诸暨鹰山烈士碑上的碑文是什么？急！

宫斗群皇后服饰描写。。。急，好心，啊，帮我传一下~大牡丹绿烟纱，绿叶裙配粉水仙散花，穿金薄烟绿纱。下垂的鬓角镶嵌着珍珠碧玉，花容似水芙蓉。

真的是一点点:黄中绣凤的蓝罗夏，踯躅于地的粉烟纱裙，手拿柔罗翠纱，风髻雾鬓斜插一朵牡丹花:黑眉远观，绿鬓满是春烟的味道。一件青绿色的毛衣，一条散花水雾绿草的百褶裙，穿一件青绿色的薄纱水，肩若削腰，肌若凝，若昏。妩媚，无骨，灿烂，三分。

一件红绸裙领口很低，露出饱满的胸部，脸如芙蓉，眉如柳。她的眼睛比桃花还迷人，皮肤如雪，乌黑的头发扎成高高的美人髻，珠子在阳光下耀眼，鲜红的嘴唇微微上扬。多漂亮的女人啊。

一件金黄色绣着凤凰的云烟衫，一件黄色古纹双蝶云形千水裙，还有一件罗手中的牡丹雾纱。云髻高耸，佩戴五凤朝日挂珠，娇颜如月，目光炯炯，撩人心扉。她是一个优雅的女人，有一点女性气质。

黄纱上用五色金线绣着朝阳拜月飞来的彩凤，下有黄蝶百花烟凤尾裙，手拿黄绣纱。风髻和雾鬓斜插一字排开龙凤簪，后面是一朵露珠玫瑰。展现魅力，腰葛娜娜。

淡金色的绣袍上罩着同色半透明的薄纱，拖到地上。繁复的云殿，点缀着闪亮的饰品，显得高贵。

金黄色烟薰衫绣兰花自丽淡雅，黄色古纹双蝶云形千水裙踯躅于地，执罗牡丹之迷蒙纱。纪昀高耸入云，头戴镂空兰珠钗，娇颜如月，目光炯炯，内心撩人。

一件淡黄色的烟熏衫，一件白色的宫缎素色雪丝云形千水裙，发际一个烟熏芙蓉髻，蛾眉脸上一抹薄粉，艳丽无比。

-够了。我建议不要抄袭。如果你想要，我还有。

急！青岛市肿瘤医院是三级甲等医院吗？你好

青岛市肿瘤医院，成立于1972，是集肿瘤诊断、治疗、科研、康复为一体的三级甲等肿瘤防治专科公立医院。是“青岛市肿瘤防治临床基地”，承担着青岛及胶东半岛近万人的肿瘤防治工作。

医院为三级甲等医院，床位336张，三级甲等医院最少500张。

急求450字的周记，一件事就OK了。急，感谢一个老乞丐。

？中午在德克士吃了顿饭。等我回来的时候，已经很晚了。夕阳西下寒鸦外，夕阳的最后一缕余晖也差不多收齐了。这个再次被灯光和五颜六色的装饰装点的城市，热闹非凡。

？走在熙熙攘攘的街道上，我享受着繁华来临前的喜悦和宁静。过不了多久灯就亮了。只是现在，没有了万家灯火的繁华景象和阳光的照耀，整个城市似乎都陷入了黑暗。

？前面，有一个老乞丐。

？她显然已经超过七十岁了。干涩的嘴唇喃喃地说着什么。我在远处听不清楚你的话。但是，我想她一定是在说“善良一点”之类的乞求的话。

？在早期，乞丐应该穿得破破烂烂的，以示怜悯。但是现在，人不老了，人们也不再觉得破衣烂衫可怜了。相反，这是一种时髦的乞丐装。现在连乞丐服都不是最时尚的。它们就像那些时髦的衣服一样被扔进时装店。)当然，这只是个玩笑。褴褛或肮脏的衣服总是让人感到恶心，所以他们应该避免它，更不用说给钱。所以乞丐也讲究打扮。当然，他们不会穿得很好。如果他们穿得好，他们就不是乞丐。他们的穿着就像是80年代的衣服，穿着一件蓝色的衣服。就像我面前的这个乞丐。

