《清史稿》中官员文言文的实词

公孙毛静是合川府城人。他身材魁梧，少年时就渴望学习，读了很多经典和历史书籍。我在魏的时候，拜访过孝廉，射过可嘉。后来升了太常博士(掌管祭祀礼乐的官员)，做了很多好事。当时，人们称赞他为“书库”，因为他学识渊博。他在唐朝做过大官，大理做过官，都很称职。齐国灭亡后，周武帝听到他的名字，召见他谈话，使他受到高度重视。他被任命为冀北知府，后来因担心母亲无人照管而辞职。

黄凯初年(隋文帝年号)，梁武帝召见，任命他为汝南太守，升任西州刺史。在任期间，法律法规明确，社会氛围良好。在陈平战役中，当士兵在行军途中生病时，他降低工资为士兵们购买汤和药物，所以人们来帮助他，所以有成千上万的人幸存下来。

当皇帝听说这件事时，他非常钦佩他，并下令将他的事迹展示给全世界的人民。他当道州刺史的时候，把所有的俸禄都用来买犊、买鸡、买猪，分给孤寡老弱不能养活自己的人。他喜欢一个人骑马视察人民的生活状况，他和每一个家庭都很亲近。当他看到那些有能力有操守的人，他会在大众面前表扬他们。如果有错误和恶行，会立即训斥和教训，但不会公开。从那时起，人们互相帮助，交换需要的物品。男人们互相帮助耕种田地，女人们一起纺纱。一个大村子或者几百户人家就像一个家庭。后来朝廷任用官员，皇帝优先考虑他。他在仁寿中学的时候，明朝公职人员杨基去了河北，看到毛静的精神还在，回来后奏到朝廷，于是提拔他，任命他为临淄刺史，并赐车马轿子，方便任用。

他前后几任时，政绩显著，论者无不称他为好牧人(好官)。大业初年(杨迪年)，死于任上，享年87岁，谥号日冈。

下葬那天，全国各地有成千上万的哀悼者。有的人参加不了葬礼，就都朝着他的坟前方向哭，动身去路上祭祀。

2.原文

公孙毛静，河间府城人。他外表魁梧，少好学，博古通史。在魏连，他射第一师。太常博士(掌管祭祀礼乐的官员)稍动，多有得失，当时称为“栈”。大理以盛唐著称。齐灭，周武帝闻而召见。有了语言，设备。他被封为冀北太守，后来又为母亲担忧。

帝初(隋文帝国号)，召汝南知府移至府中为刺史，法静，德化为大库。在陈平战役中，人们被招募在旅途中生病。毛静降薪为煎药，方振助之，千人以此为生。去文佳之，宣天下。转到州刺史那里，得知自己拿着薪水买了牛犊、鸡、猪，把好处分散给孤寡体弱的人。善骑巡，家至家，读民业。有修者，在京师相见，赞之；如果有邪恶，那就管教，但不要表现出来。所以让人家各取所需，男人帮忙培养，女人跟风，这是一家之事。之后请当官，听之任之。仁寿中期，明太祖杨基到河北，见毛静神力不灭，也发挥在形式上，于是拜临淄刺史，封他为便道官马玉。历前后，有好策，谓之好牧。

大业初(杨迪年)为官，87岁去世。在他去世的那天，成千上万的人去参加了葬礼。或不如葬，皆望坟恸哭，为野祭而去。

3.“官”的说法最早见于司马迁的《史记·列传》，后为《汉书》、《后汉书》和《清史稿》所继承，成为正史中描述州县两级地方官员重视农业、教育、清正廉洁、生活富裕、去见思的固定文体。

清官就是守法的官，说白了就是好官。一个真正的好官是人民所敬仰的。

2.文言文《龚宇一山》中的实词有哪些？文言文《龚宇义山》中的实词是:

古今不同的含义

(1)是指

古义:直，永远现在义:手指；手指

(二)曾

古意:廉？杜金一:一次。

(3)头发

古义:草木今义:毛发

(4)杨

古义:山之南，水之北，现代义:太阳。

(5)尹

古意:山之北，水之南；现代含义:阴天。

(6)

