毛毛的故事。
毛毛的故事在一片茂密的森林里，有一只可爱的毛毛虫，名叫鲍晓。
一天，鲍晓和他的朋友一起玩。其中一个叫潇雅。潇雅对鲍晓说，“鲍晓，鲍晓，我可以一口气飞到对面的花丛中。我可以飞得又高又快。你看，我的翅膀很漂亮吧？”像彩虹一样美丽！”说着，他骄傲地飞走了，留下鲍晓一个人。鲍晓静静地看着离自己越来越远的潇雅，低着头，沉默不语...这是非常委屈的，他多么想像潇雅一样美丽和漂亮，自由地飞翔。鲍晓越来越羡慕自己。他看到自己是一只一直在地上爬的毛毛虫，他没有潇雅的彩色翅膀。”哇……”鲍晓哭了。他坐在一棵砍下来的柏树上哭，眼泪流得到处都是。
这时，一只上了年纪的蝴蝶飞了进来。看到鲍晓哭得如此伤心，他走上前问道:“小朋友，你怎么了？”？为什么一个人在这里哭的那么伤心？”鲍晓把刚才发生的事情原原本本告诉了老蝴蝶。老蝴蝶听了之后，耐心地对鲍晓说:“傻孩子，你可以像你的舞伴一样在花丛中翩翩起舞。因为你是一只没有长大的蝴蝶！”鲍晓觉得很奇怪，一直追着蝴蝶奶奶问问题。两人聊得津津有味。
就这样，过了一个月左右，毛毛虫开始不自觉地结茧，慢慢地，慢慢地，一点一点地把自己包裹在一个坚固的壳里。鲍晓特别高兴，因为他认为再过几天，他就可以像他的伙伴潇雅一样了。到时候，也许他可以和潇雅一起玩，看看谁能飞得更高！
终于，日复一日，鲍晓从一只普通的毛毛虫变成了一只长着金色翅膀的蝴蝶，特别美丽出众。它兴奋地围着花打转...
后来，鲍晓也找到了他的好伙伴潇雅，他们又一起快乐地玩耍了！
毛毛的故事2一个小女孩，毛毛，蓬头垢面，穿着肥大的夹克，没有亲人，生活在废墟中，但许多好心人帮助她，许多朋友关心她。一个不可思议的故事发生在她身上。
这个故事告诉了我们关于“时间之花”的故事。每个人都有一朵“时间花”。生命一出生就要开花，生命的尽头又会开出另一朵“时间之花”。但“灰先生”欺骗了人们，偷走了“时间之花”，使人们机械地活着，不顾家庭和良心。小女孩毛毛发现了这个秘密并冒险尝试。
我以前常听人说:“时间就是金钱！”看完这本书，你应该知道:“时间就是生命！命在人心！”代表生命力的“时光之花”一朵朵在人们心中绽放，每个人都有自己的生活。但是现代社会，有一群疯狂的时间窃贼，让好人一个个跳出陷阱。在现代生活的沉重压力下，我们只考虑金钱，金钱至上。
在我的心里，也有一朵“时光之花”，只长出一朵小小的花和骨芽。在妈妈的指示下，我知道应该先学习再玩；在老师的指导下，我知道了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”珍惜时间就是珍惜生命。虽然我知道这些道理，但我有时候还是会调皮，会偷懒，会浪费一些时间。但我以后应该更好地安排自己的时间，永远不要让格雷先生偷走我的“时间”看完故事的不可思议的感觉。
毛毛的故事3活动目标:
1，引导孩子理解故事内容，初步认识毛毛虫变成蝴蝶的现象。
2.引导幼儿学习量词“根”、“串”、“粒”、“件”，并以“我发现了……”的句型与同伴交流。
3、让孩子体验游戏的快乐。
活动准备:
1，一个毛毛虫头饰。
2.超过孩子数量的萝卜、葡萄、糖、叶子的图片。
活动流程:
-引出主题
1.问:“谁愿意告诉我，孩子们，你们最喜欢什么？”
孩子可以自由回答。
小班语言活动:“毛毛虫的故事”2。老师总结，引出话题:“哇，小朋友爱吃的东西真多！”
“今天，我给孩子们带了一条毛毛虫。这只毛毛虫很有趣。哪里好玩？让我们听听毛毛虫的故事吧！”
