“夕阳和寂寞的齐飞,秋水* * *天空是一样的。渔舟唱晚,……声断衡阳之蒲!”描述一下这句话的意境

《王腾亭序》全称《王腾亭秋别序》。又名《滕王阁诗序》,是著名的骈文。王堂·左博。王腾馆位于江西省南昌市赣江河畔。李元婴,唐高祖之子,创建时为洪州太守(公元653年)。后颜为洪州牧,宴群在亭中。王波的父亲通过了这个和即兴创作。本文通过对滕王阁地区的形势、风景、宴席的描写,表达了作者对志愿无门的感受。对仗工整,用词华丽。写作特点

第一,整体感知

这篇文章的原标题是《王腾亭秋别序》,所有的文章都与这个话题密切相关。全文* * *分为四段。1段描写了洪都的雄伟地形、珍稀物产、杰出人才、尊贵客人,并在标题中用“洪府”二字写得很近。第二段展示了王腾馆多彩的秋景图。近看,充满了浓郁的色彩,写出了王腾馆壮丽秀美的景色,与“秋日”“登腾王戈”六个字息息相关;第三段,从对宴席的描写到对人生的感慨,都是紧紧围绕着“这个字写的委委“在标题里;最后一段,我叙述个人经历,意思是遇到知音,要写一首诗留念。这和题目中的“不要”和“序”两个字写得很紧密。从这个角度看,全文条理清晰;从地与人,从人与景,从景与情,可以说是线索相连,话题层层演绎。

二,本土思想的揭示

这篇文章是为了送别而写的,但只是简略叙述了宴席的繁华,寥寥几笔,就把全部心血都投入到写去亭子里看到的风景上,由风景而生的感情不拘泥于模式,另辟蹊径。地方思路的布局,思路的选择,也颇被视为正文的基础。以第五段为例,说明作者的情感起伏:

首先,我用一连串的短句来表达我的感叹:“运气不好,命在旦夕。侯丰易老,李广难封。”然后把长短结合起来,表达自己的愤怒和悲伤:“屈家义在长沙,却没有主;洪亮在海里,是不是缺少时间?”最后是一套先短后长的对偶性,表明心意:“孟品味高洁,他自由报国;阮籍疯了,哭到底有效果?”铿锵的语气表达了他不沉的决心。

第三,努力找出精彩的句子

1.“水尽寒池清,烟凝山紫。”

赏析:作者善用灵活的笔法描绘山川的水态,表现梯田的壮美,从而将读者带入一种身临其境的审美境地。色变之美写为“水尽寒池清,烟凝山紫”。这两句话并不局限于静态的画面色彩,而是着眼于山川的色彩变化:冷水池里的水因为积水的退去而清澈;傍晚的山因为暮色而呈现紫色。前一句色彩淡雅,后一句色彩浓烈。在色彩的对比上,突出了秋景的特点,被前人誉为“写九月的风景”。

2.“夕阳落寞齐飞,秋水* * *天一色。”

欣赏:这句话被誉为永远的告别。天高云淡水清,天与地相连,上下同色:彩霞自上而下,孤独的人自下而上,相互增光添彩,形成一幅色彩明丽,上下浑浑的美妙画卷。这两句话不仅在句式结构上彼此对立,而且在一句话中形成了各自的对偶,形成了“夕阳”对“孤独”、“秋水”对“天空”等“成句对”的特点,这是王波骈文的一大特色。

3.“当你年老体壮的时候,你宁愿心动?穷则思变,不落青云之志。”

赏析:这是全文中最具思想警示的一句话。古往今来,有多少仁人志士,面对一切艰难险阻,总能执着地追求自己的理想,即使在灰暗的逆境中,也不会放弃。东汉马援说:“人要有志气,穷则强,老则强。”王波在这里用它来警告那些“迷失方向的人”,不要因为短暂的时间和艰难的处境而放弃自己。而此时的王波并不才华横溢,但他仍有这样的情怀,实在难能可贵。

《王腾亭序》中的“四美”

《王腾亭序》的风景很有特色。作者精心构画,努力工作,用灵活的手法描绘山水,体现了一定的审美特征。

1.色彩变化之美

这篇文章非常注意风景的色彩变化。如《紫点清霜》中的紫点,格非刘丹的刘丹,山中的松翠,青雀黄龙轴中的青雀黄龙,都是色彩斑斓,摇曳多姿。尤其是“流水寒潭清,烟凝山紫”这句话,并不局限于静止画面的色彩,而是着眼于水、光、山的变化。前一句古朴典雅,后一句色彩凝重,被前人誉为“写九月风光”。

2.距离变化之美

作者运用恰当的方法,就像一部电影的拍摄技术,由近及远,形成一个有层次感和深度感的全景。亭子周围的景色用四句话写,是近景;第二句“山川平原江湖”是中间场景;“云卖雨霁”的下面是稻田的广阔前景。这种写法是《王腾歌序》中景物最突出的特点,体现了作者立体的审美观,把读者带入了如画的江南美景之中。读者与风景融为一体,人在风景中,风景中也有人。