古义:到今义:多种多样，很多。

(7)利息

古意:叹息，现代意:休息

(8)虽然

古意:即使在今天；虽然

(9)已被

古意:停止现在的意思:已经

(10)聚会

古义:方圆现代义:常指长方形。

(11)惩罚

古义:苦难，存在。。今天的苦难:惩罚

(12)苦

古代的意思:悲伤今天的意思:痛苦

词类的灵活运用

1风险:形容词做名词，山很陡。

2筐:名词灵活用作动词(也可以说作状语)，装筐。

3面:名词作状语，面向。

4聚:利用，制造。。聚集相当于:“放。。聚一聚。”

一词多义

1他怕，他像个助词，加强了修辞语气。

2在君主的帮助下，废除了主谓句的独立性，告知皇帝代词，皇帝代词跳到了求助代词，代指愚公。

3、90年来了，很快就没有土石方了。

4.你为什么设置泥土和石头？疑问代词，从哪里开始强调语气？

5.山前住，说明为什么装修苦，不平，说明承接，山不增，说明转折。

通用词

1指豫南。“手指”的意思是“直的”，一直都是。

2寒暑易庆，始则反。“反向”的意思是“返回”，往返。

真可惜，你不喜欢。“惠”就是“惠”的意思，聪明。

4河曲支措死于响应。“死”的意思是“一无所有”，一无所有。

5易错永南。“措”是“量”的意思，放置。

6没有休息。“长”引出“长”，高地

3.谁有《清史·官员传》的原译本？张艳是江苏常州人。

康熙十七年，授登封知府衔，自任官职。在县城呆了三天，发誓不收一分钱贿赂，不冤枉一个好人。

衙门前立着一块巨石，上面刻着四个字:“永远肃清私派。”成立了一个收集意见的内阁，人民把自己的信封好扔了进去。从来没有任何剩余的信件。

他召集流亡者，敦促他们耕种田地。他考察了那里的土地条件和适合种植的作物，然后敦促人民种植木棉和各种果树。

还对学校进行了大修，恢复了宋代四大书院之一的松阳书院。张莽聘请耿介为老师，用朱成理学教学生。

从县城到偏远地区建立了21所学校。他检查学生，定期检查，纠正学生的句子阅读，并教他们进退的礼貌。

在业余时间，他骑着驴子去看望穷人，寻求帮助。如果有小纠纷，会在现场解决。

这个地方，县城西边的鲁甸，一直以来都很容易打官司。张莽审核了张闻的才能，推荐他为乡约，让他教育引导百姓，不诚信的民风彻底改变。

村长沈二瑞欠税就要挨鞭子。如果他在途中发现了别人用来缴税的税款，他会把税款还给别人，宁愿被人指责，也不愿从别人的钱里获利。张彪觉得他贤惠，就去表扬他。

农民高死了，他的妻子孟年轻，她的公公想强迫她结婚。孟石在丈夫坟前痛哭，准备上吊。

张彪正巧换衣服旅行，问他为什么哭。他了解情况后，给了她钱和米让她回家，从而免除了她的徭役。每年给她吊唁，保持她的节操。

以前县衙里官多。当时的诉讼数量日益减少，背信弃义、欺诈行为无处容身。大多数小官都回家了。那些轮流负责礼仪性职务的人，没事干的时候，回家就拿起农具干农活，因为在政府里没办法挣钱。

执政五年，人民知道自己走对了路，生活积蓄与日俱增，于是在家门口写下了“管青民乐”四个大字。曾感叹:“这几年，宋、罗一带仿佛成了另一个世界！”康熙二十二年，张莽因才华出众，被推荐提拔为南宁判官。

他走的那一天，百姓不哭了，到处为他建祠堂，为他造像祭祀他。

4.文言文中的实词有哪些？《全日制普通高级中学语文教学大纲(试行修订版)》附录有150个实词。为了方便学生系统学习，对这150个实词的多义性进行了系统整理，每个词的词义基本都是以《辞海》的释义为准，尽可能。