第二，儿童理解故事
听录音。
老师问:“小朋友，你们觉得故事里的毛毛虫好笑吗？”
“故事中最有趣的地方有哪些？”
2、
哦，小班语言活动:《毛毛虫的故事》小朋友听老师讲故事。
老师提问帮助孩子理解故事。
“小朋友，故事里的毛毛虫吃了什么？”
“毛毛虫吃饱了想干什么？”
“毛毛虫醒了。它自己发现了什么？”
第三，游戏
1.让孩子们在教室里找东西。当他们找到他们时，与他们交谈，了解他们发现了什么。
小班语言活动:“毛毛虫的故事”2。请个别儿童介绍他们发现的食物，并提醒他们用完整的语言说出来。
走吧。
“孩子们找到了美味的食物，我也找到了..我发现了一个红萝卜。你们
你发现了什么？"
3.和孩子们一起表演故事。
毛毛的故事4我姑姑的狗生了一只小狗。
爸爸把小狗带回来了，不久我们就互相认识了，所以我给他取名为毛毛。他整天围着我转，在我两腿之间跑。他跑步的时候很可爱。
楼下地里的菜都快被晒伤了，我想让小狗去玩，可是我一开门，小狗就像一阵风似的冲到楼下，把所有被晒伤的菜都撞倒了，咬成了两半。我以为爸爸会生气，爸爸笑着说:“这只小狗真调皮。”
有一天，楼下的朋友叫我下去玩。我想:我已经很久没有带毛毛出去玩了，所以我不妨带毛毛出去玩。所以，我拿着画，带着毛毛下楼。我和我的伙伴走到院子门口。我给我的搭档看了我的画。他看完报纸，正准备给我，突然一阵风，把报纸吹到马路对面。我差几米就要下水了。我冲过去，但是一辆车来了，街对面又来了一辆车。我很着急。你真的是我的好朋友。"
我会每天和毛毛在一起。
一天，爸爸妈妈出去了，只有毛毛和我在家。我让毛毛在客厅玩电脑游戏。过了一会儿，我从房间里出来，看到这一幕，让我忍俊不禁。毛毛用羊毛把他的腿绑在沙发上。
毛毛真是一只活泼可爱的小狗。
毛毛的故事5毛毛虫找妈妈的故事讲的是毛毛虫落在小老鼠毛毛的窗台前。当毛毛看到它时，他发现它在悲伤地哭泣。原来毛毛虫不知道妈妈去哪了，也不知道妈妈是谁。毛毛在书中为毛毛虫找到了妈妈。谁是毛毛虫的妈妈？
1毛毛虫找妈妈的故事
一只毛毛虫落在毛毛的窗台上，一只小老鼠。当毛毛找到它时，它正悲伤地哭着。
“你怎么了？”小老鼠毛毛问道。
“呜呜！我找不到我妈妈了！我不知道我妈妈是谁！呜呜！”毛毛虫说。
“不哭不哭！你妈妈在书里！我帮你找！”老鼠毛毛说。
“什么什么？我妈妈在书里？怎么会呢？”毛毛虫惊讶地说。
过了一会儿，小老鼠毛毛说:“啊！我找到了！我找到了！你妈是蝴蝶！”
毛毛虫爬得很快，往里面一看，啊！妈妈真的在书里！
“谢谢你！我终于知道我妈是谁了！”毛毛虫感激地说；“现在，我要去找妈妈了！”
2对毛毛虫寻找妈妈的故事的评论
原来，毛毛虫的妈妈是一只美丽的蝴蝶在天上飞。毛毛虫还是个宝宝，它需要长大，变成一只美丽的蝴蝶。感谢老鼠毛毛在书中帮助毛毛虫找到了妈妈。书真的会带给我们很多知识，帮助我们解决很多我们不知道的事情。所以，孩子要好好学习，理解书本带给我们的知识。
毛毛的故事6，因为它花哨的教具，从一开始就醒目地放在那里，一直吸引着孩子们的注意力。第二，因为第一个环节是学习如何爬进毛毛虫里，孩子们已经有点兴奋了，第二个环节是需要孩子们很快行动起来的游戏环节，所以孩子们的兴奋不言而喻。因为小班小朋友对挑东西更感兴趣，所以我一说饿了，小朋友们马上爬到教具上，不等老师要求就开始挑，造成了第一个环节的一点混乱。另外，我没有给孩子们设定一个固定的位置，因为我想让他们在活动中更加自然和亲近。这个时候，我真的没法让他们平静下来。我拖着那个，拉着这个，孩子们当时看不太清楚我的示范，所以当我让孩子们学习那个短句的时候，并没有很好的达到我的预期范围，同时也停留在个别孩子的答案里。第三，在欣赏故事的时候，有些孩子还停留在挑选的游戏中，无法安顿下来，所以目标没有很好地实现。总的来说，这样安排的语言活动缺乏语言氛围，但真正的欣赏故事却成了结尾的感觉，所以这样的设计是不科学的，还是要遵循延续多年的传统，因为这是从经验中得来的。
