名言名句，含意

【解读】爱别人的人永远爱他，尊重别人，别人也永远尊重他。你如何对待别人，别人也会经常以同样的方式对待你。如果你想被爱，你必须爱别人。h:经常。

爱你的儿子，教他正直，接受邪恶。——《左传·隐居三年》

【解读】喜欢自己的孩子，就要用道德去教育他，不要让他误入歧途。这是春秋时期魏国医生屈劝说的话。卫庄公不听劝告，他最喜爱的儿子徐洲最终被杀害。溺爱会让孩子误入歧途。克里斯多佛，不。纳:进入，让它进入。

不要批评，要挑毛病。-"一切都结束了，将军"

【解读】不要挑别人的小毛病。金无足赤，人无完人，爱挑别人的小毛病是自己的大缺点。求:求。故障:故障。

别生气，别生气。——《论语·永业》

【解读】不要把A的愤怒转向B，不要重蹈覆辙。很多人不注意自己的错误，甚至习以为常。要是他们能像颜回一样就好了！消除愤怒:消除愤怒。二:再来，再来。

不循规蹈矩，就绕不了圈。——《孟子·离娄》

【释义】没有圆规和尺子是画不出长方形和圆形的。我们在生活和做事中必须遵守一定的规章制度，否则，我们就会一意孤行，陷入混乱。规则:规则和矩，修正圆和方的两个工具，比喻标准和规约。

其实粮仓知礼仪，衣食知荣辱。——《关子牧民》

【释义】粮仓满，百姓懂礼仪制度；人只有吃饱穿暖才知道荣辱。物质文明是精神文明的基础。治理国家的人首先要考虑老百姓的生活。林(lǐn):粮仓。现实:充实。

如果是微小的差别，那就是千里之外了。——《礼记·释文》

【解读】开始有小错，如果不及时纠正，最终会酿成大错。万事开头难，一定要谨慎从事；科研一定要精，要细致，否则会造成很大的损失。毫米:测量的小单位，描述为非常小或非常小。Miù:错误。

尺短寸长；物不足，智不清。——战国楚辞屈原的《卜居》

【释义】尺子虽长于一寸，但短于更长的东西。虽然一英寸比尺子短，但它比短的东西长。事物总有它的缺点，聪明人总有不聪明的地方。人或事物各有优缺点，不要求全责备，要扬长避短。

对老师尽职尽责。——《论语·卫灵公》

【解读】面对仁义，即使是老师也不必跟他低声下气。这句话有点类似“吾爱吾师，吾更爱真理”(亚里士多德语)的意思。该做的，比如阐述仁义，捍卫真理，主持正义，就要积极去做，绝不推诿。

如果你得到了这个词，你会得到更多的帮助，但如果你失去了它，你会得到更少的帮助。——《孟子·公孙丑》

【解读】拥有真理和正义的人可以得到更多的帮助，而违背真理和正义的人很少得到帮助。它告诉我们，真理和正义是不可战胜的。

独自学习没有朋友是无知的。——《礼记·学问》

【解读】一个人学习，没有朋友讨论，就会很无知。事实证明，学习伙伴有利于学习的进步。

富贵不能淫，贫贱不能移，权贵不能屈。——《孟子·滕文公》

【解读】富贵不能迷惑他的心智，贫穷不能让他改变节操，权力不能让他意志屈服。只有做到这三点，才能称得上君子。孟子的话代代相传，激励着无数中华儿女。

高岸是谷，深谷是陵。——《十月之交的诗经》

【释义】高地变成山谷，深谷变成高山。根据科学推测，喜马拉雅山的这个地方在7000万年前还是汪洋大海，大海变了，比喻世事多变。也比喻在一定条件下，事物总是向其反面变化。

锋利的工具能做好工作。——《论语·卫灵公》

【释义】工匠要想把工作做好，必须事先磨好工具。由此可见，一个人首先要学会技能才能胜任工作。今天读一本好书，明天就能大有作为。

严以律己，宽以待人。——《论语·卫灵公》

【解读】多责备自己，少责备别人。这句话就是严于律己，宽以待人。严于律己，进步才会快；原谅别人，你就会远离怨恨。鞠躬自己:自己。“厚”后面省略了“责任”二字。责任:责备，要求。

