你有世界上最珍贵的东西吗?

?一朵花好不好,取决于花的状态;一棵树有没有生命力,取决于它的叶子是不是绿色的;同样,一个孩子是否有生命力,也要看他是回家,还是和父母在一起,或者你的孩子平时有没有快乐的时刻。

每个人快乐的方式不同,但一个人快乐的时候,他的生活中一定有什么东西能滋养他的活力。这种由内而外的生命力,就是人的生命力,是我们一路走好的真正动力。这种活力让我们无论遇到什么,哪怕是艰难的环境,也有能量把这些环境变成成长的资源,这才是我们最需要呵护的。

冷静下来想一想。你什么时候最开心?

作为父母,怎样才能呵护孩子的生命力?和孩子的良好关系是滋养孩子的一个非常重要的前提。我们和孩子在一起的快乐时光,就是给他们注入活力的过程,让他们知道,在这个世界上,无论外面多么艰难,无论结果多么不如意,他都知道,有一个温暖的家,有两个人深爱着他。而这种无形的营养,会一直滋养着孩子原有的活力。

?而我们习惯了总是盯着孩子的作业和成绩,用各种温柔委婉的方式告诉他们很多道理。孩子感受到的是不被信任。

?如果第一个孩子和你没有任何禁忌,他可以告诉你他在学校背着老师做的任何事情。因为你不是那种对他的指责和要求,你在这里谈很多事情,你真的成了他的青春后援团。这个青少年很困惑。他太需要有人支持他了,但是他讨厌被人引导。

所以我觉得是每个家长需要注意的地方。我们应该关注孩子的整体状态。如果孩子状态好,生活中有可以滋养他的东西,孩子就会有活力。我们应该看到孩子的一生,看到他的正直和多才多艺。儿童需要我们各级的支持。

?如果爸爸妈妈能学会和孩子聊天,不是学习的问题,是感情的问题,或者是喜欢哪个明星或者孩子的问题。当你愿意弯腰带着孩子走进他的世界时,其实你会发现,让你觉得很感动的,是孩子。其实这些孩子,在他喜欢的东西中,都有他非常正确的闪光点。?

?但是,如果我们说这些部分不合适,浪费时间,慢慢的,慢慢的,孩子和我们之间的通道,门是关着的,结果是,我们无法关心孩子,孩子的世界里没有养料,这其实是不必要的。

?所以今天,我们实际上花了一个小时和你谈了一个我们会忽略的部分,就是生命本身的状态。这才是最重要的。无论你此刻从事什么职业,无论你的孩子此刻学了多少分,漫长的一生都是由这样一个主体组成的,他在经历着他的每一刻,他的每一天。生活本身的状态才是最重要的。

?请看看你孩子的成绩和排名,看看他们今天是否开心。其实这是幼儿园刚开始会问的问题,但是随着孩子的长大,会逐渐不再问这个问题。就是创造更多的孩子和你在一起时可以开怀大笑的时刻。

?一个人开车在高速公路上再急,也许你也该在服务区休息一下,你也该管管,加油什么的。其实越是初三初三,觉得时间特别紧的时候,你就不能指望只要醒着就说孩子在学习,那会烧机油。这不是帮助孩子。其实作为一个家庭,我一直说家庭教育和学校教育是一个互补的过程,帮助孩子成才有一些相似之处,但是他肯定有不同的地方,不同的侧重点,尤其是孩子入学以后,这种在学习的各个方面的自觉和主动,意味着孩子在调整自己的节奏,然后配合学校。但是,家长不要只是配合学习。当时就觉得孩子真的会被拧下来,家长要为孩子松绑。

?这个地方特别重要:其实就是从一个问题开始:就是如何让孩子快乐。