如何正确教育孩子放养？
众所周知，所谓放养，就是让动物脱离人类的控制，脱离家庭维护和圈养，回归自然，让它们拥有更本质的生存条件。而放养教育就是尽量让孩子在更具有自然和社会属性的地方进行感性和理性的实践和引导。放养可以让孩子充分发挥想象力，享受童年的快乐，让孩子飞得更好！家长在“放养教育”的同时，应该给孩子哪些指示？
首先，有一些提示
在孩子的活动中，要不断给他们具体、有效、详细的提示，但前提是我们的观点要准确。
第二，有激励措施
在孩子从事活动的时候，要给予一些积极的、准确的鼓励，让孩子的行为得到正确导向的信号。这是理解教育，即认可教育过程中的一个重要环节。认可教育是生命教育不可或缺的一部分。认知的好坏会影响孩子未来的行为取向，甚至决定其一生的命运。
第三，存在制约因素
有必要限制危险状态。当危险状态发生时，有必要对其进行限制和制止。孩子年龄小，自制力差。他们需要一些照顾，即使是为了保护国家。
第四，有示威游行
意思是当孩子在活动中的行为、语言、操作不规范时，老师和家长要给孩子做示范。示范的次数和速度不能一样，要看孩子的接受程度。老师和家长做示范的话，一定要准确规范。
的确，在现代化发达的今天，作为孩子，玩耍的地方很少，放养教育可以让孩子更贴近自然，让孩子从自然中学到很多东西。可以说这是一个不错的选择。
五、教师的放养教育
赞成适度“放养”。很多90后的孩子自控能力较弱，特别容易沉迷网络和游戏。如果他们得不到控制，局势很容易失控。所以鱼窝头中学的一位老师认为，家长希望孩子24小时都在自己眼皮底下，这无可厚非。“但我认为‘圈养’或过度‘放养’都不利于孩子的身心成长。”“放养”不是让孩子在街上跑来跑去，容易发生意外。
六、如何正确教育孩子放养？
其实“放养”并不是没教养。有些家长把“放养”当成“放任”，整天忙于工作、事业或兼职赚钱，只为孩子提供生活的保障，却忽略了孩子的内心世界。现代社会，家庭应尽可能避免封闭、孤立的教育，也应摒弃无拘无束、放任自流的“放养”——这样容易导致孩子缺乏合群、合作精神，最容易形成“问题儿童”。正确的“放养”教育的关键是培养他们的游戏规则意识，并有针对性地逐步引导他们。
适当的“放养”教育，是让孩子亲近自然，接触社会，不仅有利于孩子的身心健康，还能锤炼孩子坚强的性格，从而逐渐明白很多为人处事的道理。