古筝音乐欣赏
古筝音乐欣赏;
一、古筝的基本结构
古筝统一规格为:1.63m,21弦。古筝的面板大部分是河南兰考的泡桐,边框是白松。琴身四周的侧板上有红木、老花梨木(缅甸花梨木)、金丝楠木、花梨木等名贵木材。古筝的音质取决于面板和琴弦,周围的材质也稍微提升了古筝的音质,尤其是老红木,紫檀,金丝楠木。从早期到现代,有12,13,18,23,25弦等。不同地区的筝弦设置有多种方法。筝的新类型有哪些?蝴蝶郑?、?转筝?等等。
面板
古筝的音质取决于面板和琴弦。面板在正面中间部分最好。正面是指将整棵泡桐树放入水中,露出水面的一面为正面,截头截尾为中间部分。一般来说,9-12树龄的泡桐树最好,尤其是在河南兰考。沙地和松木有利于音质传递。
专业古筝演奏最好的面板是透纹,中音织体间距5-9 cm,高音和低音间距1.5-2.5 cm。面板厚度一般为9mm、11mm、10mm。目前大部分面板采用弦切技术。
(乐器的)弦
早期以马尾和鹿筋为原料,但目前以尼龙钢丝串为主流,增加了体积和韵味。琴弦以德国进口钢丝为主,含碳量均匀,使用寿命长,手感好,以五音不全牌、宝泉牌、敦煌牌为代表,较受专业人士欢迎。
郑电码
一般来说,红木琴配红木琴码,楠木琴配鸡翅木琴码,紫檀琴配红木琴码。也有人说彩木是最好的琴码材料,但目前还没有定论。筝码要求织体上下垂直,上嵌牛骨和和弦槽一般为对应弦的1/3。
二,古筝的社会影响
审美是音乐教育的自然体现,是音乐的本质特征。在古筝教育中,大部分作品都是通过演奏和欣赏来呈现的。丰富多彩的教学内容和灵活多样的教学形式促进了学生认识、理解和创造音乐美的能力。音乐的审美经验积累得越多,德育就会越深入人心。古筝音乐一般具有结构对称、旋律流畅、节奏有规律、内容富于情感的特点,能直接刺激学生的感觉器官,直至大脑和神经系统得到放松和兴奋,从而产生创造性思维和丰富的想象力。筝乐高雅含蓄,旋律流畅优美,能表现很多东西,提高人的审美能力,净化心灵,陶冶情操。
古筝音乐在古代已被广泛使用,受到各界人士的欢迎和喜爱。它是一门雅俗共赏的艺术,娱乐性表现更为突出。古筝演奏者从皇帝到将军再到普通百姓,尤其是将古筝艺术融入诗词歌赋的文人,对他们的创作起到了一定的作用。在民间,筝乐出现在职业艺妓的表演中,并在公共娱乐场所、饭店、歌厅等地演出,受众广泛,娱乐性较强。在现代社会,许多大型文艺演出中往往都有不同形式的古筝表演,深受大众喜爱。很多人学习古筝是因为喜欢它的音色和弹奏时的优雅感,并将学习古筝所获得的知识和无形中获得的修养运用到生活中,让生活变得丰富多彩。
在各种古筝音乐的创作中,作者会自觉不自觉地在作品中表现出他对人类社会生活的见解和价值判断,学生在欣赏时会感知到他作品中所表达的人生理想、艺术追求、价值判断和伦理态度。有些优秀的作曲家不仅仅是用声音表达一种情感,而是通过情感的表达和逻辑的发展来表达一种哲学,这也是音乐作品的意蕴。这些暗示只有通过教师的及时指导才能完成。古筝音乐教育就是将那些高度发达的社会理性转化为生动直观的感性形式,将其政治思想内容和伦理内涵渗透到提高学生音乐审美感受的教育中,使学生在接受音乐教育的同时,净化心灵,升华道德情操,完善人格,达到崇高的精神境界。
由于历史的关系和物质社会人们对利益的执着追求,我们对传统文化的保护、传承和再生产的意识逐渐淡漠。古筝艺术在社会上发展迅速,许多中小学成立了古筝兴趣小组,为传统文化进入中小学,成为学生素质教育的一部分开辟了道路。古筝的很多社会培训,从中老年人到儿童,都可以通过古筝培训来增进对传统文化的了解,从而增加传统文化的普及,提高音乐的质量。弘扬民族音乐还可以让年轻一代了解、熟悉、热爱民族文化和音乐传统,实现音乐教育的社会目标。
三、古筝音乐欣赏
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