道德讲堂五步活动是什么意思？
1.指导思想全面贯彻www.creditsailing.com十七届六中全会和省、市第十三次、第四次党代会精神，积极适应经济社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，建立覆盖全镇、各领域的“道德讲堂”网络，重点加强“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”建设。以“身边人说身边事，身边人说自己事，身边人教身边人”的形式，广泛普及核心价值观，传播普通人的道德故事，弘扬“与人为善、行善积德、善有善报”的价值取向，促进先进道德理念入脑入脑、外化于心，在潜移默化中不断提高全镇人民的文明素质，形成“我为人人，人人为我”
二、“道德讲堂”的主要内容是坚持根本原则，坚持以社会荣辱观引领思想道德和社会良好风尚，坚持以典型示范引导人遇思齐，以实践引导人择仁善，以优秀文化引导人自强向善，充分发挥群众的主体作用，引导人做生活中的好公民、工作中的好员工、家庭中的好成员。
1，社会公德建设主要包括:礼貌待人、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等。，以“礼仪”为核心。
2.职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、公平公正、热情服务、奉献社会等。，以“诚信”为核心。
3.家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝顺长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等。，以“和”为核心。
4.个人道德建设主要包括:友善互助、诚信包容、礼貌守信、热情真诚、自强自立等。，以“友善”为核心。
三、活动形式围绕育人为本的工作理念，按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则和仪式化过程、多样化对象、多样化形式的要求，以“五个一”为基本过程，实施“六自”讲堂形式。
1.设计仪式化和标准化并重的“五个一”流程，提升讲堂的感染力。设计“唱首歌，看个短片，背个经典，讲个故事，做点评论”的基本模式。其中，“唱一首歌”是指每次讲课前组织爱国歌曲大合唱；“看短片”是指组织群众观看一部围绕主题的道德建设短片；“诵读经典”是指组织群众诵读一段中国传统经典语录或公民道德的“三字经”；“讲故事”是指讲述发生在群众身边、体现传统美德和时代精神的典型事例；“做个评论”就是群众对身边好人的故事进行评论，说出自己的感受，体会道德力量，升华自己的境界，主持人进行总结提炼评论。
2.形成既有群众性又有灵活性的“六自”形式，扩大讲堂参与面。以“我听、我看、我说、我讨论、我选择、我做”为主要模式。其中，“我听”是指听先进事迹；“我看”是指看短片、情景喜剧表演等。“我讲”是指群众自己讲的道德故事；“我选”就是群众推荐先进人物；“我讨论”是指表达对先进事迹的感受或评论不符合道德要求的行为；“我行我素”是指群众感知、认可、接受先进人物的优秀品质后，集体效仿，并转化为自觉行为。
四、实施步骤
1.全面启动阶段(8-9月):按照“布局标准化、流程仪式化、对象多样化、队伍社会化、形式多样化、时间规律化”的要求，全面推进道德讲堂建设。8月底前，全镇市级以上文明单位要设立道德讲堂，每月至少开展一次讲堂活动。9月底前，全镇各类文明单位设立道德讲堂，正常开展活动。
2.推广深化阶段(10-110):开展道德讲堂示范点评选，命名一批优秀道德讲堂；召开道德讲堂建设座谈会，听取社会各界对推进和深化道德讲堂建设的意见和建议，推动道德讲堂建设的长效化。
动词 （verb的缩写）工作要求
1，对象多样化。根据不同人群的不同特点和需求，重点建设社区道德讲堂和村道德讲堂。社区伦理大讲堂:主要对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友爱互助、关爱感恩为主要内容，充分发挥志愿者等社区积极分子的作用，整合社区各种阵地，丰富思想道德建设内容，开展居民喜闻乐见的活动，让居民在积极参与中得到教育和提高。乡村道德讲堂:主要对象是农村居民。以崇尚孝道、讲礼貌、移风易俗为主要内容，围绕建设“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，根据当前新形势下农民价值观接受和生活习惯的特点，精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，吸引农村居民参与。