如果你是新的，你就会是新的，你就会是新的。——《礼记·大学》

【解读】如果天天洗能让脸干净清爽，那就天天洗，保持干净清爽，天天保持。这句名言是商朝的创始人汤刻在一个盘子上的铭文。刻在洗好的盘子上，每天都能看到，起到警示、提醒、鼓励的作用。在这里，我的意思是让自己的道德修养和精神面貌永远保持清新干净。日新:这是指道德一天天更新。

故木由绳直，金尖益。——《荀子·劝学》

【释义】木材用木匠的墨线(木工工具)加工成直线后，就变直了；当一个金属物体在磨石上被磨快时，它可以被磨快。这两个比喻是用来说明经过学习和自我反省，人会变得聪明，不会犯错，会越来越强。李:把石头磨快。

善则知其恶，恶则知其美。——《礼记·大学》

【解读】对于喜欢的人，要知道他的缺点，不能偏心；对你不喜欢的人，你要知道他的优点，永远不要抹杀。我们要客观公正的评价一个人，不能感情用事，不能因为自己的好坏而有所偏颇。

郝:我喜欢。前恶(è):缺陷和丑陋。“恶”(wù)后:恨，恨。

不幸可能是塞翁失马，焉知非福。——《老子》

【解读】灾难取决于幸福，幸福潜伏着灾难。它告诉我们，在一定条件下，命运是可以相互转化的。我们要居安思危，身处逆境也不要灰心丧气。Xi(xρ):语气词，相当于“啊”。

倚(yǐ):倚。伏:潜伏，隐藏。

己所不欲，勿施于人——《论语·颜渊》

【解读】不喜欢就不要强加于人。饥寒交迫是你不喜欢的。不要强加给别人。羞耻心是自己不喜欢的东西，不要强加给别人。换位思考，设身处地为他人着想，从自己的利益和危害去思考他人的利益和危害，多为他人着想，这才是你一生应该追求的原则。欲望:想要，希望。不要(wù):不要。史:给你。

见贤思齐如何，见贤思齐自省。——《论语·立人》

【解读】遇到圣人，要想着向他学习；当你看到一个不道德的人，你应该反省自己。)不如自己的人喜欢嘲笑和鄙视，所以沾沾自喜；比自己优秀的人喜欢贬低，甚至嫉妒，害怕退缩，害怕与自己交往:这是不正确的态度。思齐:我要赶上，要跟上。自省:在心里审视、审视自己。

君子成人之美不是成人之恶，小人才是。——《论语·颜渊》

【解读】君子成全别人的好事，不助长别人的坏事。反派正好相反。成年人的美，积善成德，就会成为君子；大人之恶，积怨，是小人。君子受人尊敬，小人受人唾骂。君子:人格高尚的人。小人:指性格卑劣的人。恰恰相反:恰恰相反。

君子坦荡荡，小人物总是悲伤的。——《论语》

【释义】君子坦荡荡，心胸宽广，小人却常常窘迫难过。君子坦荡荡，知足常乐，与人为善，知足常乐，故能坦荡荡。小人欲望太大，患得患失，忧虑，抱怨，尴尬，所以常常忧心忡忡。豁达自由。悲伤:恐惧和焦虑的表现。

君子有三戒:年少时血气不定，戒以颜色；它也坚强，有血性，它在战斗；即使老了，血液也在衰竭，可以戒掉。——《论语纪氏》

【解读】君子一生有三件事要警惕:年轻时正在长筋骨，血脉尚未定型，在男女问题上必须警惕；正值壮年的你，身体强壮，精力充沛，要警惕无原则的争执和斗争；年纪大了，体力和精力都差了，要警惕贪婪。对于青少年来说，这句话提出了早恋会影响身心健康的问题。时至今日，孔子“戒淫、戒斗、节欲”的说法对我们仍然具有指导意义。

