汉语支持对象的阅读理解与表达意图

父亲喜欢兰草，过几天就要去山里，带些野生兰草回来栽培；没几年，家里院子里就种了一百多个品种，好像要做一个兰草园。方圆十多英里外的人都来欣赏它，但我的父亲并不为此感到自豪，他的脸上有些生气。我时不时的进山，就再也没有带回那些野生的兰草。这让我很惊讶。当我问他的时候，我什么都不肯说，但是有一次我再次进山，被要求跟他一起去:“去见兰！”

我们走了很长时间，直到我们到达山的深处，那里有一个瀑布，它垂下几十英尺。那么远的地方，我们听到了轰隆隆的声音，泡沫升起，弥漫了很久。阳光漂浮在上面，被五颜六色的幻象弄得头晕目眩。我们沿着谷底走的时候，看到了很多野生的兰草，长满了脚，开着淡淡的兰花。就像在地上铺了一层冷烟，香气很浓。当空气翻腾时，他在峡谷的任何地方都能闻到它。

我从未见过如此美妙的蓝草。我连连叫好，开始挖一个，以为爸爸会修炼出这种仙品；我之前就是这样挖回来的，经过一番修炼，养出了各种品类和造型！

我父亲阻止了我。问:“你觉得这里的兰草好还是家里的好？”

我说:“这里真好！”

“我该怎么办？”说不上来，家里比这里好看，但是这里很清爽。“味道不一样吗？”

“是的。”

“这是为什么？同样的兰草长在两个地方，有两种味道？!"

父亲说:“兰草是空谷中的藏物，是天地自然的原气，是山野沿水的趣姿；一旦栽培，就成了观赏用的盆景。"

"但是它的确有更嫩的叶子和更大的花！"

“看似巧妙，实则过于甜美迷人，格调低俗。”

父亲的话是对的。但我不禁感到惋惜:在这孤独的山谷里，有多少人会认识和欣赏这种有着如此精神的野兰花，它的叶子是为谁而生长，花朵是为谁而开放？

“这就是它的美。它不是为了被欣赏而成长，而是为了自己的特色而存在。这就是为什么它生长在叶纯，花是纯净的，显然有它的灵性。”

我再也不敢挖这些野兰花了。我很高兴看到它的简单，但为什么我之前很爱它，却在无形中毁了它？

父亲拉着我坐在池边，我的身影静静地沉入水中；他看了看兰，又看了看我，说:“儿子，做人要这样！人活在世上，不能失去本真，不能自作多情，就像盆景中的兰草，贬低了自己的品格；庸俗的人对社会不会有多大贡献。”

我深深记得父亲的话。15年过去了，我一直不敢忘记。

16，本文以_ _ _ _ _ _为线索贯穿全文。为了更好地表达主题，作者采用了_ _ _ _ _ _的写作风格。(3分)

17.本文开头，父亲写道，他热爱兰花，培育兰花。然而，当人们来欣赏它们时，我的父亲增加了一点“生气”，不再种兰花了。这种反常的原因，在父子二人访兰时的对话中有两处解释。请在文章中用波浪线画出来。(2分)

18.根据文章中的叙述，用我自己的语言总结就是:“空谷幽兰”的特点是□□,“一盆兰花”的特点是□□。(2分)

19，“人活在世上，不能失去本真，阿谀奉承就像盆景中的兰草，贬低了自己的品格；庸俗的人对社会不会有多大贡献。”这句话怎么理解？(3分)

_____________________________________

20.文章第二段所描述的意境，和唐代大诗人李白的一首诗很像。请写这首诗。(2分)

_____________________________________

21，兰草随着生长环境的变化改变了本性，但挺拔的松树无论生在野外还是岩石上，都是坚强而真实的。请谈谈你对此的感受。(40字以内)(3分)

回答

[6]兰草(写“访兰草”也是对的，2分)支持事物，表达心声(事物与人，兰草与人，事物(兰草)与理智可以有相同的含义，1分)。

⒘兰草是空谷中的幽物，是天地之气，长有山野滨水之趣姿；一旦栽培，就成了观赏用的盆景(后面只能画一句，1分)。看似巧妙，实则过于甜美迷人，风格低俗。(1)

⒙简约(简单、纯粹、诚实、优雅，1分)媚俗(庸俗、低俗等。，1分)

这句话告诉了我们做人的道理:做人不失真，不媚俗。(如果意思相同，表达不同，计分，3分)

⒛日照香炉生紫烟，千川飞瀑远挂。高高的悬崖绝壁上，仿佛有几千英尺高，让人恍惚以为银河从天堂坠入人间。(每句话0.5分，***2分)

21.做人要不失本色；不要见风使舵；不要随波逐流；勇于面对挫折；不要在挫折面前低头等。(3分)

