健康教育问卷调查报告
健康教育问卷报告1
一.调查结果
今年的调查* * *测试了70人，其中居民50人，企事业单位员工10人。健康知识部分***10题，健康行为部分***10题，健康技能5题。结果显示，居民健康知晓率为84%，居民健康行为形成率为865，438+0%，健康技能掌握率为80%。详情如下:
二，分析与建议
1.在健康知识方面，这个测试涉及到很多方面。我们在测试中发现，对于正常的血压、体温、睡眠时间、吸烟的危害、疫苗的基本作用，大部分居民基本都能正确回答。食用油消耗量、保健食品认知、正常体重指数等问题的错误答案很多。针对这些问题，我们将加大宣传力度，扩大宣传范围，制定相应的宣传资料，并在今后的健康教育宣传和讲座中重点宣传讲解，提高居民对这些问题的认识。
2.在健康行为上，基本可以做到每年体检，生病及时去医院，饮食均衡健康，讲卫生防病。中老年男性抽烟喝酒多，女性少。中青年人运动少，老年人基本上运动时间长。今后，我们将通过宣传栏、宣传资料、控烟义诊、健康讲座等多种方式，长期宣传吸烟和酗酒的危害，倡导健康的生活方式，为建设健康和谐的社会做出应有的努力。
3.在健康技能部分，大部分居民都知道需要紧急救助时，要拨打120求助，测量脉搏的位置和疾病的处理原则。大部分错题出现在吃甜食的时间和量体温的时间(大多数人认为是5分钟)。为了解决这个问题，除了平时加强宣传，主要采取两个措施。一是将结果反馈给慢病组，建议工作人员在电话或上门访视慢病患者，尤其是糖尿病患者时，重点做好宣传和解释工作。二是要求引导台工作人员在测量体温时加强口腔教育，强调测量体温的正确时间和方法，发放健康教育资料。
根据今年的调查结果，健康知识知晓率、健康行为形成率、健康技能掌握率均达到了中心今年年初制定的计划要求，说明我院健康教育工作取得了一定的成效。今后，我们将更加努力，针对此次暴露出的问题，提出整改意见，制定整改措施，同时不断提高我院健康教育工作人员的理论水平和工作技能。
健康教育问卷II报告
一.调查结果
本次* * *抽查该地区居民30人，其中男性15人，女性15人。年龄跨度从18？60岁。本次抽查健康知识部分共300题，答对273题，健康知晓率90.33%，较去年提高0.67%；板块* *有210题，答对188题。健康行为形成率为89.5%，比去年增加65438±0.07%。
二，分析与建议
1.从本次调查结果来看，无论是健康知识的知晓率还是健康行为的形成率，都表明一年来这方面的健康教育效果是明显的、显著的。为此，我们要一如既往，发扬成绩，继续做好居民健康教育工作，为全市龚伟增添力量。
2.在健康知识方面，本次抽查涉及十个知识点。在抽查中，我们发现居民对营养物质、酒精中毒的危害、可能导致高血压、糖尿病的不良习惯以及儿童计划免疫有很好的了解。在去年的抽查中，居民对艾滋病传播途径的知识比较缺乏。通过我们一年的宣传教育，今年的这次知识抽查取得了可喜的成绩，但居民对食用碘盐的好处和蚊媒疾病的认识还比较欠缺。这使我们意识到，在下一阶段的健康教育中，我们应该把重点转移到宣传教育活动的这些薄弱环节上来。
3.在健康行为方面，虽然本次抽查的7项内容较去年同期有所改善，但形势依然严峻。尤其是在随地吐痰、饮食习惯、抽烟喝酒方面。在随地吐痰的不良行为中，人员结构特征是男性，文化程度和年龄层次较低，但关系不大。饮食习惯中不良行为人员的结构特征多为女性，女性对甜食的偏好大于男性；男人不良的饮食习惯主要表现在吃大鱼大肉，很少吃青菜。饮食习惯主要与抽查人员的性别有关，与年龄、职业、学历关系不大。在抽烟喝酒这个问题上，人员结构的特点从横向和纵向都有体现，不分性别、年龄、职业、受教育程度。一方面说明居民的经济生活水平在不断提高，另一方面也说明经济文明建设和精神文明建设不可能和谐统一。这也让我们认识到精神文明建设的重要性和紧迫性。我们要把这种紧迫感作为我们健康教育工作的动力，加强宣传，努力提高全民健康教育的知识水平，促使居民改变原有的不良行为习惯，实现经济文明和精神文明的双丰收。
健康教育问卷调查报告3
目的:通过调查在校学生健康知识知晓率和健康行为形成率，了解在校学生健康知识知晓程度和学校健康教育现状。
调查时间:20XX年9月16。
调查方法:采用统一问卷。
一.目标和方法
1.受访者:
选取了实验中学七年级、八年级和九年级的36个班级。
2.调查方法；
调查是通过问卷进行的。试卷发下来后，学生独立作答。利用统计数据进行整理和分析。本问卷共***1080份，有效回收1073份，回收率99%。
3、数据处理:
所有数据用EXCEL进行分析和统计。
二，调查结果的归因分析
1，统计
学生健康知识知晓率和健康行为形成率统计表。
学校:实验中学，焦20XX年9月16完成。
2.调查结果集分析
对调查所得数字的分析包括以下内容:本次调查共发放问卷1080份，有效问卷1073份。被调查人群健康知识知晓率为93%，形成率为90%。调查小组* * *回答健康知识知晓率问题10730，正确回答9979个问题。调查小组* * *回答健康知识形成率问题10730，正确回答问题9657个。学生健康知识方面:流感的传播途径，饭后无益的原因=应立即进行剧烈活动的原因，接种卡介苗可以预防哪些疾病的健康知识薄弱。对学生健康行为形成的调查表明，在每人每天盐的控制量、刷牙的正确方法和频率、在街上买水果后你会怎么吃等方面存在很多错误。这些群体的基本特点是年轻，不注重生活常识。健康知识的获取主要来自家庭和母亲的教育，所以不全面。
结论
1.健康知识掌握程度与被调查者年级、年龄的关系是，年级越高、年龄越大，健康知识知晓率和健康行为形成率越高。
2.被调查群体所代表的人群健康知识知晓率和健康行为形成率达标。