在姐姐们的帮助和建议下，我会继续修改活动计划，重新尝试教学。磨课的过程真的很痛苦，即使休息或者睡觉，心里也总是提心吊胆；但是有这么多人在身边帮助和支持我，我觉得很开心。我经常说这句话，“痛并快乐着！”“我相信，磨课的过程会让我收获满满！
毛毛的故事7活动目标:
1，引导孩子理解故事内容，初步认识毛毛虫变成蝴蝶的现象。
2.引导幼儿学习量词“根”、“串”、“粒”、“件”，并以“我发现了……”的句型与同伴交流。
3、让孩子体验游戏的快乐。
活动准备:
1，一个毛毛虫头饰。
孩子可以自由回答。
2.老师总结，引出话题:“哇，小朋友爱吃的东西真多！”
“今天，我给孩子们带了一条毛毛虫。这只毛毛虫很有趣。哪里好玩？让我们听听毛毛虫的故事吧！”
第二，儿童理解故事
听录音。
老师问:“小朋友，你们觉得故事里的毛毛虫好笑吗？”“故事中最有趣的地方有哪些？”
2.孩子们听老师讲故事。
老师提问帮助孩子理解故事。
“小朋友，故事里的毛毛虫吃了什么？”
“毛毛虫吃饱了想干什么？”
“毛毛虫醒了。它自己发现了什么？”
第三，游戏
1.让孩子们在教室里找东西。当他们找到他们时，与他们交谈，了解他们发现了什么。
2.请个别儿童介绍他们发现的食物，并提醒他们用完整的语言说出来。“孩子们找到了美味的食物，我也找到了..我发现了一个红萝卜。你发现了什么？”
3.和孩子们一起表演故事。
毛毛的故事8从前，有一只“小皇帝”小鸟，名叫毛毛，它伸手去抓衣服，嘴里塞满了食物。它和妈妈幸福地生活在茂密的森林里。平日饿惯了，就张嘴等妈妈给他喂虫子。
一天早上，他睡到很晚才懒洋洋地睁开惺忪的眼睛。这时候他肚子咕咕叫，马上张嘴，可是十几分钟过去了，什么也没进来。这时它才开始认清真相，四处张望，却没有发现妈妈的踪迹，心里开始疑惑:妈妈是不是去拿大虫子了？我会再等一会儿。妈妈一定会来的。可是十分钟过去了，我妈还是没来。我该怎么办？毛毛实在是太饿了，他决定去找食物和他的妈妈。
“没有虫子从窝边上来，我得自己去别的地方看看。”毛毛小心翼翼地沿着树枝滑到地面，很快就到了树下的草坪。它发现草坪上有很多爬行的昆虫，看着面前的美餐，它很开心。然而，一声啼哭毁了他享受美食的时光。回想起来，他是一只比自己大很多倍的传说中的猎狗。他很震惊，但随即又冷静了下来。他妈说:学会用自己的长处专攻对方的短处。毛毛看着猎犬。虽然这只猎犬很大，但它没有鸟的翅膀。于是我想:只要我尽力飞到一米左右的树枝上，就能躲过这场灾难。但是你怎么飞呢？他努力冷静下来，回忆起母亲教他的动作要领。当猎狗接近他时，他终于振翅飞起，稳稳地停在树枝上。看着下面咆哮的猎犬，毛毛高兴地摆出胜利的姿势，唱着优美的歌曲。
毛毛的歌声吸引了其他鸟儿，最后形成了一个小规模的“毛毛合唱团”。在鸟群中，毛毛突然发现了他的母亲。他马上骄傲地冲到妈妈身边，开心地告诉妈妈“草坪上有好多虫子”、“我会飞了”、“以后我会自己找吃的，再也不做小皇帝了”......
