什么是知识付费?你怎么想呢?
知识付费的本质是将知识转化为产品或服务,以实现商业价值。知识付费有利于人们高效筛选信息,同时也鼓励了优质内容的生产。
那么,互联网发展的下半场和知识付费的未来趋势是什么?
根据目前知识付费市场的发展趋势和人们购买知识付费产品的实际体验,我们应该清醒地认识到,曾经高喊的解决知识焦虑其实是知识付费的伪命题,下一阶段的知识付费必须聚焦于如何让学习者获得真正有效的学习效果。
基于这样一个大的发展方向,我们可以判断成人知识付费领域的发展趋势如下:
趋势一:内容下沉,回归有价值的真实内容。
如今,互联网上有很多知识付费平台,但与平台相比,内容端显得有点“地广人稀”。无论是头台还是尾电,加载的内容都差不多;内容板块要么心灵鸡汤,要么成功,这也是用户体验差的原因之一。
教育行业其实是典型的慢行业,内容永远是教育的核心问题,所以回归内容是知识付费的必然趋势。
趋势二:后续服务提升,注重全流程效果。
现在的大部分知识付费产品,基本都是提供听音频或者看视频之类的服务,最多辅助一两次直播或者在微信群里回答问题。但是,回顾我们从小到大的学习经历,就会发现,在过去,课后,老师会安排一些相关的课后练习,同时,与老师和同学的交流也是必不可少的。
然而,这些传统教育行业的常规服务内容,在如今的知识付费领域仍然是一个致命的短板。为什么知识付费的学习效果差,口碑不好?根本原因在于缺乏学习服务,缺乏必要的学习过程支持。
知识付费的学习模式应该是怎样的?
知识付费需要平衡三个关键点:碎片化学习、学习规模、学习效果,三者缺一不可。从课程自学到mooc大学、双师课堂到在线1V1,行业内没有真正均衡的知识付费学习模式。
根据业内专家的实践和推断,下一阶段知识付费的标准服务模式将是1+1+N模式。
第一个“1”代表标准化课程。
本课程将以“视频”或“音频”的形式呈现,供学习者完成自学。这个“1”满足了碎片化学习的随时随地性,给了学习者最大的自由,也满足了学习规模越来越大带来的各种问题。
第二个“1”代表线上训练营。
线上训练营要解决的核心问题是产生学习效果。线上训练营模式是将线下集中学习模式搬到线上,进行一段时间的线上集中培训,通过学习过程、学习氛围、学习评价三位一体的运作,达到学习效果。
一般的做法是把训练营的所有参与者分成不同的小组,然后分配相应的老师。每个学生在学习过程中需要完成相应的作业,然后交给老师批改和点评。整个训练营都会有实践练习,根据学习者自身情况或使用真实案例进行,从而帮助学习者学以致用。
同时,教师需要对每个学习者进行阶段性评分,并在学习完成时进行整体评价;教师还需要展示小组学习的效果,并创造相应的氛围。
从学习过程、学习氛围、学习评价三个维度来看,线上训练营会比mooc模式更紧凑,学习目标更明确,学习氛围更浓厚,学生的参与度和最终的学习效果也会更强。
而最后的“n”代表了通过科技的力量实现各种教具。
例如:
怎样才能加强师生之间的互动?
我们如何给学生打分和评价?
如何才能实现对学习者的奖励?
所有这些辅助手段都会让师生之间的互动更加紧密,让学习效率更高,让学习过程更加完整,让学习方式更加人性化,从而最终达到提高学习效果的目的。
趋势三:随着科技的强势进入,在线学习模式被进一步改变。
科技智能化是各个领域不断发展的趋势,教育领域也不例外。未来教育技术的主流发展方向,我们可以大胆预测,就是VR和AR模式的接入。
目前,我们在在线学习中普遍停留在看视频和听音频的模式,但如何实际接触到老师和其他学习者是一个学习者的必要需求。通过VR和AR模式,老师和学生之间、学生和学生之间会有更紧密的联系和互动,这将大大改善学习氛围、学习体验和学习效果。
同时,整个AI技术的全面切入也将是未来在线教育的一大发展趋势。在目前K12的在线教育领域,相关机构一直在尝试实现AI老师模式。这意味着在未来的课堂上,我们直接面对的老师并不是真正的老师,很可能是一个AI老师。而这个AI老师可以帮你解决80%的常见问题,剩下20%的问题会由真人来帮你解决。
只有AI技术的全面发展,才能让在线教育进入更广阔的舞台。
趋势四:IP效应增强,大量教育IP涌现。
在文化教育领域,最长久、最有价值的变现方式就是生产IP,通过内核带动增长。如今传统教育领域的两大巨头新东方和学而思走的就是这条路线。
在线教育领域,由于互联网强大的传播力和影响力,个人教育IP的建立会更快,规模效应会更大。
“Get”这个品牌至今只有不到两年的时间,但已经成为知识拓展领域最具影响力的品牌之一。例如,“创客工匠”在内容付费技术服务领域经过近三年的发展,已经协助数十万知识创业者搭建了自己的内容平台;再比如喜马拉雅平台,短短六年就成为了一家估值超过200亿的公司。
因此可以预测,未来三年,每个细分领域至少有五个国家级IP;谁能真正成为细分领域的IP代表,谁就将在下一阶段的知识付费竞争中占据巨大的领先优势。
我感觉知识付费是可持续发展的必然过程。合理收费是可能的,劳动创造价值,尤其是脑力劳动。我们中的许多人觉得为知识付费会让人瞧不起。这种现象来自于过去十年互联网的发展,盗版很多,知识产权保护薄弱,很多人觉得无法接受付费。其实这是一种片面的理解和不可持续的发展。所以我赞成为知识付费。