举一反三写一篇作文

爬上上林湖的大坝，看到的是连绵起伏的群山和郁郁葱葱的树木。湖水纯净、碧绿、清澈。当风过去时，微波波在湖面上升起。当你沿着山脚绕湖散步时，你会惊喜地发现，这里的花又美又香。快乐的鸟儿在枝头歌唱，五颜六色的蝴蝶在周围飞舞。你看，湖里的野鸳鸯一会儿在嬉戏，一会儿在跳舞，多惬意啊！

如果下雨天去上林湖游玩，那就是另一番景象了！周围的群山在云层中摇曳，朦朦胧胧，仿佛一个害羞的小女孩蒙着面纱。漫山遍野的红色杜鹃花，就像一朵彩霞，在绿中飘落在山间。走进去，看到花瓣上点点晶莹的雨滴，像无数颗珍珠落在上面。最神奇的是，走到哪里，哪里都是春天。雨后的空气特别清新，淡淡的花香弥漫在空气中，散发出沁人心脾的清香。如果你听它，就好像进入了一个天堂。

啊，美丽的上林湖，你让人流连忘返...

2.用比喻、拟人、排比写一篇作文。题目是《春天》。春天是一个充满想象力的季节。没有夏天热，但是温度适宜。不像秋天，草木皆黄，生机勃勃，绿意盎然。不像冬天的大雪，微风阵阵。我喜欢春天的遐想，更喜欢春天的故事。小草有这样一个感人的故事。春天来了，它经过多次痛苦的挣扎破土而出，迎来了阳光雨露的第一天，呼吸了第一口清新的空气。它微笑着，在微风中自由摆动。它洒脱，嫩绿的叶子点缀着大地。不管刮风下雨。它尽其所能，把最美的祝福和欢笑送给春天。小草的坚强令人感动，它不畏艰难的精神令人振奋。古往今来，有多少诗人、诗人、作家赞美过小草，它的生命虽然短暂，却义无反顾地奉献给了春天。太棒了！山坡上有这样一个感人的故事:随着春天钟声的敲响，山坡上的一切都像被触摸过一样复活了，原来的死气沉沉变成了生机勃勃。他们都伸了个懒腰，洗去了脸上的灰尘，涂上了光滑的油，个个容光焕发。他们也像抢地一样占领了山坡的每一个角落，草与花相得益彰；蝴蝶蜜蜂一起工作；高大的树木和低矮的树木在俯仰，这些美丽的场景与其他景色相协调，真是独一无二。

3.写东西|50写作运用比喻、拟人、排比:1。雨滴就像成千上万的伞兵，从空中跳下，安全降落在地面。

雨滴像一张大网连在一起，挂在我眼前。

3.微风吹过，雨帘斜斜的，像细丝一样朝植被和墙壁跑去。

并行度:

1.生命的意义在于奉献:

如果你是一棵大树，投下阴影；如果你是一泓清泉，你会滋润一方土地；如果你是一棵草，加一点绿色。如果你是一朵花，装饰夜空的一角。

如果你是白云，就装扮成晴空。如果你是一只蜜蜂，酿造一份甜蜜。

如果你是一缕阳光，它将照亮所有的黑暗。如果你是微风，它会吹走世间的尘埃。

如果你是春风人，就吹绿色田野里的庄稼。

2.快乐:

幸福是“她精心缝制，彻底修补，担心会耽误他回家的时间”的关心；

幸福是“春天种下一粒谷子，秋天收获一千粒种子”的收获。

幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；

快乐是“欣赏趣闻，分析疑惑”的快感。

幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；

幸福是宁静的，但现在我记得那个夜晚，那场暴风雨，我想知道有多少朵花被打破了。

幸福是“坠入泥淖碾成尘埃，唯有芬芳依旧”的圣洁。

幸福是“饥猪肉渴匈奴血”的壮美。

幸福是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的心态。

幸福是“自古谁无死于人生，留一颗心照耀历史”的气节。

3.大自然的语言丰富多彩:

从秋叶的飘落，我们读懂了季节的变迁；

从归雁的行列中，我读出了集体的力量；

4.用比喻、排比、夸张的方法写一篇校园作文。我的学校有十个美丽的景点。这里有桃花盛开的桃李芬芳景区，这里有学问无边的景区，这里有充满欢乐的童话天堂景区，这里有无比广阔的走向未来的景区...但是我觉得滨江长滩景区最美！

站在诗词小径上，远远就能看到长长的堤岸上一排排绿柳。柳树的叶子是绿色的，像一块块无瑕的玉；柳树的枝条纤细，像春天少女的辫子；柳树树干笔直，像一排站岗的士兵，日夜守护着我们的校园。

柳树前有一座十二生肖的雕塑。三只小老鼠在假山上欢快地玩耍，一只老牛昂着头站在假山上，一条大蛇威严地立在一块长石头上...我最喜欢的是老虎。只见一只老虎站在假山上，张着大嘴，好像在骄傲地叫着:“我是森林之王，你们都要听我的！”

