关于高一下册《唐太宗十念》的知识点。

高一语文教学是高三复习的基础。只有夯实阅读积累的基础,才能真正提高学生的语文素养。以下是我为您整理的《谏太宗十思》第二册知识点的相关资料,供您阅读。

关于高一下册《唐太宗十念》的知识点。

首先,掌握以下关键词

1,疏浚:要疏浚其源头(疏浚挖深)。

2、当:神器重的时候(主机、母带)

3.风景:传承天道风景(伟大)

4.董:虽然董志严惩(督办)

5、克:最后一个罩寡妇的人(可以)

6.工作:会有工作(施工,建设)

7、牧:则思谦自牧(养)

8、尊重:然后认真思考,尊重到底(谨慎)

9.漠视:如果你想得直,你就会憎恨邪恶(拒绝)。

10,简:言简意赅,顺其自然(精选)

第二,通假字

1.摇晃它,用愤怒威胁它(通过“震惊”,威胁它)

2、然后认为没有愤怒和谩骂的惩罚(传“没有”,不要)

第三,一词多义

1,安:

(1)想着国家的安全,就会积累它的美德和义(形容词,安定)

(2)雀知天鹅之志(疑问副词,how)

(3)王祥道:“沛公安在不在?”(疑问代词,where)

(4)衣食无忧,敢为专家(动词,保健)

2.信件:

信徒是忠诚的(形容词,诚实的)

(2)愿陛下亲自信任你(动词,信任)

(3)一个小字母不被祝福,一个神被祝福(名词,信用)

(4)不要不确定(动词,相信)

3.寻求:

(1)求木的长辈必须固本(动词,追求)

②品味古代仁者之心(动词,explore)

(3)客人的妙处在于他想从我这里得到什么(动词,请求)

(4)不要要求文达做附庸(动词,需求)

4、治理:

①文武双全,俯首称臣(动词,governing)

(2)疾病的良好治疗不需要功德(动词,治愈疾病)

(3)如果不行,就惩罚部长(动词,惩罚)

5.何时:

a,dāng①夏之时,当风而立(动词,facing,面临)。

当场(在某一地点或时间)

(3)人是最重要的人物(动词,掌握,主持)

(4)应根据时间(动词、改编、对等)进行立法

⑤犯罪高发时,死(动词,判断)

⑥天亡,黄天应立(动词,应)。

b、d?Ng (1)慢慢来做汽车(动词,as)

(2)为什么不用报偿罪为恶(形容词,恰当,恰当)

6.拿走:

1.如果你担心阴,你会全心全意地对待它(连词,表目的,来)

(2)虽然董志用了重刑(介词,用)

③必有工作,便想到知止去安人(连词,表目的,来)

(4)思不怒而虐刑(介词,因为)

⑤所以,在大臣濒临崩溃的时候,派大臣去参加大事是很重要的(介词,把)

7.嘿:

(1)何苦苦苦思索,代百思之役哉(语气词,反问,?)

(2)主人的后代真的会邪恶吗(语气词,反问,对吧)

燕子知道天鹅的野心。

8.研究所:

(1)恩典所加,则无理性之思,以谬误为赏(代词,用在动词前,构成名词短语,?人)

群山被清雪冲刷(介词,“for?哪里?”桌子被动)

9.封面:

(1)好的开始是复杂的,最后一个是寡(副词,大概)

(2)担心阴,就全心全意做好准备。

(3)听说世间万物皆生,无死。

10,以及:

(1)源不深流远(连词,表示转折)

(2)虚心思考,抢食(连词,表示进步)

(3)治拱(连词,表示修饰)

(4)孩子生下后死亡,谁来继承(连词,表示假设)

第四,词类的灵活运用

1,固:闻长者求木,必固其根。稳定)

2、下一个:再想到百川之下的河海(出名的感动,活着?下)

3.宏:宏与九德(使役用法,使役?光大)

五、古今词义不同的词

1,根:求木的长辈一定要巩固自己的根(①古义:一棵树的根,在土里的部分。(2)现在意义:事物的根源或最重要的部分)

2、放纵:成功了就放纵骄傲(1古义:放纵情绪。②今天的意思:尽情地)

3、思:乐碟游,则思三驱为度(①古义:“取之为”省略,视之为。②今天的意思:思考)

4、豁达:有心事就豁达接受(①古意:使心有愧。(2)现代意义:谦虚的美德)

第六,句型

1,李芑斩根以求葱郁,塞源欲流长(判断句)

2.董志虽然用刑很重,但还是气得抖了一下(介词和宾语短语放在后面)

七。难句翻译

1,善始者复,善终者寡。

开始做得好的人太多了,能坚持到最后的却很少。

2、怨念不大,但人很牛逼;运舟翻船宜谨慎。

怨念不在大小,只在人民可怕;他们(像水一样)能载舟,能覆舟,应该深防。

3.高危则谦,自牧。

欲高而险,不忘谦虚,加强道德修养。

4、何苦苦苦思索,代百思部?