教母丁璇背后的“伪国学”利益链是什么?

丁璇,河北省传统文化研究会常务副会长。和丁暄一样,官网“中华经典网”研修班共有46位讲师。根据课程的不同,分为孝道教育、身心健康、家庭教育、女性道德教育和礼仪高雅等十一大类。

其中,女讲师刘是青岛某美容公司董事长兼总经理,家庭教育讲师田是山东肥城市一名普通农村妇女。

打着弘扬传统文化的旗号谋取商业利益,是弘扬传统文化的主要乱象。"目前,混乱的可能是各种传统文化培训机构."

湖北大学高等人文研究院副院长、教授吴认为,群众团体也应该对讲师的资格进行把关,开设工作坊、书院的标准应该与正规学校开设课程的标准相同,否则会误导公众。

“中华经典网”上的业务

5月底,记者浏览“中华经典网”发现,除了显示40多位讲师外,还有中国婚礼、孝道服务、芮林书院、国学夏令营、孝道商城等链接。6月8日,网站无法打开。据刘广起称,该网站遭到恶意攻击。恢复后网站内容更新,这些链接和内容消失了。

中国经典网关于恶意攻击的声明。

孝心商城是一个主要卖各种保健品的页面,也有一些粮油食品,价格从十几元到上万元不等。产品介绍中标注了产品名称,部分有功效说明,但所有产品都缺少生产厂家、地址、合格证等信息,没有直接购买渠道。如果想买,需要先联系“李小姐”。

孝心商城的产品“固容舱”。

对此,刘广起回应称,秦晓商城不是交易平台,只有介绍功能。出售货物的钱完全归河北秦晓贸易公司所有。“委员会只负责控制产品是否符合孝的宗旨,符合理念就可以进入孝商城。产品质量是公司的经营问题。有没有证书、认证是孝贸易公司的事,调研只会抓概念。”

刘广起说,过去,其他公司的产品也在网上推荐,但目前,只有河北秦晓贸易有限公司在合作。网上的商品都是这家公司代理的,他们的保健品打着“孝道”的名义,和研究会的理念一致。

刘广起否认研究会与河北秦晓贸易有限公司的关系,也否认“贸易公司领导是研究会会员”的说法。但通过搜索发现,该公司注册地址与研究所相同,公司主管为李丹。经刘广起方面证实,此人与该研究所秘书长李丹为同一人。

“注册的时候放在那个地址,公司在外地经营。”刘广起辩称,“不清楚李丹在公司是否有股份,但她不参与公司运营,这我是知道的。”

对外经济贸易大学法学院教授马特说,协会的法定代表人有权成立自己的公司。但如果既是协会的法定代表人,又是一家公司的领导,两个机构之间存在关联交易,“可能会有利益冲突,有协会利益输送到自己公司的嫌疑。”

在“中国经典网”的主页上,还有芮林书院的活动和招生介绍。刘广起是芮林学院的院长。

据页面介绍,芮林书院“传统文化全日制大专学历招生”是由河北芮林传统文化书院和石家庄经济职业学院联合举办的传统文化教育。专业名称为:公共文化服务与管理(国学)。

关于联合办学的中国经典在线招生简章。

6月9日,记者向石家庄经济职业学院求证。该学院人事处处长荆丽燕表示,该校确实在2016与河北芮林传统文化学院联合办学。“毕业证是石家庄经济职业学院颁发的,国家承认。学制三年。第一年在石家庄经济职业学院学习,后两年在芮林学院学习。”荆丽燕说,去年,芮林学院刚刚招收了第一批学生。

此外,芮林学院还为禅宗疗养员举办夏令营、冬令营和特别培训班。即将到来的7月夏令营也在招募中,时长10天,收费3980元。但付款账户是李丹秘书长的个人建行账户。

刘广起说,冬令营和夏令营是合作项目,费用是主办方要求的。“用收集来的钱支付活动费用,我们都用个人账户,其他机构也是这样。只有研究会可以使用公众号。”

对此,马特认为,一个营利项目的收款人是一个社群成员的个人账户,肯定是违法的。一些公益组织确实从事营利性活动,比如讲课、卖书等。但是,“如果钱到了会员的个人账户,这个会员就涉嫌侵占法人的财产和利益。”

此外,记者了解到,河北省传统文化研究会官网“中华经典网”也涉嫌名称侵权。

工信部官网期刊显示,这个研究会所属的网站名称是“经典网”,并没有“中国”二字。

河北省通信管理局一名工作人员表示,网站的实际名称和注册名称需要保持一致,如有变更需要重新注册。

“河北省内的协会主办的网站不能冠以‘中国’的名称,河北省内的协会目前也不允许使用‘中国’作为网站名称。”该工作人员表示,一旦发现此类情况,将责令其改正。逾期不改正的,将关闭该网站。

据了解,自上世纪90年代中后期以来,许多研究传统文化的学者一直在呼吁中国文化的自信和中国文化的回归。

2014教育部印发《关于改进中华优秀传统文化教育的指导纲要》,鼓励有条件的地方结合地方课程需求,编写具有地域特色的中华优秀传统文化读本。在国家政策的支持下,很多培训机构也与时俱进,各种传统民俗文化活动应运而生。

钟说,“很多培训机构都有盈利的目的,呈现出非常嘈杂的形式,带有商业投机的性质。而有些家长是盲目的,容易跟风。”

打着弘扬传统文化的旗号追求商业利益,是钟眼中传统文化发展中的主要乱象。“目前比较乱的可能是培训机构。”

“目前,我国对民间社会尤其是传统文化领域讲师的资格审查还没有明确的标准。”北师大公益研究院院长王说,“比如我们可以成立国学行业协会或者班级协会,制定一个标准,形成一套行业资格考试或者资格认定体系,这是下一步要加强的。”