，为健康促进学校打下基础。
2.学校围绕工作指标，通过有计划、有组织、有评估的信息传播和行为干预活动，大力开展以健康教育、健康服务、卫生防疫、体质健康为主要内容的健康校园活动，显著提高学校健康教育质量，全面提升学生身心健康水平。
四。主要任务和承担部门
1.学校健康环境的构建
承办部门:综合办公室
学校活动场所符合健康教育要求；体育设施、教学场所(教室、课桌椅、黑板、教室照明、教室照明)、生活设施(集体食堂、饮用水、厕所)、卫生保健(设施设备)符合健康促进学校的要求，为学生提供良好的学习环境。
提供健康的饮食
承办部门:综合办公室
学校食堂提供健康饮食，学校饮用水符合国家标准。学校食堂由“五大常规”管理。关注学生营养餐，保障农村家庭经济困难学生基本营养。严格保证食堂卫生，杜绝集体食物中毒事件。
3.学校开展健康知识活动。
承办部门:少先队指导处
学校开展多种形式的健康教育活动，大力宣传健康生活方式的知识和技能，普及健康教育。发放小学生健康生活指南，在喜欢的眼睛开展护眼、护牙、禁烟、禁毒教育，高年级开展青少年健康教育；积极倡导用眼卫生，有效控制学生近视新发率；普及健康知识和技能教育，消除有害行为习惯和不健康生活方式。
4.学校开展健康运动
承办部门:体育集团
学校已按规定开设体育课程，全面实施国家学生体质健康标准，完善学生体质健康监测体系。保证学生“每天锻炼一小时”；积极开展阳光活动。面向全体师生，积极推广健身活动。
5.培养健康的心理
承办部门:心理咨询组
重视学生的心理健康。学校提出加强兼职心理咨询教师队伍，设立心理咨询室，有兼职教师定期辅导，组织心理讲座和健康教育活动。加强心理咨询，解决学生心理健康问题，对特殊困难学生给予适当帮助。
6.建立卫生安全任务
承办部门:体育组、教导处、保健室。
加强校园传染病和学生常见病的防治，制定学校突发公共卫生事件应急预案，确保突发公共卫生事件得到及时处置。将自救互救技能纳入全体教师培训计划，在教师中全面普及急救知识；开展学生综合自救互救逃生技能训练。积极开展健康体检和计划免疫。根据卫生部、教育部颁布的《小学生体格检查管理办法》，建立每年一次在校学生常规体格检查制度，建立健全学生健康档案管理。做好计划免疫、入学检查和预防接种证制度。引导学生积极参加城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗保险，积极动员学生参加意外伤害保险。
动词 （verb的缩写）组织和实施
(1)健康知识普及活动(指导办公室、班主任)
每学期给全体师生做两次健康知识讲座。
每学年对学生进行一次健康知识测试。
健康知识黑板报每学期出版两次。
每学年都举行一次校运会。
每学期至少组织5次班级健康教育。
(2)学校健身(体育教师)
入门，进体育课。
实施学生“每天一小时体育活动”。
每年组织学生参加《国家学生体质健康标准》项目测试。
保证每个学生至少有两项日常运动技能，培养学生经常锻炼的良好习惯。
(3)救援技能的训练和掌握(运动组、班主任)
通过分级培训，组织师生现场自救互救技能培训，提高师生自救互救能力。加强煤气中毒、溺水和火灾知识的宣传和普及。
(4)积极参加健康检查(指导室、保健室)
做好新生入学时预防接种证制度的查验工作。所有学生建立健康档案，每年进行一次常规体检，并反馈相关结果。教师每两年做一次体检，及时有效地干预影响健康的危险因素。积极配合疾控部门做好计划免疫工作。
(5)人人养成健康行为(指导室、保健室、班主任)
开展有针对性的教育宣传活动，做好各种常见病、传染病的预防工作。规范学校心理咨询室，按时开放，及时记录咨询内容，提高学生心理调节能力，遏制学生心理问题上升趋势。
(6)人人参加医保(总务处，班主任)
根据评估指标，主动做好宣传，确保学生医保覆盖率达到85%以上。每学年开学时，学校会向学校投保意外伤害责任险，确保参保率在95%以上。
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