八年级生物第一册第一单元思维导图
八年级生物第一册第一单元思维导图如下:
1,一张白纸(不要太小);几支彩笔;会思考的大脑;想象,接下来我们要遵循七个步骤(包括主要原理):从白纸中间开始画。说明因为可以给大脑更多的思考空间,所以不会因为空间不够而限制自己的思考。
2.用一张图来代表你的核心思想。因为一张图胜过千言万语。你的中心画面越醒目、越有趣,越能吸引你的注意力,越能集中思考。在整个过程中,各种颜色都要用到。因为颜色可以刺激你的大脑,让你的思维导图更有活力。
而且彩色的思维导图画起来也很有意思。从中心地图延伸,连接主干和中心地图;然后将二级分支与主干连接。因为大脑是靠联想和联系来记忆的,所以帮助你理清逻辑关系也是有帮助的。用曲线代替直线。因为对大脑来说,直线很无聊。
3.每行只能使用一个关键字。因为一个关键词可以赋予你的思维导图更强大的功能,而且经过越来越多的信息,可以让图谱更加灵活。一直用图片代替文字。因为每张图抵得上千言万语,根据Buzan的计算,一张包含10张小图的思维导图相当于10000字。
思维导图要简单明了,不要太繁琐。不同的人可以有不同的思维导图,具体内容取决于个人的理解和记忆。思维导图只是一个工具,在学习过程中并不能完全代替阅读和思考。思维导图运用图文并重的技巧,用相互隶属、相互关联的层次图来表现各层次话题之间的关系。
建立主题关键词与图片、颜色等的记忆链接。思维导图充分利用了左右脑的功能和记忆、阅读、思维的规律。