对于个别不常用的讲解，为了减轻学生负担，不予收入。1，艾2，安3，博4，贝5，贝6，本7，毕8，冰9，冰10，查11，常12，超13，池18。除19，传20，词21，从22，大23，差不多24，颜25，当26，道27，德28，度29，短30，余31，法32，方33，费34等。过44，他45，恨46，后来47，胡48，患49，或50，病51，还有52，即53，既54，假55，间歇56，见57，解58，进59，做60，刚61，提665。71，莫72，奈73，内74，句75，期76，奇77，动78，请79，穷80，求81，去82，劝83，但84，如85，若86，善87，略88，少88。其中97，属98，号99，穗100，率101，说102，私103，素104，汤105，鼻涕108。退110，死11，王112，王113，邪114，微655438。谢118，119，辛120，兴121，杭122，兴123，秀124。易129，易130，易131，易132，阴133，阴134，右135，过136。设141，支142，支143，支144，朱145，贼146，族147，卒148。

格蕾丝。(爱情的古代遗风也是左传)(2)动词①利人。

(吴光苏爱。陈涉家族)(这四位君主睿智而忠诚，慷慨而慈爱。

《论秦》)2爱与关怀。(父母爱子深远。

摸龙告昭皇后)(爱子，择师而教之。《师说》)3闲，舍不得。

齐虽小，不爱牛。《史》)(我不喜欢财宝被重视和珍贵的地方。

《论秦》)4可惜。爱二毛(可怜白发老人)