？她穿得并不差，至少穿着一件蓝布的，没有一个补丁——这是我走近时发现的。老乞丐脸上的皱纹表明她不年轻了。但路人中几乎没有人同情她，都匆匆走过，仿佛她不存在。人心冷吗？我觉得有点凄凉和阴郁。

？现在真的是黄昏了。

？我想起了李密在陈情表说过的话:“我没有祖母，也没有今天；祖母没有大臣，她的岁月没有尽头。“是的，这位老人似乎有些天伦之乐。但是她的孩子呢？没有这个老乞丐，那些孩子就不可能来到这个世界上长大。没有这个老乞丐，他们就没有生活。可是现在，她已经被人抛弃了，连孩子都不养她了！

？所以她只能乞讨。这是一个老人用一双无力的手掌所能做的最后一件事。路人，行行好，可怜可怜我吧。她无神的眼睛不停地盯着每个从她身边走过的人。

？来吧来吧。

？但是没有人留下来。

？所以她说，求你了，求你了。

？人心是空的。这也显得太空洞了。该是我用柔弱的笔美化她的时候了:路过的先生们，你们家有老人，大家家都有老人，唯独我一个老人不能安享晚年，还得出来乞讨。来吧，路过的先生们。

？“我老了，人也老了。”我再次引用这句话。然而，没人知道这种说法背后有多少辛酸和痛苦。

？我无力地从老人身边走过，从衣服里捡起几枚温热的硬币，猛地扔进老乞丐的空瓷碗里。

？然后我就无神的走了，走过了这条繁华的街道，走过了这个世界冰冷的城市。

急！嘴唇被蚊子咬了，好肿，怎么消肿？新鲜的薯片被糊或者浸在食用碱里。

人教版英语五年级上册第40页读写第二题怎么做？急！下面的问题我们已经学过了，根据我们学校来填。

整段意思是:

我的名字是，我在哪个学校上学，我多大了？我最喜欢的一天是，在那一天，我们有什么课，我最喜欢的食物是什么，因为她很喜欢(有味道)我最喜欢的老师是谁，她的老师是什么，她长什么样(又高又善良)。

最后，你的笔友:

张鹏

英语作文，题目:活到老，学到老。(200多字)急！世界在变化，知识在不断更新，昨天我们走的路现在是高架桥，不是梦。提高的人总是要学习，赶上时代的发展，因此，不断学习的人总是要适应发展的需要，不断进步。有些人总认为自己学得不够，学不完，学不完要用十年到八年，他们没料到时代的进步会把昨天的知识和经验给消灭掉，因此，学习的人总是希望世界不会改变，但世界的改变是客观的，不以人的意志为转移，世界的改变不奏效，以致学习不进步。

世界在不断变化，知识也在不断更新。把昨天的小路变成高架桥不是梦。想要进步的人总是不断学习，以赶上或超越时代的发展。所以不断学习的人，总是适应发展的需要，不断成功。有些人总以为自己学的东西够烧，不用学也能用个十年八年。他们没想到，时代的进步淘汰了昨天的知识和经验。所以不学的人总是希望世界不变，但世界是客观变化的，是不以人的意志为转移的。世界的变化让不学习的人过时，让学习的人进步。

谁能告诉我一个小心的办法！急！希望对你有帮助。哈\ (o)/~

“细心”的反义词是粗心和马虎，这在孩子中很常见。他们年轻的时候，想的不多。越大越头疼，不利于学习和成功。而成年人的大大咧咧，大部分都是从小养成的，可见小时候的养成很重要。

“细心”是一种习惯，与性格有关，但不是与生俱来的。所有的习惯都是后天养成的。

要培养“专注”的习惯，认真专注，能迅速集中注意力，能控制自己静下心来，三心二意，不虎头蛇尾。

要培养“检查”的习惯，做完了就习惯检查。比如下班后检查怎么样？打包完了，检查一下有没有少什么？做完作业后，检查一下是否有错误...如果你养成了“检查”的习惯，你将受益终生。

要养成“秩序”和“组织”的习惯，做事有条不紊，有条理，不浮躁，不丢东西。

习惯不是一朝一夕形成的，而是持之以恒的结果。孩子不能形成自己的习惯，而是环境和教育的作用。首先，大人要以身作则，用大人的关爱感染孩子。如果整个环境都小心，孩子自然也会小心。