毛毛的故事9一天，小蚂蚁发现了一个蛋壳。他说:“大家快来，我发现了一个好东西！”小蝴蝶和小虫子听到了，急忙跑了过来。
他们讨论了一下，蝴蝶问:“我们怎么玩？”"我们做一个跷跷板怎么样？"小蚂蚁说。“好！”大家异口同声地说。刚开始，小蚂蚁搬来一块木板，把蛋壳翻过来，把木板放在上面。
小蚂蚁坐在板子的一头，小虫子坐在另一头，蝴蝶没地方坐，只好飞到天上看他玩。小蚂蚁说:“我比你重。”Bug不服气:“我更重。”“我更重！”“我更重！”.....小蝴蝶说:“好了好了，别吵了，你们俩一样重。”虫子和蚂蚁听了，终于放下心来。
就这样，一上午过去了，到了下午，小蝴蝶说:“哈哈，你不会飞，我会飞，哈哈！””这句话启发了小蚂蚁:“我们来做一个热气球吧！" " "好！"小虫说。小蚂蚁找到一个塑料袋，用线把它们连接起来。
小蚂蚁和小虫子爬了进去，热气球飞了起来。蝴蝶正在飞过。小蚂蚁对蝴蝶说:“现在我们可以飞了！”蝴蝶说:“好吧，你可以飞。”"
过了一会，万里晴空，下起了倾盆大雨。小蚂蚁赶紧让热气球着陆，把蛋壳变成了雨伞。
天黑了，月光洒在大地上。要睡觉了！他们把蛋壳翻过来，放在一起当摇篮。小蚂蚁还找了一片大叶子当被子。
风轻轻地摇着摇篮，渐渐地，三个小伙伴睡着了，一起度过了快乐的一夜。
会变形的蛋壳让这三个朋友度过了甜蜜的一天。
毛毛的故事谁是毛毛的好朋友？是校园里的长鼻子树。
为什么毛毛喜欢这棵树？没错，就是因为这棵树，才有了裸露的长鼻子。长鼻子树用它的长鼻子和毛毛说话，用它的长鼻子和毛毛握手。
长鼻子树说:“毛毛，我只和你交朋友。别人来找我，我就把长鼻子藏起来。”
“为什么？”毛毛之间。
"我害怕淘气的孩子用刀刻我的长鼻子."长鼻子树说。
毛毛点点头，她会为她好朋友的长鼻子保守秘密。
这一天，毛毛不小心踩到了一个水坑，他的袜子湿透了，穿在脚上很不舒服。
长鼻子树说:“把你的湿袜子脱下来，挂在我的长鼻子上晾干。”
真的，湿袜子钟在长鼻子上，很快就干了。
冬天悄悄地来了，天气太冷了，长鼻子树无法伸出它的长鼻子。学校放假那天，长鼻子树依然伸出冻得通红的长鼻子，和毛毛握手。毛毛在树干上系了一条花手帕。她认为天气会暖和一些。
“明年春天见！”长鼻子树说。
“明年春天见！”毛毛挥了挥手。
第二年春天，毛毛又跑去上学了。她稍微高一点，胖一点。
毛毛长着长鼻子跑向那棵树，呆住了。长鼻子树的长鼻子上，拔了几片嫩叶，绿色的，毛茸茸的。你变了，长鼻子树！”毛毛睁大眼睛说道。
“你变了，毛毛。”长鼻子树笑了。
“我们还是最好的朋友！”毛毛摸着他的长鼻子说。
“当然，闺蜜！”
两个朋友拥抱在一起，开心地笑了。
评《毛毛与长鼻树的故事》
好朋友应该像毛毛和长鼻子树之间的友谊。当一方遇到困难或需要帮助时，另一方送上温暖的帮助和及时的关怀。时间久了，对方的外貌变了，时间久了，纯洁的友谊永远不会变。
毛毛的故事毛毛十九只昆虫的祖母生病卧床不起。毛毛十九只昆虫非常焦虑。他听说他家门前的河对岸有一棵神奇的苹果树。病人吃了树上的苹果，他的病很快就会好转。毛毛十九只昆虫感到充满希望。