(《左传》)国事至此，我不能不爱我的身体。(《南巡指南》序) (五)传“”，藏，藏。

爱而不见，挠头。(《靖女》)(3)形容词。

卑鄙。所有的人都热爱国王。

(《齐欢史》)2。一个(1)形容词。1舒服，舒服。

君子不思饱，不思安。(《论语？当官两年，心安理得。

(《琵琶行》)2稳。风雨平静如山。

(《茅屋被秋风吹破》)③安全。谢庄遂安。

(冯婉贞)(4)安定。不患寡而不平等，不患贫而焦虑。

(《嵇将伐》)②动词。1健康。

衣食无忧，敢专必分人。(《曹刿辩论》)②安置，安置。

王平在离山十英里的地方扎营。(失落的街亭)(3)使...稳定。

顺其自然。(《纪氏将伐》)③代词。

在哪里，如何。裴红安来了。

(《鸿门宴》)燕子知道天鹅的野心！(陈涉贵族家庭)3。被(1)名词。被子。

在白天和黑夜里，我倒在了地上。(杨修之死)②动词。

①覆盖。大雪越过群山，袭击了南越的几个州。

(《答魏忠礼《师道》一书》)过了一段时间，回到家，听到老婆的话，如被雪打。(《促织》)2苦，遇。

秦王又打山洞，被打了八个。(《荆轲刺秦王》)世间有饥，天之行也。

(《论积累与储存》)3应用，应用与。去混沌，被混沌对待。

(《荀子？要细致)(3)介词。意思是被动。

信而见疑，忠而谤。(《屈原列传》)(4)皮，通“皮”，动词。

①穿在或穿在身上。这位将军强壮而犀利。

(《陈涉世家》)2披散着，披着。至于河边的屈原，则被放出来在泽河岸上唱歌。

(屈原列传)4。双(1)动词。①双份。

虽然是赏罚加倍，但是乱是难免的。(《五贱》)一人出二十金，骨头轻伤...一个人坏两倍，伤皮肤。

(《狱杂注》)②增加。如何利用一个死去的邻居来双郑？

(《烛之争辞秦师》)③过“背”，背过身去。管仲背过身去，进去，站在屏风上，大众不说话。

(“烟斗？中矿》)右后山。(《淮阴侯传》)④传“回”，违之。

做两次，天下不能使其吉祥。(《荀子？天论)5背叛。

希望我不敢加倍我的德行。(《鸿门宴》)(2)量词。

加一次原数。然而，30年前，户口数量增加了5倍。

(《治平篇》)今日我有十倍之地，请比你宽。(《唐剧不负使命》)(3)副词。

越来越多，越来越多。我是一个在陌生土地上的孤独的陌生人，每逢佳节倍思亲。

(《在山上度假想起山东的兄弟们》)5、这个(1)名词。(1)植物的根。

荷花与花草略有不同，但有根无树。(《荷花》)2植被的干茎。

摇一摇看它的密度。(种树骆驼传)③根本。

父母是人的根本。(《屈原列传》)润墨之道，建立在兼爱之上。

(《钟山之狼传》)4这个行业指的是种田和桑。强化成本节约。

(《天论》)今天的人吃得很多，是世界上的一大残疾。(《论积累与储存》)⑤手稿。

我们不能浪费我们今天所拥有的。(《南巡指南(⑥版)》序言。

所有的古代书籍和记录都被印在了黑板上。(《陷阱》)⑦玩这本书。

有独特的篇章。(《狱杂笔记》)(2)量词。

①一种叫做植物的植物。

5.《龚宇彝山》的文言文实词和虚词都是:危险、面子，虚词是:之、义。

1.聚集在房间里，制定一个计划，说:“我会尽力通过河南南部，到达汉阴，好吗？”危险:形容词用作名词，意为险峻的山。

白话解读:召集全家商量说:“我尽力和你一起把险峻的山铲平，这样路就一路通到禹州南边，到达汉水南岸，好吗？”

2.北山的愚人，90岁，住在山附近。面子:名词作状语，意思是面对。

白话解读:北山下面有个叫龚宇的人。他快90岁了，住在山的正对面。

3.罚山北，出入其中。质:用在主语和谓语之间。

白话解读:他患的是北部山区堵塞，出来或进去都要绕道。

4.他的妻子表示怀疑:“以你的力量，你不可能破坏族长的山。凭借:凭借。

白话解读:其妻质疑曰:“以你之力，连魁夫之山也不能夷平。”

扩展数据

写作背景:

战国时期是社会大变革的时期，也是学术思想百家争鸣的时期。寓言作为诸子散文的重要组成部分，已成为战国诸子阐明各自政治观点、学术思想和论点的有力武器。

《列子》就是在这样的时代背景下创作的寓言和童话集。本文选自《列子·唐雯》第五章。它讲述了愚公不顾困难挖山，最后感动天帝将其搬走的故事。也说明了在当时生产力极度不发达的条件下，人们只能幻想借助一个具有超人力量的神来征服自然。

关于作者:

列子是战国初期道教的代表人物。名寇，又名虞寇(“列子”是后人对他的尊称)，华夏族，周代郑国莆田(今河南省郑州市)人，古帝晚于单于。先秦十杰之一，是著名的道家学者、思想家、哲学家、文学家、教育家。

战国初期的思想家列子，是与郑妙公同时代，除了老庄之外的另一位道家思想的代表人物。他的学问源于黄帝老子，主张静观其变。汉末班固《艺文志》道教部分有八卷《列子》。对后来的哲学、美学、文学、科技、养生、音乐、宗教都有深远的影响。

著有《列子》，其理论源于黄帝老子，属老庄。建立了先秦哲学学派(列子学)。他是老庄之间道家学派的重要继承者。

6.范仲淹苦读文言文单词讲解初中文言文课外阅读及其答案(1)文徵明书法《书林编年史》由文徵明执笔，全书以一天十册的速度大幅提升。

我一辈子都活在书里，从来没有犹豫过，或者干脆的回答人，一次又一次的不厌其烦，所以越老越含蓄。文徵明监督《文子文》的书写，以每天写十本为标准，书法进步很快。

他一生写作从未马虎过。有时候给人回信有点不完整。我肯定重写了三遍五遍，不怕麻烦。

因此，他年纪越大，他的书法就越精致漂亮。阅读培训1。解释下列句子中所加的词:①这本书进步很大；②生于书中；③文徵明写了一篇千字文；④或回复人民来信；2.把“不小心就百看不厌”翻译成现代汉语。

3.用一句话概括这段话的中心。答:(2)薛谭向原文学习薛谭向秦青学习，但他说自己已技穷，辞了职。

在富治稍作停留，在屈郊外饯行，抚弄挽歌，振聋发聩。谭雪是在拍反面，他一辈子都不敢回他的话。

薛谭跟秦青学唱歌，还没学完秦青的技巧，他以为自己已经学完了，就离开回家了。秦青没有劝阻他，在城外的路边给他饯行。秦青拍拍节日，唱起了挽歌。

歌声震动了树木，声音止住了云朵。谭雪随后向秦青道歉，并要求回来继续学习。

从此，他再也不敢说想回家了。阅读培训1。解释课文中下列附加词的意思。

①秦青，检查一下。②非常洪亮。

2.下列用法和意义判断不正确的句子之一是()A.①与②相同，③与④不同B.①与②不同，③与④相同C.①与②相同，③与④相同D.①与②不同，③与④不同。4.这个故事给了你什么启发？甲:五个。薛谭有什么可取之处吗？如果有，是什么？答:(3)范仲淹有志于天下。范仲淹两岁，孤苦伶仃，家境贫寒，无依无靠。