我们应该对孩子提出要求并坚持下去。我们不应该松懈和严厉，我们不应该无原则地宽容和宽恕，更不用说应该代替我们的孩子来收拾残局。

细心，可以培养生活

细心在日常生活和工作中是非常必要的。然而现在生活节奏越来越快，做事鲁莽的人越来越多，生活似乎越来越没有安全感。很多人还振振有词地说，这是我的习惯，改不了。其实，细心是一种心理素质，可以通过有意识的培养，有条不紊、从容透彻地逐步达到。

小心和神经类型有关。

作为一种人格特质，细心确实与先天气质密切相关。比如，内向敏感的人往往很谨慎，但也表现出放不下手脚；外向粗暴的人通常做事洒脱，但也有粗心大意的时候。但也有很多值得信赖的成功人士，他们能够做到粗心细致，战略上藐视困难，战术上注重细节，所以往往能运筹帷幄，抓住机遇，同时又能精耕细作，圆满完成事情。从这个意义上说，细心是一种心理素质，需要在实践中逐步培养。只有努力培养细心，才能有真正的效率，可靠的保障，事业的深度和广度。

如何做一个细心的人

在工作和生活中，要小心，功夫往往在小心之外。首先要集中精力，关注当下，关注现在所从事的工作和事务，把每一件事都处理得圆满，这样才能把握住人生的核心，拥有充实快乐的人生。

其次，要排除干扰，稳定情绪。每个人的心理能量都是有限的。如果杂事太多，我们心烦意乱，情绪不稳定，就容易分心，很难集中注意力。要真正做到小心翼翼，就要处理好自己的心理困惑，保持一颗平静的心，这叫“静而远之”。

做一个细心的人，关键是要给自己一种责任感，努力工作。一切都是靠人的努力完成的。同样的事情，如果你敢负责任，肯努力，就可能成就一部杰作。如果不在乎，可能竹篮打水一场空。只要我们能够承担责任，拥有神圣的责任感和使命感，就有可能激发我们所有的智慧，调动我们无限的潜力。所以，从这个意义上来说，细心很大程度上取决于责任心。

最后需要培养兴趣，发挥自己的才能。我们知道，一旦对某样东西产生了浓厚的兴趣，我们总能乐此不疲，流连忘返，所以我们可以认真研究，慎重考虑。如果你缺乏兴趣，你就会容易分心和善变，而且很难长时间保持冷静和谨慎，更不用说要保持足够的耐心。

小心谨慎

当然，过于小心、过于认真、过于谨慎会成为各种心理障碍的温床，尤其是强迫症。因为盲目的夸张，会让脆弱的神经难以控制理性，甚至面临崩溃，所以要把握好谨慎的“度”，做到灵活性和原则性的完美结合。

“千里之堤，溃于蚁穴”，粗心大意会给我们带来无尽的烦恼。我们要在生活中培养细心的品质，做一个生活中有良心的人，留住更多美好的瞬间。谨慎的行动和小心的行动会让我们收获更多的成功和利益，感受更多的安全和保障。

给我写作文有多急？今天我兴致勃勃的来到蚂蚁洞，看到它们熙熙攘攘。蚂蚁们站成一排，准备做操。突然，蚂蚁的队伍乱了，散开了。他们跑啊跑，不停地左撞右撞。一只巨大的蚂蚁撞上了一只娇小的蚂蚁，娇小的蚂蚁眼泪哗哗的流下来。我该怎么办？这只娇小的蚂蚁再也爬不动了。一大群蚂蚁一拥而上，把娇小的蚂蚁拎起来，走开了。他们的嘴不停地安慰着小蚂蚁。小蚂蚁很感激，说了声谢谢。我的眼睛循着蚂蚁的路径探索，我看到了蚂蚁的团结互助和友善。我那里有很多！我漫游了一上午，直到孙爷爷笑得更厉害，我的心才回来。看到他们如此团结友好，我彻底糊涂了。蚂蚁的脑子里藏着多少智慧？蚂蚁有多少品质值得学习？是什么力量让他们如此团结？我完全沉浸在蚂蚁的海洋里。蚂蚁回家了，洞里有蚂蚁吃东西的声音。我，在这智慧的海洋中，已经回到了最初。

