设计开班会的活动计划
设计开班会活动方案1一、活动内容:
为进一步加强学生思想道德建设，我校积极号召全体学生收看教育部和中央电视台联合制作的以加强中小学生理想信念教育为主题的大型公益电视节目《我的梦想，开学第一课》。中国梦。
二、活动要求:
1.由于我们学校电教室的建设，无法统一观看。要求班主任做好宣传动员工作，要求学生按时观看。对于因为某些原因没有看过的，也要及时观看节目重播或者在线观看。
2.召开主题班会，在学生中讨论，让学生谈论“我的梦想？”中国梦”对学生进行理想信念和爱国主义教育，引导学生把个人理想与祖国发展紧密联系起来，立志努力学习，为中华民族伟大复兴贡献力量。
3.看完写一篇评论。
观看《开学第一课》小结
根据上级文件要求，我校于20xx年组织学生观看了以“我的中国梦之梦”为主题的节目《开学第一课》，并作为20xx年“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动实施。这些活动概述如下:
1，看节目，开主题班会。
开学第一课，我的梦想中国梦，是中央电视台经济频道举办的大型公益活动。以理想信念为主题，名人讲述自己的成长历程，通过对残疾但意志坚定的少年历经困难走向成功的案例的描述和分析，让每一位观看节目的学生深受鼓舞和感动。看完之后，各班还开展了主题班会活动，说说在中队活动中的收获。有的同学说，他们学会了在灾难面前团结一致，充分发挥集体的力量和智慧；有同学说，个人的梦想其实是国家的梦想；有同学表示，感受到了人生的意义，面对困难应该从容淡定，会坚持不懈的去实现自己的梦想。
教师激励学生拥有梦想并实现梦想，将自己的梦想与中国梦融为一体，激发学生的想象力和创造力，坚定信念，倡导学生勇敢追梦，努力实现梦想。
2.组织学生写检讨。
设计开班会活动方案二的准备流程；
1.把班会的主题写在黑板上:“新学期我能行”
2.适当排练班会上的节目。
活动目标:
1，增强学生的自信心，让学生明白只要努力就一定能成功。
2.在活动中感受成功的喜悦。
3.制定一个可行的学习计划。
首先，导入:
先从一些话题(话题自定)入手，引出班会主题“新学期我能行”。
二、讲张海迪的故事:活着就是做一个对社会有益的人。
二、活动过程:
(1)讲故事:
张海迪:活着就是做一个对社会有益的人。
张海迪，1955年秋，济南人。5岁时，他患上脊髓病，胸部以下完全瘫痪。从此，张海迪开始了她独特的人生。她不能上学，就在家自学完成了中学课程，2065438+2006，高一第一课。15岁时，海蒂跟随父母，下放聊城(山东)农村，给孩子当老师。她还自学了针灸技术，免费为村民治病。后来，张海迪自学了多门外语，还当过无线电修理工。
张海迪怀着“活着就是要做一个对社会有益的人”的信念，以保罗为榜样，勇敢地把自己的光和热奉献给人民。她用自己的言行回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。“向张海迪学习，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的新资本家！”
张海迪现为政协委员，就职于山东省作家协会，从事创作和翻译工作。
组织讨论:谈谈张海迪能成功的原因。
(2)素描表现:考试
1，对话:生活中有些人因为不努力闹出很多笑话，值得我们学生深思。请观看表演。简要内容
(3)竞争
1，谈话:其实只要努力，有方法，就一定能成功。让我们来一场“数数”比赛。
游戏规则:老师给每组看一组数字(10)。1分钟后，看哪组能把数字背准，一组一组，哪组背的最多，哪组赢。
比赛可以办两次，第一次，没有任何提示，学生可以背。第二次，同学们可以分任务，想出好点子(比如谐音记忆)再去比赛。
2.自由讨论:通过比赛你学到了什么？只要我们齐心协力，做好安排，想出办法，我们就能在任何事情上取得成功。)
第三，这学期做一个“我有信心，我能行”的学期计划表。
学期初设计班会活动方案目的:学习是学生的天职。当新学期到来的时候，通过班会活动，同学们会进一步认识到，要以新的姿态、饱满的精神投入到新学期中去，努力完成新学期的学习任务，展示自己。
主持人:张xx
第一:进口
1.我初中在干什么？
2.初中三年我是怎么度过的？
第二，班级情况
经过我们班半个多学期的努力，大部分同学各方面都有了显著的进步。班风积极，大部分学生能主动学习，学生集体荣誉感强。我们的目标是中考考上理想的高中。
