消防安全主题活动计划
消防安全主题活动方案1设计意图:
新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出，幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的首位。但是，对于火灾，孩子缺乏相应的防火知识和能力。因此，增强儿童防火意识，提高儿童防火自救能力，加强儿童消防安全教育十分重要。
俗话说:水火无情。在所有的自然灾害中，火灾是最常见的一种。一颗小小的火星，就能摧毁大自然的宝贵资源，把人类创造的物质和精神财富化为灰烬，无情地夺走人类最宝贵的生命。
所以我根据孩子的年龄特点和认知规律设计了这个活动。
活动目标:
1，教育孩子遇到紧急情况不要惊慌。
2.培养孩子初步的自我保护意识和基本的防火意识和能力。
3、让孩子初步掌握基本的安全和防火知识，学会简单的自我保护方法。
活动准备:
1，孩子提前记住了家里的地址和电话。
2.一张VCD(有被大火烧毁的房子和火警电话的录像)。
3.安排情景表演的场景。
4.图片、玩具、毛巾、电话和几个消防安全标志。
活动流程:
1，老师扮演消防员，带领小朋友跑步。
2.组织孩子观看被大火烧毁的房屋图片，让孩子感受火灾的危险性。
3.组织孩子们讨论:这些火灾是如何引起的？火灾的后果是什么？引导幼儿说出预防火灾的方法，认识火灾征兆。
(1)为防止火灾，孩子不要随便玩火。
(2)蚊香不要靠近容易着火的物品。
(3)烟花爆竹不能随便燃放。
(4)孩子不能玩未点燃的烟头，看到要及时踩灭。
(5)知道禁止烟火的标志。
4.如果发生火灾，我该怎么办？看DVD让孩子知道火警电话是119，知道如何报警。
5.让个别孩子模拟报警。提醒孩子说出起火的位置，起火的部位和他们的名字。
6.讨论:如果幼儿园发生火灾，消防员叔叔还没到，如何逃生？老师可以演示逃生方法。
7.安全逃生演练:教育孩子遇到危险时不要惊慌，运用所学的自救知识保护自己。
消防安全主题活动计划二一、活动时间:
Xx，xx，XX，XX
二、场地:
学校建筑，学校操场
三、活动的目的:
1.实施中小学公共安全教育指导纲要，让学生掌握基本的消防安全知识；
2.通过消防安全疏散的实际演练，学生可以增强消防安全意识，学习逃离火灾现场的技能。
3.通过学校义务消防队的参与，提高防火灭火的基本技能。
第四，总司令:
xxx
动词 （verb的缩写）工作组:
安全教育组:组长
团队成员:
安全疏散小组:组长:
团队成员:
后勤支援组:
团队领导:
团队成员:
不及物动词参与者:
全校师生
七、所需设备和器材:
校园广播系统(1套)、灭火器(4套)、柴油(2升)、破拖把(2套)、消防逃生宣传横幅(1套)。
八、演习过程:
(1)防火讲座
各班主任组织学生观看有关消防知识和如何逃离火灾现场的幻灯片，并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。
(2)人员疏散
1，疏散步骤:
(1)保安组组长温玉林老师引爆烟幕弹模拟火灾，立即报告总指挥，总指挥通过校园广播系统通知各班老师有序撤离，并安排人员拨打119报警。(警报声)
(2)班主任迅速组织学生离开教室，有序下楼，跑向操场。
(3)疏散组成员赵安民老师负责西楼楼梯，刘建超老师负责东楼楼梯，陶学金清老师指挥跑出楼的学生到操场集中。
(4)学生操场在演习时要按照平时的位置站好队，各班主任清点人数，向总指挥汇报。
2.疏散要求:
(1)疏散组成员提前到达指定岗位，指挥学生有序疏散，不允许任何人拥挤。
(2)每个学生准备一条湿毛巾，疏散时用毛巾捂住口鼻。
(3)学生快速向前弯腰。
(3)消防:
消防队员用灭火器迅速扑灭了大火。
(4)总指挥宣布结束，各班有序返回教室。
消防安全主题活动方案三随着天气气温的升高和用电量的增加，为切实加强消防安全管理，杜绝重特大火灾，减少一般火灾事故的发生，近日，金梦煤矿机电区会同相关部门，对三大机房的所有电气、照明线路、易燃易爆物品和消防设施的维护进行了专项消防安全检查。认真检查重点部位的管理、消防器材和消防知识。对于检查过程中发现的问题，坚持整改、更换、加固，坚决消除火灾隐患。特制定本活动方案。
