当一个同学只喜欢听表扬，厌倦了合理的建议，应该用哪句话来激励他？
汉语是一种回味无穷的甜酒；
语文是清凉可口的泉水，让人甘甜解渴；
中文是香浓的咖啡，让人温暖浪漫；
语文是鲜嫩可口的汁液，让人滋养心肺；
中文是清香的绿茶，让人神清气爽；
语文是闲适的白云，让人深思；
语言是溅起浪花的海洋，让人热血沸腾；
中文是一个历史悠久的景点，让人想去来回回；
中文是久别重逢的老朋友，让人如胶似漆；
语文是美妙的音乐，让人陶醉；
语文是一幅意境深远的油画，令人叹为观止；
语文是形态各异的商品，让人眼花缭乱；
中餐是丰盛无比的晚餐，让人大饱眼福；
语文是蜿蜒的河流，让人敞开心扉；
汉语是一座直插云霄的山，让人看了有一种雄伟的姿态。
——卖皇冠牌香烟的话
【欣赏】香烟对人体有毒有害，不应该提倡吸烟，应该禁止吸烟，但香烟也是一种产品，必须推广。如何解决这个矛盾？“皇冠”香烟这个词很巧妙。字只有12字，但内容很丰富。既宣传了禁烟的主题，又达到了宣传和赞美皇冠香烟的效果。一方面宣传积极，禁止一切香烟，包括皇冠牌，态度坚决；另一方面积极促销。皇冠香烟虽然也禁，但毕竟不一样。要抽烟的话，就是一顶皇冠，给人很大的诱惑。这两个方面在短短的一句话中和谐统一。
-吸引公众注意力的技巧
国外有一家餐厅，前面有一个大桶，醒目地写着:“禁止偷看！”“但是没有盖也没有挡，路人忍不住被好奇心驱使，停下来往桶里看。谁知里面又多了一张纸条，上面写着:“本店有独特、醇厚、清香的生啤酒，一杯五元。请享用。“不要偷看”这句话引起了大家的注意。
今天做的人，普遍觉得最关键最难的问题是如何接触到自己试图影响的人。心理学家比较了教师传播的信息和商人传播的信息。相信老师虽然不一定能让学生接受他的观点，但可以保证学生能听到他的观点，因为学生必须上课。而一个做的人会花很多钱，绞尽脑汁达到同样的效果。他必须选择某种媒体，比如电视。他必须找到一个人人都喜欢看的节目，在做的时候保证人不离开座位，不换台。即使这一切顺利实现，他仍然只达到预期观众的一小部分——如果选择电视上最受欢迎的节目，他只占电视观看人口的30%。普通报纸社论只有25%的人看，更何况这一切在正常情况下是做不到的。和观众的接触是低层次的接触。
这种低级接触的一个重要原因在于观众的逃避心理。他们不仅在听(看)完之后会自然而然地产生一种抵触情绪，而且在听(看)的那一刻，还会采取回避的态度，充耳不闻或者转移注意力。这种现象在心理学上已经有了解释，人不会关注外界的一切。外界事物的信息到达人的信息接收器官时，是无法畅通无阻地接收的。人总是选择性地接收他想接收的那部分信息，对他不想接收的信息采取排斥的态度，这往往属于人们排斥的信息之一。所以，要想赢得宣传战，第一战就是吸引受众的注意力，让他们听到(看到)并关注内容。只要做到了这一步，下面的第二步和第三步就成功了。
“你想有口臭吗？请用西湖牙膏！”(牙膏)
“你工作累吗？请喝杯茶提提神！”(茶)
“你想俯瞰壮观的横渡海洋吗？请坐波音客机从上海到东京！”(上海)
国内第一，质量过硬；
色泽鲜艳，染色能力强。
(黑色闪亮鞋油)
香味浓郁，口感醇厚；
常年饮用可以延年益寿。
(江西绿茶)
家里有凯，大家都很开心。
(上海凯派电视台)
如果想摆脱牙病，请用草珊瑚。
(南昌草珊瑚牙膏)
以上四个案例都运用了押韵的方法，强调商品的特点、品牌、功能，让人过目不忘。