毛毛十九只昆虫心想:找一对假翅膀吧！于是，它开始行动了。它在枝繁叶茂的树林里找啊找，还是找不到它想要的翅膀。它焦虑得直冒汗。最后，它在一堆枯叶中发现了一对完好的假翅膀，是孩子们玩耍时不小心遗落在这里的。多么幸运！毛毛的19只昆虫急忙把翅膀放在身上，来到河边。它看到河面很宽，波浪像成千上万的白色战马一样齐头并进。毛毛的19只昆虫看起来有点害怕。它在背上扇动翅膀，感觉很好。就在它要起飞的时候，一条又大又粗的黑色蟒蛇来了。毛毛十九只虫子飞快地飞走了。谁知大蟒蛇一跃而起，把它拖了下去。
大蟒蛇非常高兴。别担心今天的午餐。它只想一口吞下毛毛十九条虫子。当毛毛十九只虫子转动他们的眼睛时，他们有了一个计划。于是它故作神秘，对大蟒蛇说:“蟒蛇哥，我告诉你一个秘密。你再吃我也不迟！”大蟒蛇的大嘴立刻闭上了，心想:“哼！就看你有什么招数。”十九只虫子毛毛继续说:“你知道吗？森林那边的一只麻雀说你好黑好恶心。”大蟒蛇听了，生气地说:“快带我去。”毛毛十九只虫子跳到了大蟒蛇宽阔的背上，大蟒蛇背着毛毛十九只虫子迅速游到了对岸。另一边，毛毛的十九只昆虫聪明地从大蟒蛇背上跳下来，摆脱了它。毛毛的19只昆虫迅速爬上神奇的苹果树，摘下了一个又大又红的苹果。
毛毛十九只昆虫小心翼翼地拿着苹果，绕过大蟒蛇，展开它的大翅膀，飞回河边，蹦蹦跳跳地回家。
作者:于佳新兴学校指导老师:张力红
毛毛的故事人和动物之间是有感情的。我和姐姐的狗“毛毛”关系很好，虽然它不是我的宠物。
“毛毛”是一只极其可爱的狗狗，雪白的毛洁白如玉，没有一丝瑕疵；一双琥珀色的眼睛像戴着彩色隐形眼镜；黑色的鼻子，倒三角形，小嘴。一双耳朵总是警惕地竖起来，它甚至能捕捉到最轻微的声音。后面总是拖着一条小尾巴，好可爱！
我忘不了我和“毛毛”之间发生的事。
那是一个假日。我姐姐带毛毛来我家玩。毛毛一看到我，就扑到我怀里，揉我的胳膊，舔我的脸。我想它一定是想讨好我，让我像往常一样为它多弄点好吃的。
吃完饭，爸爸上班去了，妈妈临时有事。我们三个人感到无聊，所以我决定带我妹妹和毛毛去小广场玩。
毛毛和她很熟，在前面带路，我和妹妹跟在后面。该过马路了。毛毛第一个冲了过去。姐姐不放心，就跟着轻轻抚摸。这是，意想不到的事情发生了——来了一辆黑色的车，一直按喇叭，我姐就是没听见。眼看就要撞上了，我的脑袋突然一片空白，身体下意识地朝着我姐姐和毛毛。幸运的是，我们都没有被击中。然而，我的右腿膝盖骨折了，所以我休息了几天。
我修炼的第二天，姐姐带毛毛来看我。毛毛用舌头舔我的伤口。它的舌头是温热的，加在伤口上很痒，但是很舒服。
我姐姐要走了，但毛毛会留在我家。我姐姐别无选择，只能让毛毛住在我家。
在我康复之前，毛毛一刻也没有离开过我，他吃不好，睡不好。直到我受伤后，他吃得好，睡得好，还像以前一样活蹦乱跳。
从那以后，我和毛毛有了更深的感情。我知道人和动物之间是有感情的，所以我们要和动物和谐相处。
毛毛的故事13嘲讽，不理解，有时候是一种特殊的动力，它让人奋进。
-题字
春天来了，一只毛毛虫看到了一只彩色的蝴蝶，感到非常羡慕。毛毛虫想:要是有一天我能像蝴蝶一样美丽就好了...
“蝶姐，你能带我去花的那边吗？我想看看外面的美景。”华看着这个黝黑的家伙，笑道:“就你？你长得这么丑，还要我带你去看看外面的世界？”毛毛虫委屈地说:“虽然我不够漂亮，但我也想看看外面的世界，多交些朋友……”蝴蝶不耐烦了，打断了毛毛虫的话，“放弃吧！虫子就是虫子，永远不可能漂亮！”说完头也不回地飞走了。毛毛虫看着蝴蝶美丽的姿态，一个梦想在心底慢慢生长...