二(绍兴，2006)秃梧桐

光秃秃的梧桐树

①——这棵梧桐怕是再也活不成了！

人们走在光秃秃的梧桐树下，总会遗憾地说这句话。

(3)这棵梧桐诞生的地方真的很奇怪。我们住的房子原来是分两个房间给两个家庭住的。这棵梧桐正好长在房子中间，不偏不倚，可以说是两家的分界线。

(4)虽然屋前只有一级石阶，但从屋前到园外有两条路，每家一条。梧桐生在两条路的中间，两家的牧场都被树荫遮得清清楚楚。夜里下起了雨，雨水淅淅沥沥地打在梧桐叶上，分享着诗意。

不幸的是，花园里的蚂蚁太多了。梧桐树的树枝被蚂蚁侵蚀，渐渐的不结实了。一天晚上雷雨过后，它的上半部分被劈开了，只剩下一棵20多英尺高的树，矗立在那里，婀娜如蓝宝石。

春天来了，树上有许多绿叶，附在树的末端，看起来像一棵棕榈树。

(7)谁说这棵梧桐不会再活了？它现在有了新的叶子，甚至是新的枝条，很快就能恢复往日的美丽。

一阵风过，叶儿又被砍倒了，捡起来，雪人咬下了三分之二——又是蚂蚁干的。哦，妈的！

(9)但勇敢的梧桐并没有劝阻。

⑽蚂蚁又来了，风又起了。好不容易长大的叶儿又飘走了，但它不在乎。它还是长出了新芽，吐出了新叶，忙了整整一个春天，整整一个夏天。

(11)秋来，老柏树和橘子依然郁郁葱葱，其他的树都是qiáo cùi .接近远古的老榆树护着它的绿叶，就像老人们要保存自己辛苦了半辈子的家具，可西风怎么禁止像个失败者，天天在耳边荡漾？-现在它几乎去了叶儿。花园里的绿化减少了cūng 1óng，但也增加了蓝天。爬到干榆树上的薜荔也很高兴。上面没有遮蔽物，他可以喝风霜。他的脸像枫叶一样红，他是如此的自信。不管那棵榆树有多老多破，他都在头上呻吟。

(12)大理菊东倒西歪，仍在杂草中奋力开红花。矮牵牛的藤蔓早就枯萎了，却依然绽放，只不过比以前更美丽更可怜，那时它小小的，在寒露中开满了淡紫色和鲜红色的花。以前有种植麝香系花和凤仙花的田地，有时还能看到几朵残花。秋风中，带着玉石和钱的蝴蝶不时飞来，在花丛上停留许久。它难过得要冻僵了，它甘愿在花的冷香中冻僵！

(13)这时，花园里的另一棵梧桐叶儿已经飞到了大半。自然，秃梧桐一无所有，只有一根纤细婀娜的枝干，伫立在萧瑟的夕阳下。

(11)-恐怕这棵梧桐再也活不成了！

(15)人们走在光秃秃的梧桐树下，总会遗憾地说这句话。

(16)但我知道明年春天会到来。

(17)明年春天还有蚂蚁和微风吗？

(18)不过，我知道有桐树掉土里了。

1.请根据拼音写出第六段中应填的单词。

qiáo cüI()cáng 1óng()

2.在文章的开头和结尾，人们都表达了对梧桐的惋惜。试比较细微差别，简要分析其功能。

_________________________________________________________________________________________________________________________

3.这篇论文中组织材料的线索是什么？

__________________________________________________________________________________________________________________________

4.在(11)(12)段，写了其他的树和花，分析了它们表达本文中心的作用。

__________________________________________________________________________________________________________________________

5.文末写道:“然而，我知道土里有桐树落。”这句话是什么意思？

__________________________________________________________________________________________________________________________

6.你从梧桐树中学到了什么？

_________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________

答案是-

1.憔悴而茂盛

2.我也觉得不好意思。开头说“活不下去”，结尾说“活不下去”，说明人们对梧桐的生存越来越没有信心，说明它生存的艰难，在结构上有前后照应的作用。

3.本文以悬铃木在不同季节的变化来组织材料。

4.其他植物和梧桐一样，在秋天渐渐消沉，却也顽强地活着。这使得梧桐顽强的生命力具有了普遍意义，从而拓展和深化了文章的中心。

这句话的意思是，即使梧桐死了，它的种子还会继续它的生命，生命不息。

生活并不总是一帆风顺的。面对困难和挫折，我们要有坚定的信念和顽强的毅力！

(只要系上“秃梧桐”来讲，就能说得通。)