君子和小人的联系就像水一样。——《礼记》。

【释义】君子交友平淡如水，小人交友如甜酒(浓而甜)。君子之交，不求利，互相利用，所以显得平淡自然，所以能长久；小友们，各有逐利之心，利用之意，所以难免感情虚假，矫揉造作，甜言蜜语，因而难以持久。o:接触，沟通。李(ǐ):甜酒。

礼尚往来。不来则不雅；来而不往也是不礼貌的。——《礼记·曲礼上》

【解读】礼仪重在相互交流:有事不符合礼仪；给予和索取是不礼貌的。在人际交往中，人与人之间应该平等相待，互相帮助。肖恩:这很重要。

滚石不生苔。——《鲁春秋》

【释义】流水不会腐，经常转动的门轴不会被虫蛀。比喻经常锻炼的东西不容易被侵蚀，可以保持很长时间不变。这句话形象地说明了“动”的伟大意义:生命在于运动，大脑在于启动，人才也需要流动，宇宙万物都是运动的，没有运动就没有世界。腐烂:腐臭。Hub (sh ):门的旋转轴。Dù:虫蛀。

亏损满满，收益不大。——《莫雨之书》

【解读】骄傲自满必然吃亏，谦虚则得利。历史上的许多事实证明了这句名言的正确性。唐太宗能够虚心听取部下的意见，国家治理得很好，产生了“贞观之治”的太平盛世；但在晚年，他变得自满，并在进攻朝鲜时惨败。唐玄宗刚当皇帝的时候很聪明。他在政治和经济上取得成就后变得骄傲，导致了“安史之乱”和唐朝的衰落。

要敏感谨慎。——《论语学习》

【释义】勤奋敏捷，说话谨慎。这句话告诉我们，要多做实事，少说废话，少说废话。敏:勤快。小心:小心，小心。

千里之行始于足下。——《老子第六十四章》

【解读】千里之行，始于足下。比喻任何事情的成功都是从零开始，从小到大逐渐积累的。万事开头难。没有开始，就不会有结果。一切都要从小事做起。

坚忍不拔，朽木不可雕也；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

【释义】雕了一段时间就放弃了，连朽木也不停的雕；如果坚持雕刻，连石头都可以雕刻成功。这个比喻意在说明，学习和做事只有坚持才能取得成功；浅尝辄止，一事无成。切和留:雕刻。

没有信仰的人不知道自己能做什么。——《论语为政》

【解读】一个人不守信用，不知道自己该做什么。孔子认为，一个人没有信用，寸步难行。在今天看来，一个企业，一个民族，一个国家也是如此。中国加入世贸组织后，要在竞争中发展，就必须遵守规则，诚实守信。

大家都能想到尧舜。——《孟子·高姿下》

【解读】每个人都可以成为姚顺那样的圣人。孟子认为，一个普通人要想成为尧舜圣人圣人，关键是“行”。如果他能事事按照尧舜的思想、言行去做，那他自己岂不成了尧舜？从这里也可以看出榜样的力量是无穷的。如果你能给自己树立一个好的榜样，按照榜样的思想、言行去做，你就能很快成长起来。尧舜:古代君主唐尧和虞舜。

谁也没有犯过错误，但是他犯了错误之后可以改，也没什么大不了的。——《左传·弓玄二年》

【解读】谁没有过错？有错能改才是最大的好事！春秋时期晋国的君主晋灵公是一个暴君。有一次，厨师做的熊掌不够熟，就下令杀了厨师。大臣石基到宫里去给他出谋划策。还没来得及说什么，晋灵公就说:“我知道我错了，以后一定改正。”其实他的话集中在前一句，只是想用这句话堵住石基的嘴，并不是真的想纠正他的错误。《史记》曰:“~，~，~。”《史记》的话集中在一个“变”字上，有错必改，坏事变好事。没有:没有比这更大的了。

人能做到，也能做到；人可以十种方式做到，也可以千百种方式做到。—《礼记·中庸》

【解读】(如果你没有别人聪明，那么)别人一个劲就能学好的东西，你会花100%的努力学好；人花大力气学好，花一千力气学好。这句话说明人要自强不息，不能落后。有了自强不息的心态，必然会勤奋，“勤能补拙”，不够聪明的人也会变聪明。