一个成功的班级，离不开一批有能力的班干部和老班主任。我们班是一个成功的班级。
这要归功于班委和老班。谢谢你。
同学们，我们这学期的航程又开始了。一旦得分，就不代表什么了。一旦表现出来，就不代表什么了。现在是一个新的开始，一个新的希望。虽然昨天的夕阳很美，但今天的楚阳更加灿烂，更加明亮。只要努力，成功在望。只要你努力，落后的鸟也会赶上群体的。知识的海洋等着你去竞争，生活的天空等着你去翱翔！
第三，你的寒假过得怎么样？
你做作业了吗？那么请欣赏李进凯和张xx带来的相声，但是在看的同时，想想他们的做法是否可以。有请。
第四，总结上学期有哪些值得肯定的地方。学习他人的经验
1，能充分利用自习时间完成作业，下午自习的纪律性较好。
2.课后不懂的题目可以找老师请教。有几个同学在这方面做得非常好。我们可以发现这些学生的成绩一直在提高，所以下学期会有越来越多的学生想问老师问题。
当然还是有不足的地方:比如晚自习的纪律需要老师的督促，有些学生晚自习不知道做什么还有上课睡觉的情况，这也是我这学期要打击的问题。如果不能保证上课的45分钟，课后就无法理解。
第五，同学们，你们新学期的计划和目标是什么？
(1)让我们邀请刘吉磊、余慧清、顾念琪、霍金勇和齐威谈谈他们新学期的计划。
(2)我们会为你做什么？
1.上课认真听讲，积极发言，记笔记。
2.认真写作业，不答题，认真对待每一门课。
3.做完作业后，复习当天的内容，预习第二天课的内容。
4.对于辅修课和思想政治(历史、地理、生物)，每节课后都要用心做好自己的课外作业本。做的时候不要抄答案，不要看书，要靠所学。遇到答不上来的问题，不能马上看答案或者看书。等你都做完了，再找答案，及时背下来。
5、对于主干课程和数学(代数、几何)、语文、英语、科学、政治，在学完一个单元或一节课后，要进一步加深对讲解部分的理解。
6.不知道的话及时问老师或者同学了解一下。
六、给大家的建议:
首先是收心——把寒假玩的生活方式变成学习的生活方式。
二是决心——新学期有新的开始，尤其是初中生。人生最关键的时候，往往只有几步。在新学期开始的时候，我们应该下定决心为我们的生活开一个好头。
三、毅力——前进的道路总是布满荆棘。我们应该努力工作，坚持学习，克服困难，争取新的荣誉。
四、专心——专心学习，只要抛开与学习无关的事情，就能好好学习。
第五是心——读书需要心，学习无处不在。只要努力学习，就能有所成就。
第七，在学校的常规要求:
(一)、文明礼仪
1，尊敬老师，见面敬礼，主动打招呼，不叫名字。孝敬父母，听长辈的教诲，任性撒娇，让长辈先吃好东西。会见外宾时，要礼貌、热情、大方，不要人云亦云。
2.同学们团结友爱，可以和别人分享自己的东西。当他们事先想到别人时，他们愿意帮助有困难的人。
(2)学习习惯的培养
1，按时上学，不迟到，不早退，不逃课，生病自觉请假。
2.课前准备好学习用品，上课认真听讲，肯动脑筋，大胆发言，不懂就问。
3.作业认真完成，字迹工整，表面干净，能独立按时完成。
总结:
初二一定要重点复习地理和生物，因为初二要考试，考试成绩会记入中考成绩。届时，地理将被列为综合文学，生物将被列为综合科学。如果地理和生物考得好，中考复习就容易多了。而且中考要复习七科，但是中考可以集中复习这两门，其他科目不要落下。而且，如果你处于复习地理和生物的状态，只要认真听讲，其他科目的成绩自然会上来。学习的话，只要进入状态就会大踏步前进。此外，在我看来，课堂非常重要。抓紧40分钟，相当于课后努力几个小时。到了初中，上课很容易听好课，认真完成作业(做作业不看答案不看书)。有可能挖掘自己的潜力，挑战自己的极限。
设计开班会活动方案的时候，一眨眼20xx年过去了。在护理部的领导和主任的大力支持下，齐护士齐心协力，圆满完成了年初下达的护理工作计划。同时，积极参与“二级医院等级评定”活动，按照标准逐项做好工作。通过持续质量改进，有效促进了我科护理管理的制度化、规范化，护理质量稳步提升。摘要如下:
一是以“以病人为中心，倡导人性化服务”为理念，持续开展优质护理服务。
护理工作的重点仍是继续开展优质护理服务，继续推行责任制整体护理工作模式，为患者提供全面、全程、专业、人性化的护理服务。为了更好地开展优质护理工作，科室护理团队多次召开会议讨论护士排班方案，实行弹性排班。每名护士负责8-10名患者，注重资历和能力的搭配，体现相应的能级，从而达到最优配置，满足优质护理的要求，保证高效优质完成各项护理工作。全科护士也在积极探索，不断学习把优质护理服务做精做细，达到让患者、社会、政府满意的目的。这次对二甲酯的回顾给了我们一个学习和演示的机会。各级领导来我部督促检查指导，强化了我们的工作理念，提高了我们的工作质量。开展优质护理服务后，责任护士可以了解本区域患者的病情，及时发现本组工作的不足，及时纠正，避免失误。基础护理到位，早晚护理比以前更到位。