长堤右侧有三十多个小花坛。虽然是花坛，但其实是“红花中的一点绿！”红色和紫色的花中间有一点绿色的叶子。

从长堤左侧的栏杆上往下看，有一条深绿的母亲河，日夜陪伴着长堤，长堤也日夜陪伴着母亲河。

课间休息时，经常可以看到一些学生三五成群地在长长的堤岸上散步休息。一些学生在长长的堤岸边辛苦的上了一节课后，放松了眼睛。有的和朋友在长堤上聊天散步；有些人坐在长椅上，和好朋友交流自己的收获和烦恼...我经常和几个朋友一起散步，聊天，欣赏长滩上的柳树和小动物。当我们高兴的时候，我们总是喜欢跑到长滩上，和长滩分享我们的快乐。当我们心烦意乱的时候，还是喜欢跑到长堤那里，让长堤帮我们解决问题。滨江长堤陪我度过了校园生活的每一天。

我爱美丽的江堤，更爱这美丽的校园。

5.用200字的比喻和排比写一篇同学的作文。我同学李想多才多艺，但琴棋书画样样精通。很多人叫她“小才女”。她很漂亮，黑色的大眼睛，扎着马尾辫，看起来很洋气，还有一张樱桃般的小嘴。

李想有两个优点。首先是她的作文写得好。有一次，李想的作文发表在城市商报上，名为《校园紫藤》。她在读的时候，我看得入迷，仿佛来到了紫藤树下，手舞足蹈，闻着淡淡的香味，转着转着，那么自由，这种感觉真的像是置身于仙境。同学们看后都称赞她的作文文字优美，让人感觉很舒服。我问她为什么她的作文这么好。她笑着说:“因为我经常看书，所以不管多晚我都会看。只有反复阅读，我们才能记住很多好的单词和句子。比如《青年文摘》。”我点点头，心想:她真勤快。再看看我，唉。

第二个优势是字。今天，我碰巧看到她在练习书法。他一直一笔一笔的练，一笔一笔的练，文笔不好。他又写了一遍，直到写完。李想告诉我，写作要有六心:细心、耐心、自信、专注、静心、恒心。听了他的话，我突然想到，我要做她的笔。每天和她在一起很幸福，有这样的主人多好啊！

我羡慕她，她的书法，她的作文，这就是我的同学李的想法。我一定要和她一起努力学习！

6.用排比、重复、比喻和短句写一篇作文。浓浓的秋雨是江边雾蒙蒙的颜色，清秋的雨校园清澈。

秋风是我在清秋最喜欢的，轻轻柔柔的，拂过我的脸颊和眉毛，让我唏嘘不已。而这种微风如果伴着细雨，感觉特别美妙。

斜风，细雨，秋风伴着秋雨，欢快地跳起了狐步舞。拍在脸上，有一点凉意，雨水随飞扬的裙摆流淌的独特清冽气息，让人沉醉。

偶尔有花香，淡淡的，甜甜的，直入灵魂深处，那种难以言喻的醉意幸福感挥之不去。而秋雨中的校园更是美得令人窒息，多了几分平时的细节和柔情。

充满异域风情的欧式建筑，在平日的朴素中又增添了几分轻盈，但那些美丽的弧形亭台楼阁呢？被雨水披上了一层精致的面纱，神秘得让人有一探究竟的冲动。

7.运用排比、比喻、拟人、引用等方法，写一篇400字左右的关于春天的短文。春天来了，万物从冬天苏醒。鸟儿在空中叫着，好像在说:“春天来了！春天来了！”天空像用清水洗过的蓝宝石一样清澈。远处，是层层起伏的山脉。一山轻，一山厚。它真的像一幅美丽的风景画。森林里的树非常茂盛，大树像绿色的云一样从地球上拔地而起。几棵大树上有几个鸟窝，许多鸟儿在鸟窝里欢快地鸣叫，好像在说:“欢迎春姐！欢迎春姐！”草地上，花儿已经穿上了春装，竞相开放。白如雪，红如火，黄如金，粉如霞，仿佛在等待欣赏者。但花的魅力还是草给的，草是绿的。也是小动物的天堂。看，小猫躺在阳光下的绿色地毯上。兔子跟着妈妈去采蘑菇，它时不时偷偷摘几朵小花。大象爷爷看到了。兔子满脸都是花，背着也不敢摘花。小松鼠从洞里出来了，他看到了这一幕，于是和小动物们一起又蹦又跳。河里的小鱼跟着妈妈学习游泳技巧。几条小鱼仰头看着它，好像在展示它们新学到的技能。《春江水暖鸭先知》真的不错。看，一群鸭子在水里玩，拍打着翅膀。啊！森林里的春天真的很美。