我喜欢这支烟。
(温斯顿香烟)
的确，牙膏本身就有很好的防腐作用。
(水晶牙膏)
1.今天沉淀一滴水，明天拥有太平洋。(太平洋保险)
2.从现在到现在的传说，从过去到现在的传奇故事。(从现在到现在的湖北传说)
3.你不理财，钱就不理你了。(上海世纪出版集团周刊)
随着新课程改革的推进，语文课不再是传统意义上简单的语文知识教学。开展语文活动课，进行综合性学习，是语文教学的重要一翼。全面提高学生的语文素质，必须在搞好课堂教学的同时，搞好语文综合实践活动。语文综合实践活动课对丰富学生生活、开阔视野、激发学习兴趣、深化语言体验、培养独特个性、提高综合素质具有重要意义。笔者对组织学生在生活中学习语文做了粗浅的尝试。
有一次语文课，我问同学们喜不喜欢看电视。同学们异口同声:“我喜欢！”“学生们看电视剧最无聊的事情是什么？”大部分同学表示，“最讨厌的就是被打断。”“这么说，对我们一点用都没有？”于是，我给同学布置了一个任务，就是看电视的时候，注意积累单词。一周后，请在班里分享收集到的单词，看看谁收集的更多更好！
从此，学生们不再讨厌看电视，而是聚精会神地看，认真记录。一周后，同学们把收集的单词拿出来，在课堂上交流。啊！多么多种多样的词语。有:南极羽绒服字样:“大家都知道！”金嗓子喉宝的话:“嗓子不好，请用金嗓子！””乐百氏道:“你今天喝酒了！高露洁的话:“我们的目标——没有蛀牙！“等等，等等。我肯定了同学们的热情，也表扬了发现的更多更好的同学。
学生们对此有一定的兴趣，我不失时机地引导他们说:“读了这么多，听了这么好的话，难道我们不能从中学到点什么吗？”学生们再次“嗖嗖”讨论，并重读单词。我分配了另一项任务。回去可以和父母沟通，也可以和几个同学合作。看看你能从一个小小的世界里学到什么。下周我们将再次讨论沟通。
又到了语文综合学习的时间，我组织学生交流自己的探究结果。学生林兵说:“我从文字中感受到文字的精炼。维维豆浆，玩得开心！不用很多句子就能准确清晰地传达信息，真是太棒了。王翔说:“我从文字中学到了一些修辞知识，比如长城电风扇的文字——长城电风扇，长城电风扇，用了比喻和顶针的修辞；金陵蚊香字——无声蚊(味)用谐音双关修辞。”我问:“你怎么知道这些说辞？”他说他问过父亲，也问过邻居的兄弟姐妹。王力还说:“我从字里行间学到了生活的知识:我知道我应该每天刷牙，最好用蓝天六号来治，因为它的字好:‘好牙，好胃口，大健康，好吃。你眼力好，蓝天六处必治。“如果感冒了，就吃‘白加黑’感冒药，‘白天吃白片，晚上吃黑片’。皮肤痒了就用皮炎平。”...正当我夸这位同学的时候，郑刚在我旁边站起来说:“我也学会做人了。电视五频道播出的一个公益节目给我留下了深刻的印象:电视上的一个运动员帮助一个大妈打开一个快要掉在孩子头上的足球，帮助他的小哥哥捡起一个掉在树上的羽毛球，帮助一个老人推着手推车上山，捡起一个掉在路上的易拉罐。这种教育教会了我保护环境，乐于助人；台湾的儿童节目，帮妈妈洗脚，让我知道妈妈的辛苦，也让我懂得孝敬长辈。”诚然，“妈妈洗脚”虽然是幼稚的语言，却让人触目惊心。.....同学们的回答，我没想到，我想不到小小的一句话，能让学生学到那么多知识，有些知识根本是书本上没有学到的。我也总结了一下:同学们回答的很好。通过文字，我们体会到了语言的魅力，学到了语文知识，掌握了生活常识，明白了做人的道理。我要求同学们以后看电视不要无聊，要从中吸取教训！