二、结合《中医护理工作指南》的要求，深化“以病人为中心”的服务理念，应用中医护理技术，丰富优质护理的内涵。
将中医基础理论、中医护理特色技术和服务流程融入基础护理和专科护理服务中。在遵循中医整体观念和辨证施护基本原则的基础上，将饮食、情志、康复、养生、保健等中医护理知识运用到健康教育中，制定中医健康教育处方，进一步完善足浴、穴位拔罐、耳穴埋豆、温灸等中医护理操作。
第三，注重服务细节，提高患者满意度
护士把病人的声音作为第一信号，把病人的需求作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满意作为第一标准。主班护士诚恳地接待新入院的患者，送其上床，并主动对患者及家属进行入院教育。主管护士主动介绍、宣传、答疑、与患者沟通，实现了“规范化护患沟通”。认真执行治疗前后的告知程序，尊重患者及家属的知情权，解除其顾虑。在护理服务中真正做到了“四送”“一听一解”，即送问候、送方法、送知识、送快乐、听心声、解难题。护士能够按照等级护理服务的要求认真做好基础护理，指派专人负责晨间护理质量，巡视病房时打扫病房卫生，保持病房整洁，让患者感到舒适和安全。对于生活不能自理的患者，指导和协助家属洗脸、洗头、翻身、洗澡、修剪指甲，让孩子保持清洁。科室每月召开休息工作座谈会，发放患者满意度调查问卷，对服务质量高的护士进行表扬鼓励，对服务质量差的护士进行批评教育。患者满意率基本在95%以上。
四、加强病房安全管理和护理过程中的安全管理。
1，我们科室主要是老年患者。入院接受教育时，护士立即向患者强调了安全的重要性，并对患者的摔床风险进行了评估，实施了有效的防护措施，如:在高危患者的病床上悬挂警示牌，向家属和患者说明注意事项，取得配合。卫生员打扫病房环境时，嘱咐病人不要走动，还加了床挡。
2、质控科护士成立护理质量监督小组，分工明确，每周有质控检查记录，认真执行护理安全规章制度。严格执行核对制度，在治疗和给药前至少采用两种方法核对患者身份，执行率为100%。规范使用腕带标识，合格率100%。确保急救物品齐全，处于应急备用状态，专人管理，逐班交接，质控护士不定期检查。急救物品完好率100%。加强药品安全管理，专人负责，每周盘点。高危药品有标志，定点存放，定点配置。符合率为98%。及时报告护理不良事件，分析原因，落实整改措施。
五、定期培训护士，抓好护理队伍建设，提高护理队伍素质。
以《中医医院护理工作指南》为指导，每月对不同级别的护士进行理论知识和技能培训，重点是中医基础知识和技能，提高了护士的中医理论和技能，为开展中医特色护理服务打下了坚实的基础，并已全部通过考试掌握。
设计开班会活动方案5一、活动目标:
1通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好习惯对自己的重要性。
主要针对“一天养成好习惯”，通过讨论、画画等方式，让学生知道自己一天能做什么。
通过填写一天好习惯的表格，让学生对自己的日常生活进行合理科学的安排，并按照表格养成一天好习惯。
通过老师的总结，带领学生一起回顾一年级的活动，把自己曾经涉猎过的其他好习惯以图片和短文的形式再次展示出来。
二、活动重点:
通过主题班会活动让学生养成良好的习惯。
三、活动过程:
1老师介绍:我们生活的环境不是真空。我们身边有17寻找道德垃圾的活动。目的是引导我们从身边和自己身上仔细发现各种不良的思想和行为，并加以分析，从而引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。为了让同学们明辨是非，行为端正，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。
2列举不文明现象:
请拿出一张纸，写下你看到的一些不文明现象，读一读，然后放入道德垃圾桶。
我们的很多麻烦都和我们生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学们说说学习生活中的一些小事给你带来的困扰(分组)。相信听听同学的烦恼，一定会对你有所警示。