野心很少，每次都以天下为己任，要么好好学习，要么夜不归宿，需要面对水；不给饭，就着粥读。作为一个官员，每一次慷慨激昂地谈论天下事都是令人绝望的。

甚至被谗言贬谪，邓州也被官府袒护。‖钟燕工作努力，有上进心。他不在乎肉，他老婆也只是温饱而已。

我经常对自己念叨:“一个读书人，先忧天下，后乐天下。”范仲淹两岁时丧父，家里贫穷无助。

他年轻时野心很大，经常用冷水冲洗脸。经常连饭都吃不下，就吃稀饭，坚持看书。

他做官后，经常谈论天下大事，冒着生命危险。以至于有人因为说了坏话而被降职，通过参与政务被贬为邓州刺史。

范仲淹把自己磨炼得很厉害，吃肉很少，妻儿只照顾自己。他经常在作品中背诵两句话:“士者，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”

阅读培训1。朗读并解释下列句子中添加的单词。边吃粥边发音:义:②不为水而哭:义:③吃饭不发出声音:义:④甚至被人诽谤:义:2。“以天下为己任”的正确翻译是()a .每天以天下大事为己任。

B.我常把管理国家大事当作自己应尽的责任。c .我经常把世界大事当成我应得的任务。

D.每天以管理国家事务为己任。3.下面的句子被翻译成现代汉语。

(1)晚上发呆的话，需要水洗脸。(2)妻子只是温饱自给。(4)这段文字的层次已经在文中画出。请简要概括一下意思。1235.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹写的《岳阳楼记》中的名句。和这篇文章一样，这句话在这篇文章中起到了作用。

(4)司马光好学《三朝名臣言行录》原文司马文公年少时，被人问其不是人，群居而教，众兄弟皆成诵经而漫步；一个人的话，能背两遍。付出更多努力的人会走得更远，他们背诵的东西将终生难忘。

文公曾说:“一本书是背不出来的，或者背它的文字，一下子想它的意思，或者半夜不睡觉的时候，你可以得到更多。”司马光小时候担心自己背诗书作回应的能力不如别人。

大家一起学习讨论，其他兄弟早就背完了，去玩去休息了；(司马光)一个人刻苦学习，像董仲舒、孔子读书时那样专心致志、刻苦钻研，直到能熟练背诵。(因为)现在读书有更多的精力，收获会是长远的，他精读、背诵的书会终生难忘。司马光曾说:“不背诵就不能读书。当你骑着走着的时候，当你半夜睡不着的时候，吟诵你读过的文章，思考它的意义，你会收获更多！”阅读培训1。解释下列句子中增加的单词。

(1)不记得自己患的是什么病，可以背两遍，但是可以停。(3)如果能背两遍，就可以停了。(2)与《时代》中“时代”的用法不同的是()a .只是在奴隶手里。b .只能看到美。c .所有的客人都是脖子和眼睛。d .北京有善良。b .他所精通的东西是永远不会忘记的。

C.这本书必须背诵。d .诵其文，思其意，得其多。

4.文章中“只有我一个人要好好读书”指的只有司马光。我们学过一个类似的成语，也是形容读书勤奋。这个成语是(5)欧阳修苦读欧阳公的原故事。欧阳公四岁，孤苦伶仃，家里很穷，没有钱。

太夫人用铲子画地，用书法教地。多背古代章节。

而且是稍微长一点的，家里也没有书看，所以我就从学人那里借，或者抄。甚至废寝忘食，但读书是一种服务。

从小写的诗和散文，到了成年。欧阳修先生的父亲在他四岁的时候去世了。他家里很穷，没有钱读书。

太太用芦苇杆在沙滩上写字，并教他写字。并教他阅读许多古代篇章。

年纪大了，家里没书看，就去附近的读者家借书看，有时候。