看到同学们如此津津乐道，我顺势而为。既然字这么好看，我们能不能试着自己创作？我告诉他们，ci的创作在生活和考试中发挥作用，同学们的积极性又被调动起来了。想用家乡特产猕猴桃创作自己的歌词。学生们都跃跃欲试。过了一会儿，一个同学说:“小小猕猴桃进了千家万户。”有同学说:“小猕猴，神异。”……
小世界，汉语大舞台。通过这次对语文的全面学习，我感觉到在新课标下，语文教学内容广泛，形式多样，手段丰富。只要善于挖掘，精心组织，就能打造出充满生机和活力的“第二课堂”。
一个众所周知的错别字
“中国人寿，守信用”是中国人寿家喻户晓的一句话，多年来已是老生常谈。不知道这个词有很大的语病。“言而有信”一词出自《史记·平原君虞卿列传》。原文是“毛先生()使赵重于九鼎大禄”，意思是“一言抵九鼎”，形容一句话的巨大作用，就是他的发言很权威。这里用这个成语显然不合适。
一堂成功的活动课
——《流浪在汉语的世界里》
作者:无心
看到这个题目，你可能会疑惑，“世界”？太宽了。是的，它是。是指自然界和人类社会中一切事物的总和。“华人世界”的范围不能再大了。它包含了海洋、天空和世间万物的智慧和知识。这是七年级语文，综合学习，写作，口语交际第二单元用的题目。它其实告诉我们，语文学习的范围很广，“语文”的世界是无边无际的。一个人再怎么博学，他的汉语知识也不过是在汉语世界里捡到的一个小“壳”和沾在上面的一个小“水滴”。所以，它需要我们一生的精力。所以这个活动应该是为学生进入中学后学习语文打基础的重点活动。
学生只在课堂上学习40分钟的语文是远远不够的。他们必须定期和一点一滴地积累，他们必须将学习与生活和其他科目相结合。《徜徉在汉语世界》是培养学生在日常生活中学习和运用汉语，在汉语学习中与学生进行课堂内外、课本内外、校内外交流的初步尝试，从而在社会现实生活中利用汉语资源。如何开展这项活动？怎样才能得到好的结果？怎样才能培养学生良好的学习习惯，教会他们更好的学习方法？怎样才能全面提高学生的语文素养？我们是一所农村中学。学校连阅览室都没有，我们平时能利用的资源非常有限。我想了很久，最后决定从以下几个方面着手。
“徜徉在汉语的世界里”就是观察。我首先想让学生养成观察生活的习惯，去关注身边的人和事，不时充实自己的知识，去寻找写作的素材，及时把自己的所见所闻写下来，可以是记录，可以是启示，也可以是联想。总之，就是在生活中做一个有良心的人。
《漫游中文世界》离不开读书。我要求学生养成课后阅读的习惯。为此，我给他们提供了很多阅读材料，比如《创新思维》、《中文报》、《中文周刊》、《阅读精彩中文段子》等。我也要求他们把适合学生阅读的有价值的书带回家到学校。首先，他们在同一个小组的几个人之间交换阅读，并不时要求他们向同学推荐好的文章和诗歌。好字之类的，要求他们每天上课前几分钟，在同一个小组或者全班说一说自己读的东西，既锻炼了他们的口语能力，又提高了他们的阅读兴趣。
《流浪华人世界》更是离不开写作。我把学生的课外写作放在非常重要的位置。对于学生来说，把所学的东西变成自己的东西并不那么容易。我给学生提供了很多练习写作的栏目，每天让他们在每次写作前加上栏目的名字，比如《心灵独白》《课堂趣事》《友情传递》《美好瞬间》《新闻点击》《读书感悟》《难忘往事》《成语世界》《古诗词鉴赏》《谜语宫》。当然，它也可以是可选的