毛毛虫开始茁壮成长。它爬啊爬。时间过得很快。毛毛虫感觉到了变化。它脱下了毛茸茸的“毛衣”，换上了更宽松的皮肤。
华每次路过看到毛毛虫，都会嘲笑它，这更加激发了毛毛虫的毅力和斗志。换了一次又一次的衣服，它终于开始吐丝结茧，为自己建造了一座白色舒适的“宫殿”。十多天过去了，毛毛虫破茧而出。在阳光下，当它看到自己可以扇动一双美丽的翅膀时，既兴奋又激动...努力有回报！
笑而不理解有时候是一种特别的动力，让人奋进。只要坚持，努力把别人的看法变成动力，一定会有所收获。
毛毛的故事14一个人来到世上，就不能空手而归。这需要目标，明确的目标。
今天，我读了四只毛毛虫的故事。故事虽短，却让我感触颇深。
四只毛毛虫长大了，去找苹果吃。
第一只毛毛虫爬山涉水，最后来到一棵苹果树前，但它不认识苹果树，树上有苹果。它傻乎乎的往上爬，没有目标，不知道终点，过着悲惨的生活。
第二只毛毛虫也来到了树下。它知道目标是一个苹果，正准备吃掉它。但它看到了一个更大更甜的水果，它爬到了另一个苹果上，但一个比一个好，无法分辨哪个是最好的，它没有被吃掉。
第三只毛毛虫来到树下，发现了一个红苹果，想出了路线，但当它到达时，苹果已经烂了。
第四只毛毛虫有一个计划。它的目标不是大苹果，而是苹果花。计算好自己的速度，选择正确的路径。它如愿以偿，得到了一个大苹果，从此过上了幸福的生活。
看完这个故事，我分析了这四只毛毛虫，发现第一只虫子是个漫无目的的傻子，不知道自己要做什么。
第二只毛毛虫知道自己想要什么，但不知道如何得到。
第三只毛毛虫很聪明，但是目标太大，速度太慢，成功了就走了。
第四只毛毛虫不仅知道自己想要什么，也知道如何得到苹果，还知道得到苹果的条件。综合考虑，它实现了自己的理想。
请不要漫无目的地嘲笑第一只毛毛虫；第二条毛毛虫不会选择；第三个毛毛虫就不考虑周全了。因为，很多人也是这样。其实我们的人生就是一条毛毛虫，苹果就是我们的目标。走之前仔细想想。只有这样你才能达到你的目标。所以，让我们设定一个明确的目标，成功到达终点！
毛毛的故事不久前，我和父母、姐姐去了我的家乡。我在我三妈的圈子里看到几只小白兔。我一眼就看中了那只又白又长的大白兔。我问第三个妈妈:“我可以把那只小白兔带走吗？”没想到三妈一下子就同意了。我非常高兴。我先问爸爸:“爸爸，我可以养只小白兔吗？”爸爸同意了，我问了妈妈，妈妈也同意了。我以最快的速度找到了一个纸箱。我把兔子放在纸板箱里。这时候姐姐大声对我说:“你不觉得养在家里很脏吗？”我对她说:“好了，不用担心了。”经过一番折腾，我们终于上路了。
我们来到白水江后，我用了一个大一点的纸箱包装大白兔。姐姐帮我给小白兔剪了很多小窗户，然后把小白兔放了进去。并给它起了个名字:毛毛。第一天，白兔毛毛很好。几天后，毛毛什么也没吃，只是拉肚子。我很担心。恐怕已经死了，因为才过了40天。几个邻居说系里抓了大白兔，建议我买点拉肚子的药。我想都没想，拿了5元钱去买药。我花了两元钱买了一些药，然后我和我妈把药捣成小疙瘩，给了毛毛。一天后，小白兔毛毛真的康复了。
我又可以和小毛毛一起玩了！
今天，我们要去略阳。我们把毛毛放在房子里，给他很多食物。几天后，我们回来了，但是白兔毛毛死了。我不知道怎么做。我很难过。
唉，我的毛毛，我知道毛毛这次再也不会回来了。但是我相信毛毛永远不会忘记我！