8年级物理上册第一次月考，急，救命！一、填空

1.人说话的时候，声带是在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中的

2.锣响时，用手按锣面，锣声消失。这是因为锣面停了_ _ _ _ _ _ _ _，表示物体停了_ _ _ _ _ _ _ _，声音也停了。

3.把正在响的闹钟放在玻璃罩里，逐渐抽出空气，可以听到闹钟的* * *声逐渐减弱，最后听不到了。向玻璃罩重新注入空气，听到闹钟的* * *声。这说明声音是靠_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _发出来的

4.声速与介质的类型有关，也与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _有关。15℃时，声音在空气中的速度是_ _ _ _ _ _ _ _ _米/秒。

5.声音在空气中的传播速度为v1，在水中的传播速度为v2，两者的大小与V1 _ _ _ _ _ _ V2相比较。

6.当回声到达人耳的时间比原声晚0.1 s以上时，人耳可以将回声与原声区分开来。要听到回声，障碍物和发声器之间的最近距离应该是_ _ _ _ _ _ _ _。

7.堵住耳朵，把振动音叉的尾部依次放在额头、耳后骨、牙齿上。同样的_ _ _ _ _ _ _ _音也可以通过头骨和额骨传到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。引起听力的传播方式叫做_ _ _ _ _ _ _ _。

8.两名运动员A和B参加了100米赛跑。甲A的裁判看到发令枪冒出的烟，开始计时。B的裁判听到发令枪响，开始计时。结果两个运动员用的时间一样，但实际上B比a跑了_ _ _ _ _ _ _ _ _快。

9.发声物体在单位时间内振动的次数称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _次

10.发声物体的材料和结构决定了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

11.人感受到的声音的强度叫做_ _ _ _ _ _ _ _，由_ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _决定。

12.管乐器的音高变化是由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _决定的

13.在音乐会上，我们可以区分唢呐和笙发出的声音，因为它们是_ _ _ _ _ _ _不同的。

14.钢琴中C键do的频率为261.6 HZ，钢琴中的发声体在5 s内振动_ _ _ _ _ _ _ _ _次.

15.发声器官不规则振动时产生的声音称为_ _ _ _ _ _ _ _ _。从环保的角度来说，一切妨碍人正常休息的声音，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

16.人能感觉到的声音频率是有一定范围的，大多数人能感觉到的频率范围是_ _ _ _ _ _ _ _ _到_ _ _ _ _ _ _ _ _。

17.把肥皂膜放在正在播放的音箱前面，可以看到肥皂膜处于_ _ _ _ _ _ _ _，说明声音是一种波动和_ _ _ _ _ _ _ _。有一种超声波牙刷，可以发出超声波，可以穿过牙齿周围的液体，引起强烈的振动，从而清除牙齿上的污垢。

18.通过实验，为了保证人的工作和学习，环境的声音不能超过_ _ _ _ _ _ _ _分贝。

19.助听器的基本原理是:将外界的声音信号转换成电信号，再将电信号放大后转换成声信号，再传递到听觉神经，使人感知到声音。使用助听器可以恢复_ _ _ _ _ _ _人的听力。

20.声纳探伤是指人们向被检工件发射一种超声波，被工件反射并接收。通过分析反射超声波的时间，我们可以确定工件的伤痕在哪里。这是基于声音在不同介质中的原理。

21.次声波可以绕大型障碍物传播很远，地震伴随着_ _ _ _ _ _ _ _ _。地震观测站使用_ _ _ _ _ _ _ _接收器来确定地震发生的时间、地点和震级。