《漫游中文世界》应该是有收获的。我想让学生定期把自己的写作成果编辑成“手抄报”。首先要求学生选择一个好的报名，要求学生根据自己的特点命名，尽量做到个性化、有创意、新颖独特；希望他们的注册丰富多彩。比如有的同学把自己的注册当做“聚宝盆”，有的当做“小水滴”，有的当做“小天使”，有的当做“小浪花”。我觉得他们做得很好，很多名字也很有特色。然后我让学生自己设计布局，布局要合理、美观、美观、适用。最后我让学生自己选专栏，每个专栏自己选素材，素材来源于平时的写作书籍。每月出版。每期作品，我都会在全班公开评比。本着有特色、美观、实用的原则，我会先在小组里做一个评比，然后在全班做一个评比。根据评出的作品质量，分别评出一等奖2个，二等奖4个，三等奖若干个。对于被评审的作品，我会给他们一些奖金，可以是笔记本、钢笔、铅笔，甚至是一个泡泡糖。总之奖品不多，主要是鼓励他们。获得这些奖项后，学生们的积极性也很高。我还让学生把自己的作品放在班上，让他们交换作品。很多同学看到别人的好作品后赞不绝口，表示以后也要做好。总之，虽然这个活动目前只是一个开始，只举办了两期，但是初步效果已经显现，效果还是很好的。我相信，只要能坚持下去，同学们一定会有所收获。
一年级是新课程的实验年级，教材不厚，但对教师开展课程有很多要求。我教了十几年书，用过很多套语文教材，但是从来没有觉得有哪一套教材在培养学生的学习习惯，教会学生学习方法方面下了这么大的功夫。所以在教这套教材的时候，我特别注意融入我这么多年教语文所获得的经验，我准备把它和这套教材的使用结合起来。虽然现在我的实验只是一个开始，但我相信，只要我们遵循语文学习的规律，掌握正确的语文学习方法，学生就会学好语文，丰富语文知识，逐步提高语文素养。
不懂不代表不懂。它叫做-眩晕
不满不是不满，是-妈的
开会不叫开会，叫——聚会。
有钱人不叫有钱人，叫- IP。
给建议不是给建议，这叫——拍砖。
支持不支持，是——顶。
强撑不算强撑，那叫——疯顶
出轨不是出轨，是——外遇。
追女生不是追女生，是——泡妞。
吃不是吃，而是——捏。
羡慕不是羡慕，是——流口水
玩得开心不叫玩得开心，叫——开心。
跳舞不叫跳舞，叫——跳。
东西不叫东西，叫——东东
人家请你吃饭，不叫请你吃饭，叫——吃饭
兴奋不是兴奋，而是——high。
很兴奋不是很兴奋，而是——到high。
有能力不叫有能力，叫——有素材。
运气不好不是运气不好，而是——失败。
单身女人不叫单身女人，叫小资。
单身男人不叫单身男人，叫光棍。
蟑螂不叫蟑螂，而是——萧蔷。
被无数蚊子咬过不叫被无数蚊子咬过，叫——新蚊子连嘭。
好看不是好看，而是——醒目！
网上的丑女不是丑女——是恐龙。
网络上的丑男不是丑男——是青蛙。
网上的专家不叫专家——他们是大虾。
线上低手不是低手——那叫菜鸟
读帖不叫读帖——叫看。
我不叫我:我叫我。
不错不错，但是错了8个。
死不死，是74。
吻你尖叫，抱你尖叫。
我很生气-
你喜不喜欢？你喜欢吗？这叫粥。
祝你幸福。我不是说祝你幸福...我叫你快乐猪。
别叫，打94就行了。
是啊，那不叫。是的，它叫42。
不要，不要，不要-打电话给手表
甚至:我............
