王春亮所说的按摩整体疗法是什么意思？
按摩穴位疗法在中国有着悠久的历史，传承了几千年，尤其是在民间。诸子百家争鸣，各种技术层出不穷。近代由王春良先生创办的沂蒙山按摩学校，各具特色，手法先进，按摩无痛，注重人体的整体观，每年吸引大批按摩爱好者前来学习，解决身体不适。按摩穴位疗法是指医生在中医理论的指导下，运用手法对人体的某些部位进行按摩，通过手法刺激人体的特定部位，达到治疗和预防疾病的目的。按摩穴位疗法简单易学，效果显著，费用低廉。可用于自我诊断和自我治疗，也可用于按摩帮助他人。它对人体具有保健、预防和康复调节的多重功能。我国广大按摩工作者可以通过按摩穴位疗法为人民祛病治病，每年为国家节约大量医疗资源，为人民节约大量医疗费用。这是一种值得在全国推广的好疗法。
按摩推拿治愈一半，用穴位调筋直达病灶，正骨恢复身体挺拔顺畅，心理调节开心快乐。往往一次见效，立竿见影，疾病在舒适中治愈，所以很多人选择按摩疗法来调理身体。按摩穴位疗法虽然好，但也是鱼龙混杂，技术水平不同，价格也不同。好的按摩手法不被重视和利用，而三脚猫功夫却大行其道。然而，民间流传的许多按摩绝技却相继失传，有的处于无人知晓的状态，实在令人遗憾。在古代，按摩医生分为三类，分别是按摩医生、按摩师、按摩工和按摩学员，按摩效果也各不相同。所以要找个好老师学真本事，找个专业按摩师调理身体。
王春亮的按摩穴位疗法不仅仅是一种手法，而是一种综合性的调节手段，包括按摩、心理调节、催眠暗示、引导拉筋、脏腑针灸、正骨复位、气功引流等。是一种从头到脚，从心到外，从身到魂的立体疗法，运用手法疏通经络，激活正气，强化功能，对各种疑难杂症有很好的治疗效果。包括筋骨疼痛、内脏疾病、妇科和男科问题、儿科常见病、胃肠疾病、精神疾病等。，都有很好的调节作用，与其他疗法不冲突，可以共存，可以通用。通过按摩可以调节人体阴阳，调理气血，生精生髓，柔化筋骨，提高免疫力，提高体温，对各种疾病有明显的促进作用。
皮肉相生，肉包筋，筋包骨，骨包髓，产生精、气、神。风伤肤，气伤肉，寒伤筋，劳伤骨，湿伤髓，邪则生痛，生结节，生瘤。怒伤肝，喜伤肺，思伤脾，恐伤肾，邪气生毒果。哭伤胃，怨伤肠，怨伤胆，厌食伤三焦。肉体的痒，触摸它；筋骨疼痛可以通过按摩解决；髓海之病，可用穴位解决；五脏之病，经络通；六腑水道，掌揉捏可化；精神情绪，六神无主，洗髓可解；癌性结节，立体治疗也。王春亮按摩疗法的最高境界，就是打破砂锅问到底，根除恶因，长出善果，成长为无药之人，过上幸福的生活。
王春亮老师擅长调理的问题有:抑郁焦虑、失眠头痛、水路不通、腰腿痛、手脚麻木、四肢冰凉、气血两虚、经络不通、内分泌失调、贫血虚弱、血压异常、乳腺结节、宫寒月子病、神经衰弱、免疫力低下、亚健康透支、全身无故不适、肺结节、肝结节、各种结石、无名疼痛等。
王春亮按摩无药可救:1，不相信按摩的人。2.对按摩师傅有疑虑的人。3，自以为是，高高在上的人。4.对医生的按摩技术指指点点的人。5，三天打鱼，两天晒网，不按时按摩的人。6、没有诚意和骨气，听风就是雨。7.不遵医嘱大吃大喝的人。8.反复问同一个问题又没有自信又总有顾虑的人。9.不确定的人，同时在几个地方按摩。10，不脱衣服的人，知识分子，傲慢无理，道德败坏。
王春亮按摩十不教:1，对王先生半信半疑，持怀疑态度的人。2，人品不好，虚伪清高，不尊师重教的人。3.没有决心和信心，对学习按摩持消极态度的人。4.偷同行的人，医术嚣张，未经允许录音录像。5.略知一二，在先生面前说大话的人。6.居心不良，目的不纯，鬼混，想用按摩的人。7.有不良嗜好，影响他人，或有严重疾病的人。8.60岁以上的老人和18岁以下的孩子。9.纯粹为了赚钱而学按摩技术的人。10，不孝老人，打骂老婆孩子，自私自利，脾气不好的人。
无论男女老幼，想看王春亮先生疗养的人都要提前预约，电话咨询，然后动身前往山东青州。坐高铁很方便。当你到达青州时，你可以打电话给王先生。王先生每次疗养300元，当然也有600元900元的人(就诊另算)。他会根据你的问题数量和病情严重程度，制定合适的疗养计划，一般一天一次。每次一小时到三小时之间，小问题治疗7天，中等问题治疗15天，大问题治疗一个月，严重问题治疗三年(当然不是每天)。在按摩调理的过程中，无痛舒适。没有内服的药，也没有禁忌的食物。积极配合，严格按照疗程去做就好了。另外，在调理的过程中，身体会有疼痛和病痛。病情越重、越深、越久，疼痛和病情就会越明显。有这种现象是好事。别担心。随着调整的深入，会逐渐消失，身体会变好。
想向王春亮老师学习按摩的朋友也要提前预约，详细沟通，再确定路线。他们半个月基础学习，一个月不基础学习，最早20天。当然，没有时间限制。直到他们学会，学费12000元，学杂费600元，没有其他费用。我们一次付费，终身学习，免费学习。我们上午上课，下午练习，每天都有新课程。它充满了乐趣。在前半段学习期和后半段实习期，王老师通过口头指导、个人授课和导师辅导的方式对学生进行培训。至少有一个学生，不超过十个。超过的继续排名靠后，享受学习优先权。他手把手教，没有代课老师。这样学生才能学得透彻，学得好，掌握得牢，才能学得胜任，学得独立。