3.起伏的美

“山青水绿”四句,通过变换视角,使上下相映成趣,天地相生,城内外相生,不可分割,体现了作者统一的审美观。而“夕阳寂寞齐飞,秋水* * *天一色”更是名句,水和天相连,构成了一幅色彩鲜艳的美丽画卷。

4.现实与现实的对比之美

“渔舟唱晚”四句,即依托听觉联想,用虚实相生的方法传达远处的风景,让读者开阔眼界,看到万里。真实的写法和想象的写法相融相映,尽可能地描写景物。

总之,《王腾亭序》颇具匠心,用词精巧,语句辉煌,篇章华美,让人仿佛置身江南水乡。难怪韩忍不住赞叹:“江南多景,王腾亭第一。”

写作技巧

结构:

第一节话题——第二节靠近场景——第三节距离与距离的结合——第四节远处场景的感受——第五节灵感的表达——第六节自我介绍与话题意义的恢复——第七节感谢。

这是一个由浅入深的问题。第一,通过提问让读者了解当时的情况。接下来对近世界的描述,以人的眼睛为支点,由近及远,自然会出第二、三、四段,这是一个分层的问题。这样的处理很清晰,让人感觉很自然。同样,表达感情也是如此,从第四季度前半段到第五季度,到第六季度,再到第七季度。充满了层次。

第一:好吧

荆有两种解释。一个是文字简洁。纵观王波的全文,说实话,用词确实简洁。这在文中随处可见。如描述地理位置,“星星分成翅膀,地面与鲁恒相连。金三江五湖,控夷引瓯越”,看了数字,把洪都(南昌)的地理位置说得清清楚楚。从大到小,大气也不远了。而且这几个字里,把洪都的险要位置中心位置说得清清楚楚,用笔这么高明的一招,不是一个精字。描述节气“九月,属三秋”一目了然。形容人“不吉利,命运多舛”也是一个数字。比如这样的文字简洁深刻,文章很多。我们只有读了几万字才能知道它们的价值。这是我在等待中会学到的东西之一。

第二:精彩

《滕王阁赋》是名篇,名句不小。世人常记“夕阳与寂寞齐飞,秋水* * *天一色”。不用说了。这是最美的风景。其他的,比如写地形“金三江带五湖,控蛮夷引欧越”。写灵感如“寒角已去,桑葚未迟。”“老当益壮,宁肯动心;穷则思变,不落青云之志。”写一个虚拟的情境,如“渔舟唱晚,响岸穷鼓;鹅陈惊,声破衡阳之蒲。“那句话并不是令人震惊的一句话。这些妙笔遍布正文,到处都是疑点和点睛之笔。为什么不把它们变得精彩呢?所以,我们现在写的时候,也要注意用词的精准。如果一篇课文有一两个精彩的句子,整篇课文就活了。散文作家要牢记在心。

第三:博

中国有句古话:“熟读唐诗三百首,就算不会写也能背出来。”。这句话是什么意思?换句话说,我们必须有广泛的写作知识。熟读唐诗三百首,只要我们认真熟读,自然会对其中的意境、技法、章法驾轻就熟。在这种情况下,无疑有利于我们自己的写作。

博览群书,也就是说我们肚子里有墨水,低头捡句子,这是我们作家必须具备的知识和能力。积累多了,看的多了,知道的多了,自然写的好,事半功倍。看看我们现在有什么青年作家,还有那些读了几句名句或者翻了几本哲学书就自吹自擂,敢在那里喊自己有教养的人,真是让人捧腹。

我们可以通过阅读王波的《王腾亭赋》来了解王波学到了什么。如地理,“张羽旧县,洪都新居”(对南昌历史了如指掌)。金三江带五湖,控满静,领瓯越。”“敲响贫穷的鼓的海岸...声出衡阳之蒲(中景,南昌周围)”。例如,节气“卫诗九月”属于三秋(节日)。水尽寒池清,烟凝山紫(节气)。”“冯唐易老,李广难封”等典故。屈家义去了长沙...而逃到的《海曲》中说:“孟尝为贵人...阮籍横行”等等。可见王波的引用是广泛而合理的,没有痕迹的。如果他胸中没有万卷书,又怎么会轻易到来?所以,对于作家来说,广泛阅读是绝对必要和必须的。否则,临时抱佛脚,引用一些似是而非的典故,只能是个例,也只是画蛇添足。而且,如果你没有广泛的知识面,你的创造力也会受到限制。这是写作时的大忌。希望文学爱好者理解。

第四:直播

一个成功的作家,对他的基本功最好的一个词就是放轻松。是时候收放了,就是在一篇文本中,始终抓住中心,在外延面上,把握阐释的分量,做到层次分明,中心明确,让读者一目了然,毫无保留地把作者的中心思想灌输给读者。这样的作家是成功的作家,因为读者的思想和他的思想产生了互动。

《滕王阁赋》与风景融为一体,相得益彰。如果王波想在风景的表面下表达他的思想,他必须有熟练掌握词语的能力,也就是说,他必须能够自由地来回运用它们。