怎样才能拥有无穷的智慧?

沉默大师:一个念头让你无限智慧。

一位校长曾对我说:“我们的老师总是抱怨教学过程中存在各种各样的问题。”我说:“你要问老师,我们靠什么生活?”好在这个世界有问题,所以和尚可以存在,团队可以存在,我们也可以因为问题而存在。心一转,问题就成了财富,问题就成了机遇,佛法的智慧就是化烦恼为菩提。一个优秀私塾的校长,总喜欢批评体制教育,我对体制教育心存感激。机构教育没有问题怎么办?我们不抵制问题,我们需要解决问题。如果这个世界没有问题,谁能冲出去?谁也冲不出去,因为大家都一样,谁也不比谁强。所以我一想,世界就转了。因为这个世界上有各种各样的问题,问题会迫使我们改进、成长、进步、创新,迫使人们独处,你就会成功。

如果没有问题,我们不想推动突破。什么风把你吹来了?这是个问题。我看得出来,问题像菩萨一样把我们聚在了一起,我们的团队有一个目标,就是帮助大家一起解决问题。大家在这里是因为各种目标,所以我们可以一起努力解决问题。

其实我没有智慧。佛教没有说我有智慧你没有。佛教没这么说。在佛眼里,每个人都有智慧,只是智慧有差异。说的更透彻一点,本质上没有大小的区别,只是大小有区别。就像点蜡烛,有的人点5根,有的人点10,有的人点20根,有的人最多点30根,但每个人最初都有100。我们在这里做什么?我的加你的,我们一起点亮彼此,我们都点亮80,回去不都一样吗?为什么我们的健康营这么神奇?我们的健康营是如何治疗疾病的?很简单,就是大家一起来,我的能量激励你,你的能量激励我。五个人一起跑步和一个人跑步一样吗?肯定不一样。一个人跑步时间肯定长,五个人跑步时间肯定短。这是互动,不是谁的功劳。

佛教中的缘起是什么?就是互动,* * *带大效果。比如中国的“人”字就是起源。把“人”字从一边去掉,另一边就不会站起来,从另一边去掉,另一边也不会站起来。筷子也是原点,一根筷子没用,另一根筷子没用,两者可以并用。一加一是多少?无限。一盘炒豌豆三分钟可以用两根筷子夹,但是六分钟可以用一根筷子夹吗?因为两根筷子需要三分钟,一根筷子需要六分钟。是六分钟吗?六个小时都夹不住。所以,人是要互相碰撞,碰撞出智慧的火花的。

如果没有碰撞,火花在哪里?人在一起就要天天碰撞,但有的人天天碰撞。它们与什么碰撞?麻烦。麻烦也是碰撞。刚开始没什么麻烦,但是碰撞之后就生了。我们应该创造快乐和想法。我们内心的想法会产生我们的想法。如果总是消极的态度,总是抱怨,见面就会抱怨,碰撞也会抱怨。如果教师在碰撞时充满了消极和担忧,那么教师就是如此消极。他们教的孩子水平如何?请问,如果看到这样的学校和老师,我们会全部了解吗?所以老师很重要。

现在的教育观念需要跳出来看看。我怎么出家就是跳出和尚看和尚,跳出佛法看佛法;当老师也是一样,跳出老师看老师。不能随便进去,要进去再跳出来。如果你进不去,你就是个流浪汉。出不去,就成了阶下囚。如果我上不了飞机怎么办?下不了飞机怎么办?由此,你立刻意识到,整个人生就是进去出来。教学也是如此。你必须进去,然后跳出来。进不去,就做不好事情。如果你跳不出来,你就看不到整个世界。今天有很多商业人士都跳不出这个行当。怎么能看出这个行业的趋势?只有看到行业的趋势,才能把这个行业做得更好。中国有句话说得太明智了,当局者迷。我们应该做当局者,做自己的旁观者。

大学毕业后我成了自己的旁观者。怎么做自己的旁观者?大学毕业后,我在山里的一个研究所工作。我不像其他人那样习惯。晚上看书,做发明,上班,晚上八九点骑车一路唱歌回宿舍。那时候肯定是周日上班。我周日搬家,选择周二或者周三一个人在河边玩。回想起来,从那以后我就有点不一样了。我在河边玩什么?我可以带一个人去河边,袖手旁观桥边看我打球。我可以想象自己在河边弹奏那首曲子。实际上,我在沙滩上玩。我相信你们中的一些人会有同样的经历。比如我现在在讲话,我既是一个观察者,也是一个听众。所谓一心多用。其实每个人都可以做到,跳出来看看自己在做什么。佛教里叫静观,观察自己的思想、行为、整个人生。如果你没有这个功夫,你必须学会观察。

所以要学会如何生成智慧,让不相关的事情相关,让相关的事情不相关。比如我出家了,或者我看起来不像出家了,这种新的状态就明白了。比如我不是老师,所以我觉得我是老师。为什么我能明白,儿子?为什么我觉得我懂教育?感觉越来越懂教育了,不是泛泛而谈,而是一天一天。比如我从来没有做过爸爸,妈妈,家庭,但是我一下子就走进去了,这叫关掉。

让相关的变化保持开放也是明智的。还有一种放大小无限缩小大无限的方法,也会增长智慧。如何把小无限放大?比如你直接认为你是教育部长,你就是上帝。我在一瞬间获得了智慧,我的很多想法就是这么来的。有一件大事,可以缩小范围。从月球上看,地球像一个乒乓球;深圳的英皇大厦不就是飞机上的鸟笼吗?他认为住在大楼里很棒。乍一看,你觉得这有点太棒了,不是吗?突然有一种超越的感觉,就是去体验。所以,把大的缩小,把小的放大,带着这些感受去体验,你会自动有一些感悟和智慧。

现在越来越不敢去教训别人,说我敢分享。为什么?六祖曰:“下等有智。”别看一个小孩子,问问题都能吓死人。在Xi安的一个寺庙里,我见到了一个非常憨厚的年轻人,一个厨师,他说的话令人惊叹。他看起来憨厚,让你觉得没什么,但是他的语言很神奇,我都不好意思和他说话。所以,其实我们谁都看不起,有可能你无心的一句话,你觉得没多大作用的话,可能会让我醒悟;也有可能我的话可能看起来没什么用,但却能激活你的智慧。总有人说静默大师睿智,我终于明白了,不是因为我睿智,而是因为听我说话的人睿智。你一听就明白了,却把功劳归于我,说我聪明。

所以,谢谢你。祝你们这几天收获满满,新的面貌,新的操作系统,回到你们原来的岗位上呈现给我们的孩子和家长。谢谢大家,祝福大家!