三(2003南京)丁香颂

每当冰雪融化，北方的冰城上空立刻飘来一股细细的香味。丁香选择了哈尔滨还是哈尔滨选择了丁香？问起花与花，天地都在感叹花与城的奇特命运。

"就像春天的大风，在夜里刮起，成千上万的树都在开花."当春风还没有完全赶走哈尔滨的冰寒时，紫丁香就像春天的使者，像云一样开遍枝头，哈尔滨的春天真的太短了。紫丁香像春天的梦，与哈尔滨的春天相得益彰。有了紫丁香，哈尔滨的春天变得芬芳美丽。

春天的紫丁香，夏天的太阳岛，冬天的冰天雪地，是每个哈尔滨人的最爱。成千上万的紫丁香装点着哈尔滨的街道、公园和庭院。

丁香花小如丁，无数小花聚在一起。它们是苍白的，紫中带白，白中带粉。从远处看，它们像云、海和云。这一场景给了在寒冷的冬天到来的人们紧张、创作的热情和想象力的驰骋。

丁香，花香袭人。在花草中，它的香味是最浓的。如果你走在街上，往往还没看到花，香味已经先冲进你的鼻子里了。就是在这沁人心脾的清香中，一代又一代的哈尔滨人梦想着自己的未来。

丁香在中国已有1000多年的栽培历史，为中国的文化增添了无限美好。

古代有很多关于丁香的传说，说丁香是“圣树”，能给人带来幸福。

历代文人墨客为丁香留下了许多名篇:

“五月紫丁香满城开，香在紫云藤流”。

李商隐用“香蕉不显丁香洁癖，春风花开同向”的诗句来形容爱人的思乡之情。

哈尔滨人视丁香为他们的市花。丁香花是他们的情感寄托，审美移情，是一种人生价值追求。

丁香的生命力非常顽强，能在北纬45度线上开花，深得哈尔滨人的喜爱。

这里的紫丁香外表柔软可爱，但根却紧紧依附在土地上，细长的枝条有力地支撑着一簇簇巨大的花冠，抵御着北方的严寒和干旱。

早春时节，芬芳的紫丁香飞遍全城；深秋，浓浓的绿叶久久不肯落下；即使在严冬，它光秃秃的枝头也在孕育着春天的花潮。

哈尔滨人对丁香的深情，在于丁香的性格体现了塞北人独特的精神面貌。她聚小而成风气，攻坚克难，力争上游，坚韧顽强，充满活力。

丁香是哈尔滨人精神的写照，丁香是北方历史的见证。丁香花，美丽的颜色，茂盛的花朵，装点着北方的冰城。

丁香是哈尔滨人的爱，哈尔滨是丁香永久的家。

(选自央视《电视散文精品》作者:张付海)

1.仔细阅读，在你喜欢的句子下面画线，抄写两句，说出你喜欢的理由。

(1)，句子:

原因:

②、句子:

原因:

1.阅读全文，谈谈作者赞美丁香花的地方。

_________________________________________________________________________

2."就像春天的大风，在夜里刮起，成千上万的树都在开花."它改编自_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _写的诗“就像春天的大风，在夜里吹来，吹开了万株梨树的花瓣”。

3.作者凭什么说丁香「为中国的文化增添了无限美好」？(可在文中原句回答)

________________________________________________________________________

4.品味以下句子的亮点。(可选句子)

花如云，花如海，花如云。

________________________________________________________________________

即使在严冬，它光秃秃的枝头也在孕育着春天的花潮。

________________________________________________________________________

5.紫丁香、太阳岛、冰雪是哈尔滨人的最爱，南京的梅花、栖霞红枫、施宇华、玄武湖也是南京人的最爱。请选择一个有你生活的地方特色的场景或事物，写一段话来表达你的爱。(不直接套用文中原句，不超过60字)

答案是-

1.如果你写“赞美哈尔滨人”，你会得到1分；写“赞美哈尔滨人的精神”，得2分；写“赞美哈尔滨人‘聚小成风气，攻坚克难争上游，顽强拼搏，充满活力’的精神”，得3分。

2.《白雪公主与田野告别——记吴回家》1分每空。

3.在古代，有很多关于丁香的传说。历代学者为丁香留下了许多名篇。(写1句得2分，写2句得3分。)

4.①指出排比并以此为比喻，得1分；说它的表达效果，得2分。

(2)点出拟人、比喻修辞，得1分；说它的表达效果，得2分。

5.写出南京的风景或事物名称，得1分；表现景物或物体的特征，1分；准确表达喜爱和赞美，获得1分；语言流畅优美，得分1。

四。窗户前面的树

我的窗前有一棵树。那是一棵高大的洋槐。

春天，相思树似乎比其他树更平静。叶青青的杨树和柳树都是绿色的，它刚刚绽放出米粒般大的花蕾:只有一点点隐藏的绿色，安静却从不喧闹。过了几天，突然，一簇簇葡萄般的嫩芽铺满枝头，像一只挂满枝头的浅绿色蜻蜓——当它渴望飞翔的时候，薄薄的翅膀在春天温和的云层下，被染成了一片耀眼的银色。那天早上，你会被梦中的一阵花香惊醒，那花香清甜淡雅，撩人，却若无其事。当你发现这种香味，走在上面的露台上，身体一震，眼睛一亮，顿时整个世界都明亮起来，壮丽起来:一棵开满雪白的树像瀑布一样卷了下来。银珠般的花瓣在微风中微微飘荡，让人陶醉，陶醉。