3良好习惯的形成:
在寻找道德垃圾的过程中，学生们发现了自己和同学的各种不文明行为。这时候请大家讨论一下我们应该养成哪些好习惯。
4我们的承诺:
只要有人乱扔垃圾，我们就会制止。
只要有人在干净的马路上吐痰，我们就制止。只要有人破坏校园内的花草树木或公共财产，我们都会制止。只要校园里有不文明不规范的行为，我们都会制止。当我们进入校园，我们必须保持我们的衣服干净整洁。当我们答应别人的时候，我们永远不会食言。当我们看到别人有困难时，我们必须主动去帮助。
5活动总结:“小成功是天性，习惯是天性。”小时候养成的习惯，会像人性一样自然而坚定。让我们抓住这个黄金时间来形成习惯，并采取行动，使越来越多的好习惯在我们身上！
设计开班会活动方案6的主题背景
西班牙的塞万提斯说:“未来的目标越高，雄心就越有价值”。作为一个即将步入成年的学生，你认真想过自己的未来吗？你对未来的生活有规划吗？这次主题班会就是和同学们一起畅谈未来，树立正确的人生目标，制定科学、实用、可行的未来发展规划。
教育目的
引导学生理性探索未来的人生目标和价值观。让学生了解设定人生目标的重要性，了解规划人生的步骤，提升人生的人生价值。明确当前自我认识的局限性和行为的消极性，初步形成学生追求人生价值的意识，融入建平文化建设实践自己的规划。
活动重点
学生对高考的理性思考。明确未来规划的价值追求及其实践的重要性。
活动流程
主持人:同学们老师们大家好！年底，我们也来到了高一第一学期的新声！在高中的这个分水岭，我们有没有清晰的人生蓝图？为未来生活而设计？今天，就让我们把这种思维带入“我的未来我做主”主题课堂。
1，素描(角色扮演)
预期目标:通过观看小品引发学生思考，介绍班会主题。
活动载体:以19世纪中期为时间背景，以大量欧洲人赴美淘金为社会背景，以三个不同身份、不同人生规划的人在美国淘金时期奋斗50年后成为三个不同领域的赢家为故事主要内容的小品。
方法和手段:通过看小品，听听其他同学看完后的想法和感受，来引起同学们自己对人生规划的思考。
然后主持人提问，从小品变成班会，思考自己的未来，对自己未来的生活有了目标和规划，阐述了规划人生的意义和内涵。
备注:演出前一定要做好充分的准备，尤其是在小品的内容和表演形式上。因为小品的表演过程会对整个班会的气氛产生很大的影响，所以要确保小品内容不掺杂搞笑的成分，在表演过程中保持端庄合理的仪态。
2.主题介绍
方法和手段:
1)问学生:你规划好以后的生活了吗？(无需回答，请简单思考。)
2)问同学:怎样才能实现人生目标？
3)让学生进行简短的讨论，然后主持人引导他们进入班会主题:人生规划。
4)主持人会阐述人生规划的意义和重要性，并举例说明。(爱因斯坦，周恩来)
预期目标:让学生明白制定人生计划的不可或缺性和不可替代性。
3.与名人对话
预期目标:让学生知道自己未来想要什么样的目标，什么样的目标适合自己；如何规划人生实现目标？
第一部分:未来目标的定位
实现方法:
1)主持人举了个例子，视频播放(在中国十大人物中搬了几个例子)。
2)小组讨论:
主持人:通过上面的介绍和你自己的理解，你认为未来的目标应该如何定位？提升人生的生命价值。
流程:学生分成10组，每组讨论3个关键词。当场交上来，写在黑板上，由主持人总结。
(结合建平“自强不息”“科学态度”五大教育目标)
备注:目标的层次可分为以下几点:
a、对自己有利，对集体、社会、国家有害。
b、对自己有利，对集体、社会、国家没有影响。
c、对自己有利，对集体、社会、国家有利。
l第二部分:影响人生规划的基本素质
回顾以上故事，再次通过小组讨论，提炼出最重要的关键词(实现人生规划的基本素质要素)，得出这些在设计一个人未来的过程中是不可或缺的。(如诚实、坚定、无私等。)
l第三部分:如何实现未来目标(人生规划)
1)在明确目标的基础上，回顾自己的现状，对比自己未来的需求和准备，综合以上因素，选择目标实现路线，列出自己的人生规划。
2)明确在现实中，你可能需要改变你的计划来实现你未来的目标(例如:鲁迅)
4.你身边的例子
方法和手段:班主任发言
预期目标:从身边的榜样开始，让同学们有一个清晰的概念，弘扬高尚的人生目标，抵制庸俗的人生取向，从现在开始践行未来的理解计划。
5.摘要
主持人阐述:
你需要设定目标&；根据自己的情况设定目标。不是说没有目标就活不下去，而是没有目标会活的很累！因为目标就是动力，没有动力的人是不会放松的！面对自己的人生，要把握自己的未来，展望符合自己实际的未来。