二、选择题

22.关于声音的发生，下列说法是正确的。

A.所有振动的东西都能发出声音。

B.我们听到的声音一定是由物体的振动产生的。

c振动慢的物体不能发出声音，振动快的物体可以发出声音。

D.由于物体的材料和结构不同，有的物体振动时能发出声音，有的物体振动时不能发出声音。在同一温度下，声音在下列物质中的传播速度由大到小的顺序如下

A.空气、水和铜

C.水、铜和空气

24.下列选项中，声音不能在中传播的是。

A.酒精b .空气c .岩石d .月亮之上

25.A学生把耳朵贴在一根长铁管的一端，B学生用力敲另一端的铁管，让A学生听到。

A.1敲门B.2敲门

C.敲三下，敲四下

26.人类声音的频率范围大约是

A.20赫兹~1100赫兹B.85赫兹~20000赫兹

C.85赫兹~1100赫兹D. 20赫兹~20000赫兹

27.声音物体振动的速度决定了。

A.声音的响度

C.声音的音调和大小

28.月球上的宇航员用无线电互相交谈是因为

A.用无线电交谈比直接交谈更清楚。

B.宇航员在很远的地方是听不到直接声音的。

C.月球上的岩石不传播声音

D.月球上没有空气

29.在声音在水中传播的过程中，下列说法是正确的。

A.声音的语调保持不变

B.声音的响度保持不变。

C.声音传播的速度逐渐降低。

D.以上说法都不成立。

我们可以知道隔壁房间的说话者是谁，因为。

A.每个人的声音响度都不一样。

b .每个人距离不同。

C.每个人声音的音色都不一样

D.每个人的声音有不同的频率。

31.关于打击乐器，下列说法不正确。

A.冲击力越大，声音越大。

B.鼓面越大，声音越大。

C.鼓面越紧，音调越高。

D.鼓的大小不同，音色也不同。

32.音乐会上的男低音独唱由女高音轻柔地伴奏。以下说法是正确的。

A.“男声”音调高，响度大；“女声”音高低，响度小。

B.“男声”声调低，响度小；“女声”音调高，响度大。

C.“男声”音高高，响度低；“女声”音高低，响度大。

d“男声”音调低，响度大；“女声”音高高，响度低。

33.如果人们想在剧院里听到立体声效果。

A.至少安装一个扬声器。

B.至少安装两个扬声器。

C.至少安装三个扬声器。

D.至少安装四个扬声器。

34.以下降低噪声的方法不可行。

A.改造噪音大的机器

B.在产生噪音的厂房周围植树。

c、打开产生噪音车间的门窗。

D.佩戴防噪音耳塞

35.关于声音，下列说法是正确的。

A.只要一个物体在振动，我们就能听到它的声音。

B.声源振动越强，发出的声音越大。

C.因为每个人的语气都不一样，所以我们可以分辨出熟人的声音。

D.音乐有时对我们来说是噪音。

三、计算问题

36.一个实验组的学生想测量一根长废轨的长度，但他们都没有长度尺。梁肖戴了一块电子表。他们让梁肖把耳朵贴在栏杆的一端，另一名学生敲打栏杆的另一端。听到敲门声后，梁肖在0.5 s后又听到了另一声敲门声(当时的温度是15℃)。请帮他们计算一下铁轨的长度。

37.一个雨夜，雨虹在看到闪电5秒后，听到了雷声。雷声离她有多远？

38.一个同学旅游的时候，在两座山之间划船。他喊了一声，1 s后听到一个回声，3 s后又听到一个回声，问:两座山相隔多远？

39.“5.7”空难后，“黑匣子”的打捞一直是人们关注的焦点。为了尽快将其打捞出水面，专家在失事海域进行了探测，测得该船在海底发射出波速为1.450米/秒的超声波，超声波反射回海面需要0.2秒。“黑匣子”所在海域的深度是多少？

1.振动振动振动。

2.振动，振动

3.介质、空气、液体、固体和真空

4.温度，340

5.小于6.17米

7.感知、听觉神经和骨传导

8 .慢下来

9.频率、速度、高度、音调、声调

10.音色，音色

11.响度、声源振幅、到声源的距离。

12.空气柱长度，长空气柱，短空气柱

13.音色14.1308

15.噪音、学习、工作、噪音

16.20赫兹，20000赫兹

17.振动是可以传递的，而且更强烈。

18.70

19.传导障碍

20.传播速度不同。

21.次声波

22.B 23。D 24。D 25。B 26。C 27。C 28。D 29。一个30。C 31。B 32。D 33。B 34。C 35。D

36.182米

37.1700米

38.850米

39.145米