我试着用手勾住一束新鲜的槐花，一朵一朵地放进嘴里，像一个圣洁的吻，甜蜜而清凉。轻轻咽下去，心香四溢。

当槐花盛开的时候，我知道春天真的来了。桌上摊开的稿纸也是灵动的。当时写的有点轻松。

夏天，相思挺立，郁郁葱葱，一派生机勃勃。夏天经常下雨，暴雨如注的时候，我更喜欢长时间袖手旁观窗户，看着我的槐树——它让风把树冠吹向东西，树的绿叶像一只愤怒的狮子，翻滚、旋转、颤抖、呻吟。有好几次我都以为它会被暴风雨打破。电闪雷鸣照亮了黑暗的瞬间，我却瞥见了它的树干，却始终是悲伤的。大雨过后，它轻轻抖落了树身上的水珠，一片片细碎光滑的树叶被雨水洗得亮亮的，饱含水分，安详而平静。

那一刻，我被它深深打动了。我的心似乎是干净的，清晰的。雨后清新的湿气萦绕在书桌上。不知道这张桌子是不是洋槐做的。不然为什么还强带着沉重的思维？

刺槐伴随着我的是春天和夏天的绿色。秋天，太阳在树顶上涂上了一层金色。没几天，窗户已经金碧辉煌了。秋风一吹，槐树的金叶如雨落下，我的思绪时常被树叶的沙沙声打断。我知道这是告别的方式。他们从来不抱在一起，只是头也不回地向我招手。当他们离开槐树，就像摆脱衰老，摆脱旧的。这是一种必然的融合和更新。它们一天天稀疏枯萎，安全地沉入泥土，恢复自我。他们需要休养生息，就像我需要忘记所有的陈词滥调，寻找新的开始。所以盯着一棵斑驳残缺的树，我不觉得那么难过和悲伤——我知道他们明年还会再来。

冬天的相思是无声的。它赤条条，一丝不挂，向我展示了它的挺拔和骄傲。也许没有人关注过它的存在。它独居，但也活得自信潇洒。当寒流摇动它时，它黑色的枝条就像乐队指挥庄严的臂膀，指挥着管乐合奏。在所有的树叶都落下后，一个棕色的鸟巢就暴露在树叉之间。胖胖的喜鹊在树枝上啄来啄去，快乐地叫着。几只麻雀飞到阳台上寻找食物。偶尔有乌鸦的影子匆匆而过，营造出一种生活的氛围，让我常常猜测鸟儿的语言，或许是在提醒我什么。雪后，槐树披上了银装。在太阳把它融化之前，我真的不知道它是像槐花一样的雪还是槐花。

一年又一年，我和我的相思度过了六个春秋。这辈子，我和槐花一起默默度过的时间比谁都多。这漫长而真实的一天，我和槐花无声的对话，构成了一种神秘的默契。

“一棵开满白雪的树，像瀑布一样向下卷曲。银珠般的花瓣在微风中微微飘荡，花香袅袅，让人沉醉。”这两句描写槐花，请分析其表达特点(从修辞和感官分析)。(4分)

答:运用借代和隐喻(1)，语言表达形象，富有韵味(1)。从视觉(1)和嗅觉(1) (1)的角度描述槐花婀娜的外形和诱人的香味。

2.为什么作者说“只有槐花开了，才知道春天真的来了”？(6分)

答:相思树和其他树相比，绿得晚。(2分)槐花的开放，让整个世界辉煌壮丽，春意盎然。(2分)

3.“当他们离开槐树时，就像摆脱了衰老，摆脱了过时。这是一种不可避免的整合和更新。”结合上下文分析这句话的意思。(4分)

答:新陈代谢是自然规律。(2分)落叶入泥是一种休养生息，孕育着新的开始。(2分)

4.在文章的最后，我写道，“槐树和我之间无声的对话，构成了一种神秘的默契。”你怎么理解“我”和槐树之间的这种默契？(6分)

答:作者通过槐花的四季来表达自己的人生态度(2分，回答“托物表志”、“吟诵物表情”可给2分):辉煌时自由释放，但不失沉着(1分)，风雨中屹立不动，但安详从容(1分)，愉快利落地告别(65438+)

对话是指心灵与槐树的对话，可以不用任何语言表达彼此的声音。而且还写了作者对槐花的深爱，以及他与槐花之前的友情，也可以说是感同身受。