2022年民族传统体育专业前景如何？

主要学科:体育学、历史学、中医学，主要课程:民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、武术理论基础、传统运动养生学、中医基础、专项理论与技术、运动生理学、运动解剖学、运动心理学。

民族传统体育专业的就业前景当全民健身运动渐成时尚，各种运动的教练会最先热起来，但接下来会为运动员提供康复指导的专业人士会更热。同时，该专业对武术、传统体育、民族体育也有积极的指导意义。随着人们科学健身意识的增强，该专业毕业生将供不应求。民族传统体育专业毕业生就业率:64.04%，高等院校14.04%，机关7.46%，部队5.70%，中小学及其他教学单位3.51%，私营企业0.44%，国有企业0.88%，其他机构32.02%。

目前，我国高等教育已进入大众化教育阶段，体育院系和学生数量急剧增加。据统计，我国现有体育教育专业190人，社会体育专业106人，运动训练专业54人，民族传统体育专业33人，运动人体科学专业24人，在校生4万余人，每年毕业生近10000人。其中体育专业学生2万余人，每年毕业学生近5000人。

自2004年起，取消了高校师范教育专业毕业生“全进全出”的就业制度，使人才市场的基础调节功能更加突出。再加上教师的工作稳定，收入不断提高，体育专业的毕业生不断挤入教师岗位，导致大部分学校，尤其是城市学校和普通高校的体育教师已经接近饱和。因此，体育专业毕业生就业率急剧下降，就业形势堪忧。

民族传统体育专业的培养目标和要求

本专业培养具有民族传统体育教学、训练、科研的基本知识和技能，能从事武术、传统体育养生和民族民间体育工作的高级专门人才。

培训要求

本专业学生主要学习武术、传统体育养生、传统民俗体育的基础理论和知识，进行技术、技能、成就方法等方面的训练，具备组织教学、训练、科研、竞赛、裁判和管理的基本能力。