一、工作任务:
1、义务消防员应当在消防工作归口管理部门的领导下，开展业务学习和灭火技能培训，其技术考核应当达到规定的指标。
2、经常对消防设施、设备、器材进行维护检查，有计划的对每个义务消防队员进行轮换，使每个人都有实际操作技能。
3.按照灭火和应急疏散预案进行演练，并根据实际情况不断完善预案。
4、组织一次防火、灭火知识考核，考核优秀的进行表彰。不断总结经验，提高防火自救能力。
5.对三个本地机房、三个地下变电站、地下水泵房的消防设备布置进行全面检查。
6、全面深入开展消防安全检查，有效消除火灾隐患。各班组每月至少组织开展四次全面、多层次的火灾隐患检查，每次检查由各班组长为主要负责人，主要检查火源、电源管理情况。
二、组织措施:
1，全面落实消防安全责任制，开展防火教育活动，将责任分解到每个岗位和每个人，提高人员安全素质，形成人防消防安全意识。
2、广泛开展宣传教育，提高消防安全意识和素质，在全队开展多种形式的消防宣传活动，在全队营造浓厚的消防安全氛围，切实提高全员的消防安全意识。
3.加强夏季火灾事故的预防。随时做好灭火救援准备，加强组织和人员调度，及时应对各类灾害和事故。
4、对于检查中发现的火灾隐患，应当责令相关单位立即改正或者依法责令改正，并在整改期间落实防范措施。
5、对于检查过程中发现的问题，坚持该整改的整改，该更换的更换，该加强的加强，坚决消除火灾隐患。
三、夏季三防小组人员名单:
群组长度:
副组长:
成为会员
四、防火材料:
10消防铲，5个消防沙箱，15消防桶，20个灭火器。
动词 （verb的缩写）工作要求
各机房、班组要提高安全意识，明确责任，落实责任，精心组织实施，确保各项消防措施落实，做好信息反馈工作。
消防安全主题活动方案4的教学目标:
通过日常安全知识的学习，让学生树立安全观念，形成自护自救意识，安全健康成长。
教学过程:
一、引入谈话:
学生生活在一个幸福温暖的家庭里，受到父母和家人的关心和爱护。似乎没有危险。但是日常生活中还是有很多事情需要注意和小心对待，否则很容易导致危险和意外。下面说说日常生活中应该注意哪些安全事项:
二，教学过程
1，用电安全，随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多。因此，我们有必要掌握一些基本的用电知识。
2.认识电源总开关，学会紧急情况下切断电源。
3.不要用湿手触摸电器或用湿布擦拭。
4、电器用后应拔掉插头。
5.如有烟雾、火花、烧焦味等。，应立即关闭电器并停止使用。
6、发现有人触电要及时设法关闭电源；或者用干燥的木棍将触电者与带电的电器分开，不要直接用手救人。
7、气体的安全使用
8、燃气具工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅里溢出的水浇灭，造成大量燃气泄漏而发生火灾。
9、使用燃气器具(如燃气灶、燃气热水器等。)，应充分保证室内通风，保持足够的氧气以防煤气中毒。
10，游泳注意安全。
11.游泳需要体检。
12.谨慎选择游泳场所。
13，下水前准备演习。
14.吃饱或饿的时候，不要在剧烈运动和辛苦工作后游泳。
15，水下情况不明不要下潜。
16.如果发现有人溺水，不要贸然下水施救。你应该叫大人来帮忙。
三、交通安全老师介绍三个案例:
案例一:两个中学生走路时扔了一个篮球，球滚到机动车道上，绊倒了一辆正常行驶的摩托车，造成驾驶员严重脑损伤。交通法规明确规定，行人走路时不准在马路上嬉闹玩耍。在此基础上，交警部门对事故作出责任认定，认定两名中学生承担全部责任，其家属各承担1万余元医疗费。
案例二:1999某中学后门发生一起交通事故，原因是一名学生骑车下坡撞倒一名退休教师后死亡。这不仅给两个家庭都带来了巨大的伤害，也给这个中学生带来了巨大的心理伤害。
案例三:统计数据显示，1998年，我国因交通事故死亡未成年人4199人，受伤9907人。这绝对不是一个令人震惊的数字，每年都有无数的花朵被扼杀在车轮下。据悉，北京每学期约有50名未成年人非正常死亡。
