明天我们用什么来滋养生命?阅读并理解答案。

18.选文题目是“明天,我们用什么滋养生命”?主要对象是什么?

答:河流污染。

19.用一句话概括第(2)段的主要内容。

答:说明了城市河流污染的情况和主要原因。

20.请以第③、④段为例,简要分析选择中主要采用了哪些解释方法。

答案:1。第三段以“19种经济鱼类、25种经济虾类连续大面积死亡”为例,说明“污染是灾难”。2.在第四段中,用数值方法说明了长江市区污染的严重程度。3.第(4)段作为对比方法,说明长江输沙量大。

21.以下句子选自短文第⑤段,分析句子中加词的作用,实现讲解语言的准确严谨。

自20世纪70年代以来,黄河下游及河口枯水期断流现象几乎每年都有发生,在1997年达到创纪录的累计断流226天,仅胜利油田因原油产量少而损失30多亿元。

答:“差不多”是指非常接近,“差不多”是指经常出现断流现象。

22.相关链接:仔细看下面的“中国节水标志”,回答问题(1)到(2)。

(1)请探讨图标“中国节水标志”的设计意图。

答:国家节水标志的设计意图是“国家节水标志”是由水滴、人手和地球的变形形成的。(绿色)圆圈代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志的空白部分就像一只手举起一滴水。手是拼音字母JS的变形,意为节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人节约每一滴水;手就像一条蜿蜒的河流,象征着水滴汇聚成河。(只说大概意思)

(2)“拯救我们的水资源和环境,不要让人类看到的最后一滴水是我们自己的眼泪,这将成为现实。”面对严峻的水资源环境,你该怎么办?

回答:从我做起,节约每一滴水;从我身边做起,不污染水源;参加公益活动,做志愿者宣传员。为节约水资源做出自己应有的贡献。