如切，如切，如磨——《诗经·冯伟·齐傲》

【释义】喜欢切割，喜欢探索，喜欢切割，喜欢打磨。qiēcuzhuómó:原指加工骨头、象牙、玉石、石头等。变成艺术品。后来扩展到知识的学习和讨论。指* * *同调查研究，取长补短。

三人行，必有师。——《论语》

【解读】三人同路，必有一人可为我师。每个人都有相对的技能和特长，都有值得学习的地方。只要虚心向别人学习，一定会找到能教自己的老师。

三思而后行。——《论语·公冶长》

【解读】三思而后行。这适用于鲁莽行事的人。三:很多次。

生于忧患死于安乐。——《孟子·高姿下》

【解读】人可以在忧患和灾难中成长，也可以在安逸和享乐中灭亡。艰苦的环境可以锻炼人，使人生存和发展得更强大；幸福的生活很容易腐蚀人，使人颓废，甚至灭亡。

生对人有益，死对人无害。——《谭弓上礼记》

【解读】人生应该是对人民有益的人，即使死了也不应该是害人的“鬼”。

胜不骄，败不馁。——《商君书·战术》

【解读】我不为打胜仗而骄傲，也不为打败仗而抱怨。你不是因为打胜仗而骄傲，因为胜利来自战术上的聪明，不值得你骄傲；打了败仗也不抱怨，因为你知道自己错在哪里，也不能怪别人。不骄不躁，不抱怨，有利于继续战斗。

圣贤多虑，必有所失；愚人多虑，有所得。——《晏子春秋杂》

【解读】伟人考虑问题，难免有疏漏；傻瓜经过仔细考虑后可能会提出一些有用的建议。契诃夫说过，大狗叫，小狗就叫，小狗不应该因为大狗的存在而不敢叫。愚者不应该因为圣人的存在而放弃思考。

君子三代。-“管道维修权”

【释义】原文是:“一年之计，如树之谷；十年规划无非是树；终身计划无非是一棵树。“意思是:没有比种一年粮更合适的了；没有比培育十年果树更合适的了；没有什么比培养人才做终身规划更合适的了。换个说法:种了一次，就有一次收获，是粮食；耕耘一次收获十倍，这就是果树，耕耘一次收获百倍，这就是天赋。这句话告诉我们，如果我们能够精心培养人才，并巧妙地使用他们，我们将能够轻松地做大事。百年大计，教育为本。在知识经济时代，竞争的核心是人才的竞争。培养人才是中华民族腾飞的必由之路。培养人才是一个长期的计划，培养人才并不容易。树木:种植和培育。木:树木。人:人才。

吃饭不说话，睡觉不说话。——《论语·苦吟》

【解读】吃饭不说话，睡觉也不说话。《论语》中有很多文字记录了孔子的生活习惯和养生之道，这一条值得学习。

学者不能不成为弘毅，他们还有很长的路要走。——《论语泰伯》

【解读】读书人必须有远大的志向和坚强的意志，因为他对社会的责任重大，任重而道远。弘毅:雄心勃勃，意志坚强。对于一个想要有所作为的人来说，远大的志向和坚强的意志是不可或缺的。

虽有好菜，食不知其用；虽有至道，学，不知其善。——《礼记·学问》

【解读】虽然有精致的食物，但不吃就不知道味道美；虽然有很好的道理，但是不学就不知道它的奥妙。这句话强调的是实践、参与、学习和学习。当今信息时代，资源如此丰富，不学习就拿不到。目的:好吃。

冷了就知道松柏雕。——《论语·子涵》

【释义】天寒地冻，才知道松柏树是最后落叶的。你只能在艰难的环境中看到一个人的节操和人品。你真的可以在艰苦的环境中考验人。雕:同“萎”，萎落。

聪明人通过别人的错误来纠正自己的错误。——《诗经潇雅何铭》

【释义】他山之石，可以用来琢磨玉器。原指一国的人才，也可为另一国所用。后来比喻在别人批评的帮助下改正自己的错误，或者借鉴别人的情况。读书学习方面，学文科的要看一些自然科学的书；学自然科学的也要看一些人文方面的书。其他山:其他山。攻击:深思。