我们从这些故事中学到了什么？谈谈你的感受？
走路时如何注意交通安全；
1.走在路上时，你应该走在人行道上。如果没有人行道，你应该走路边。
2.集体外出时，行走要有组织，有秩序。
3、在没有交警指挥的路段，要学会避让机动车，不要与机动车争道抢线。
4.过马路要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
5.在非机动车道右侧骑自行车。12岁以下的孩子不允许在街上骑自行车。
6.如果发生火灾，我该怎么办？
7.拨打火警电话119。报警的时候告诉消防部门起火的位置，也要告诉着火的是什么，火势如何。
8.一旦受到火灾威胁，不要惊慌，要冷静，尽量离开火场。
9.逃生时尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣服包裹身体。
10，校园安全
11.上下楼梯时，缓慢有序地靠右行走。禁止拥挤。特别是有人摔倒时，立即停止上上下下，迅速扶起摔倒的人。
12，不要在教室里跳来跳去，爬过门窗；不要在走廊追逐打闹，不要靠在栏杆上使身体重心向外倾斜或用力拉栏杆。
13，不要在宿舍点蜡烛看书。人累了睡着了，蜡烛很容易引燃蚊帐和被褥，引发火灾。
14.离开宿舍时，人们应该关灯断电。
15.宿舍内不存放易燃易爆物品。如果有的同学顺手带回实验用酒精藏在床底下，一旦泄漏可能会引起火灾或爆炸。
16，课间活动不要追逐打闹，进入校园不要带刀、棍等管制器具，以免对学生造成伤害。
总结:
只要处处小心，注意校园安全，掌握自救自护知识，锻炼自己的自护自救能力，勇敢应对各种异常情况或危险，就能健康快乐地成长。
消防安全主题活动方案5秋冬是火灾多发季节。为了更好地预防火灾事故，保障学生的人身和财产安全，提高师生的消防意识和技能，进一步促进我校的安全建设和文明建设，建设美丽和谐的校园。结合我校实际情况，特制定本消防安全宣传教育方案。活动安排如下:
一是严格落实消防安全责任制和责任追究制。
消防安全工作非常重要。学校要高度重视消防安全工作，严格落实消防安全责任制，进一步明确消防安全责任人。学校将消防安全责任制逐一落实到每个班级、每个老师。切实履行消防职责，对消防安全隐患排查不到位，责任不落实，导致火灾隐患整改不到位，导致重大经济损失或重大人员伤亡的，将追究相关责任人的责任。
二是深入排查火灾隐患
(1)调查时间:3月1-3月28日。
(2)检查部位:教学楼、多媒体教室、图书馆、机房、平房、办公室等场所。
(3)调查内容:主要调查机房、教室等公共场所消防设施能否正常使用，易燃易爆物品、用电等安全措施是否落实，上下走廊、消防通道是否畅通，应急照明、紧急出口指示设施是否正常。
(4)排查要求:学校火灾隐患排查实行指派和落实责任人制度，后勤部门是安全隐患排查的具体责任人。对调查要认真执行登记制度，做到谁检查、谁签字、谁负责，绝对不允许走过场、搞计划。
三、具体工作安排
1，组织消防安全知识讲座。学校聘请张沟派出所民警杜菲教授消防知识和灭火器的使用方法，让学生面对面、零距离地进行消防宣传教育。利用校园广播、校报宣传栏、黑板报、班会等宣传阵地，定期向学生开展消防宣传教育。
2.组织火灾紧急逃生和疏散演习。学校将在3月25日前制定详细的演练计划，分为动员、准备、演练、总结四个阶段，组织成立疏散工作临时指挥组和报警组、疏散组等职能组。3月25日下午3点，举行全校消防应急逃生疏散演练。
3、召开消防主题班会。全校各班要在3月22日围绕消防安全主题组织一次新颖、安全、有吸引力的班会，进一步普及消防知识。
4.写一篇消防安全作文。学校组织学生写消防安全教育作文。设置两个主题，一个是“我的家庭火灾逃生计划”，一个是“我长大了要当消防员”。
5.参加考试。学校给学生布置了消防安全知识的作业。
四。活动摘要
学校要及时反馈消防宣传月活动信息，收集活动过程中的图片、音像、文字资料，并于3月28日前将消防宣传纳入校园活动汇总报市教育局综合治理。