5.①养育之恩如何才能得到回报？(海南养生堂龟鳖丸)
2我不在乎永恒，我只在乎拥有它。(飞亚达手表)
(3)超越自己，走向成功。(安踏运动鞋)
4奶香丝滑。(德芙巧克力)
⑤世界是任我行。(贵人鸟休闲鞋)
6.今年二十，明年十八。(洗面奶)
6.1，酒店门口:“抄”饭。
2、在车库门口:补胎“冲水”
3.零售店门口:“单独出售”
4.家具店门口:家“家具”
5.装修店门口:装“黄”
6.失物:失物的“启示”
7.安装门:按压安装。
8.洗车店门口:洗车打“蜡”
9.酒店门口:“他”饭。
10，水果店门口:“伯”罗。
11.酒店菜单:丹鸡
12，五金店招牌:“钱”座
13，体育用品店招牌:“蓝色”球
14，快餐店门口:一大排“街区”
15.农家书屋招牌:“番茄”
16，停车标志:“嗯”车收费
17，严打宣传口号:严打“历”
18，某机场横幅:青春之年。
19，某交通宣传标语:超载“几乎”有害。
20、食堂菜单:鱼“花园”
第二，故意写错(引用是错别字)
1，医学:“咳嗽”刻不容缓
2、山地车:“骑”无止境。
3、补药:“龟”无罪
4、眼镜:一“亮”得惊人
5、驱蚊剂:无声的“蚊子”
6、透明胶带:不可替代的“腰带”
7、网吧:一个“网”很深。
8.琴:“琴”情有独钟，一见钟情。
9.热水器:随意“洗澡”
10，空调:终身不用“流汗”。
11，服装店:“衣帽”带人。
12，某洗衣店:“衣衣”不舍。
13，a产:10000间。
14，一个蛋糕:步步“蛋糕”
15，胃药:从“不”到“胃”
16.赛马:享受骑马。
17、电熨斗:百“衣”百“衣”
18，快餐店:“烧”比较好。
19、洗衣机:“闲”妻良母
20、帽子:以“帽子”取人
21，结石病的治疗:大“石”变小，小“石”变。
22.印刷商:百字不如一把“钥匙”
油漆:淫荡的油漆
24、冰箱:制冷前置
25、痔疮药:有痔疮不怕
26，:和平相处。
27、跳舞机:闻到“机器”舞蹈的味道
28.海鲜:迈出“新鲜”的一步。
29.牙科诊所:“快速治疗”人群
30、礼品店:“礼物”当然。
春联:金鸡与狗为友，让人灰心丧气。
黄狗传佳音，鸡鸣玉照。
金鸡祭秦瑞治狗效果好，年富力强。
玉狗显雄风，鸡啼，春意盎然。
鸡年又增添了多少欢乐？龙翔华夏迎新春。
狗年:上一层楼就是狗年。
鸡鸣笛韵祥云残鸡去瑶池报喜。
狗迹梅花，雪飞狗来大地报春。
狗叫，鸡叫，金鸡胜，梅花香。
晏婴舞蹈，李瞳瞳志愿者狗，春节和柳色新
改革国家富民强边，告别旧时代，成就美好的一天。
鸡鸣狗吠报新年丰收。
鸡追日月，舞如鸦。
一条狗跳过山河，豪情万丈。不要总是为一只狗偷走安宁。
在鸡年，我们迎来胜利。
狗发财了，家家户户都和鸡一起跳舞，庆祝它们的归来。
狗画红梅，五福鸡归竹叶过年。
鸡衔竹报三狗多献梅花春。
九州日月开春色；午夜钟声听起来吉祥；
四海欢庆狗年。狗年，爆竹声报平安。
三多竹叶公鸡画；小狗知道路很窄；
五福梅花狗。大鹏展翅，恨天地。
天狗在春天降临人间；丰年有钱人笑；
财神止步喜盈门。富贵祥和的狗并不惊讶。
狗很乐意开着门；狗狗看门为什么会抱怨？
毛笔和钢笔制造花。马驰不辞辛苦长途跋涉。
箭头口香糖像一个箭头(箭头口香糖语言)
2.骑无止境(一种摩托车语言)
3、明亮而神奇(一种眼疾治疗仪语言)
4、衣服的名字很神奇(一种服装语言)
5、没有胃(一种治胃的药)
6.以喝酒为荣(酒后语言)
7、品尝酒(一种酒的语言)
8、吃全食物美容(一种酒店用语)
9.咳嗽不能拖(止咳药)
10，妻子和母亲(一台洗衣机)
11，无声蚊子(灭蚊器)
12，口腔无炎症(一种牙膏语言)
13，百衣百顺(一种名牌服饰语言)
14，吸引人进店(高级酒店的横幅)
15，智者见质(古桥空调语)
16，摸帘惊(亚洲计算机3D动画系统语言)
17，最好有福乐的味道(福乐奶粉语)。
18，大石头变成了小石化(丹书囊语)
19，六神有主，全家无忧(六神特效的花露水)
20.胃病从四个方向治疗(方胃短语)
21，千里之外的中国(长途)
22.佳丽——洗去你一路的灰尘(一种洗衣粉语言)
23、痔疮不老(治痔疮的一种药)