天时不如地利，地利不如人和。——《孟子·公孙丑》

【解读】天时不如地利，地利不如人心。得民心者得天下，失民心者失天下。这是事实。时间；节气、气候、阴晴、寒暑的变化。地理位置；地理的优势。人与人之间的和谐:团结赢得人心。

正如天体通过运动保持活力一样，君子应该不断追求自我完善。——《干一》

【释义】天体运行强大有力，君子当以之为鉴，自觉奋进，永不止步。古人观察天地、山川、草木、鸟兽、虫鱼，往往都有自己的经验，值得借鉴。台词:跑，跑。健康:强壮有力。

给我一个桃子，把它还给李。——《诗经·雅·荡》

【解读】有人送我一个桃子，我赏他一个李子。对方给我多少好处，我就应该用相应的好处回报他。人们应该互相礼貌。扔:扔，这里的意思是付出。报告:回报，回报。

亡羊补牢，犹未为晚。——《战国策·楚策四·庄信称楚襄王》

【释义】羊跑了再补羊圈，为时不晚。原文是:“我听到一句俗话:‘见兔不晚，爱犬不晚；亡羊补牢，犹未为晚。“我们知道，事情失败后及时补救还不算太晚；怕就怕你不吸取教训，不采取补救措施。死亡:逃避。监狱:牲畜圈。大臣:庄辛在楚襄王面前的主张。俗:俗话说。顾:回头打回去。

热情，善良，尊重，节俭，通融。——《论语学习》

【释义】温柔、善良、认真、节俭、谦逊。孔子每到一个国家，必然要听到那个国家的政治大事，他是凭借“温良恭俭让”的德行和态度获得的。这也是我们求知和做人应该有的品格和态度。

做的人往往成功，做的人往往到达。——《晏子春秋·杂》

【解读】坚持做事的人总会成功，不断前进的人总会到达目的地。做着做着就是实际行动。有了实际行动，再难的事情也能做到；没有实际行动，简单的事情做不了。

我整天都在想，不如一会儿就学会。——《荀子·劝学》

【解读】与其整天坐在那里苦思冥想，不如花点时间学习。学习和思考是相辅相成的，如果只关心一个方面，那就白费了。一会儿:马上。

朽木不可雕，粪土之墙不可雕。——《论语·公冶长》

【释义】朽木不可雕，粪土砌成的墙不可画。比喻一个人很难培养，没必要培养。人的智力因素差别不大，但人的情感因素差别很大。孔子有个学生叫宰予，大白天睡觉。孔子说，这样的人没什么好责备的。因为他学习态度差，已经到了无可救药的地步。ū (wū):粉刷墙壁的工具，这里指的是粉刷和绘画。

学习，然后知道的更少。——《礼记·学问》

【解读】不断学习，这样以后你才会知道自己的不足。爱因斯坦曾把自己比作一个大圆圈，把一个没什么知识的人比作一个小圆圈。大圆圈外的空白比小圆圈外的多。所以，人越有知识，就越意识到自己知识的匮乏。知道自己的不足，学习越努力，知识就会越丰富。

学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语为政》

【解读】只读书，不思考，会无所适从；如果你只是梦想而不学习，你会很累，会一无所获。“学”和“思”相辅相成。如果只重视一个方面而忽视另一个方面，是不会取得好的效果的。王(糊涂了，一无所获。Dài:很累，没有收入。

学莫亲近人。——《荀子·劝学》

【解读】作为一种学习方式，没有什么比靠近一个好老师更方便的了。一个好老师胜过一万本书。尊敬老师，向老师学习是获取知识的捷径。

行百里者半九十。——《战国策·秦策五》

【解读】百里之行，九十里才走完一半。这句话比喻事情越到最后阶段越难完成。所以，无论做什么，在最终完成之前，都绝对不能放松，否则就会功亏一篑，之前所有的努力都白费了。