2.团队的社会化。全镇将以“自身素养强、道德素质高、文化素养好”为标准，组建专兼职宣传队伍。主要分为三个层次:传道者讲道。组织培训专门的宣讲员队伍，充分利用各种宣讲材料，到群众中巡回宣讲。高级模型理论。组织道德模范、身边好人、品德高尚少年等先进典型担任讲师，邀请他们发表观点，传递道德。身边的人说。组织“道德人讲道德”，吸引群众讲述自己、他人和身边的道德故事，让群众成为“道德讲堂”的主人
3.形式多样。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我做”为主要模式，充分尊重群众意愿，设计多样化宣传形式，让群众轻松、乐意参与。我听:以培训报告、巡回演讲等形式。，倾听普通人的道德故事，体会模特的优秀品质。我认为:以演绎展示和学习发现的形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，让他们变得更加可亲、可敬、可信、可学。我说:以自荐、自我宣讲等形式讲述群众自己和身边的道德故事。，展现道德智慧，传播道德力量。我提议:以辩论、讨论、总结和评论等形式。，评论身边好人的故事，挖掘精神实质，不断升华他们的道德境界。我选:先进人物由群众以群众评选、菜单呈现的形式选出；群众选择每次讲座的人物、主题和时间。我行:以实践转化和质量提升为目标，在认可和接受先进人物的优秀品质后，引导群众效仿和改变行为。
4.时间的规律性。“道德讲堂”会定期和不定期授课。各村(社区)、各单位、各部门要积极发现、收集、编写道德模范故事，每季度上报一个道德模范故事，供全镇选择。居民应自觉参与，加强道德修养，提高道德素质。
不及物动词保障措施
1.成立领导小组:党委副书记刘墉任组长，宣传委员杨金辉任副组长，各村(社区)、职能部门领导落实组织架构，宣传部门协调日常工作。
2、规范阵地建设。“道德讲堂”将围绕“六个一”标准:形成一套规范有序、操作便捷的管理机制，编写一批主题鲜明、故事真实的讲座材料，建立一支认真负责的宣传队伍，从群众中评选出一批有感人事迹的先进人物，营造一个神圣、干净、和谐、温馨的环境，打造一批特色突出、成效明显的示范讲堂。在布局安排上，按照“就近方便、类型齐全、合理覆盖、有序推进”的原则，依托村(社区)和单位、部门活动中心，综合利用现有各类阵地，结合整合和新建逐步推进。
3.加强工作考核。根据全镇工作推进要求，组织采取实地审核、群众问卷调查、查看账册等方式，定期对“道德讲堂”建设情况进行调研督导。把“道德讲堂”建设与群众性精神文明创建活动结合起来，积极开展创先争优活动。同时，将“道德讲堂”建设作为评选文明创建单位一票否决制的考核内容。
4.加强宣传。各村(社区)、各单位、各部门要以“道德讲堂”建设为重点，充分利用橱窗、黑板报、简报、宣传栏等宣传工具。镇宣传办将及时组织宣传报道各类道德先进人物的优秀事迹，努力营造“讲道德、做好人”的浓厚氛围。第二章:为深入贯彻公民道德建设实施方案，扎实推进建设，大力加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，进一步巩固公民道德建设成果，按照中央、省、市、县文明委的工作部署，为加强我镇文明村镇“道德讲堂”建设，推动“道德讲堂”活动深入开展，进一步提高我镇干部职工道德水平，
1.指导思想是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以推进建设、弘扬传统美德、树立和践行为主线，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”建设为重点，分别突出“善”、“诚”、“孝”、“强”四个字， 使“身边人说身边事”大力倡导“爱国守法、礼貌诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，大力宣讲道德模范的先进事迹和崇高品质，推动先进道德理念深入人心，营造“尊德敬善”的浓厚氛围，为党的十八大胜利召开营造良好的社会环境。
二、组织形式是成立“道德讲堂”，开展各种学习、教育和知识培训。以丰富多彩、喜闻乐见、寓教于乐的道德讲座活动为载体，利用网络资源，通过道德讲座、互动交流、道德留言等形式，重点普及“自强不息、尊重道德、尊义守信、礼貌待人、报国孝道”等道德规范。
三、活动流程“道德讲堂”要形成标准化流程，按照五个环节实施“唱一首歌、讲一个故事(看一个短片)、背一个经典、许一个愿、送一个吉祥”的“五个一”流程，使讲堂更具仪式感。具体流程如下:
(1)“唱歌”:每次讲座前，组织全体成员学习唱《公民道德歌》，由专业音乐老师指导领唱；
(2)“学习榜样”:邀请张次发等道德模范到课堂授课，讲述发生在群众身边、体现民族传统美德和时代精神的典型事例；或者组织成员观看道德建设先进人物事迹短片，将典型事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲、可敬、可信、可学。
(3)“诵读经典”:组织成员诵读一段中国传统经典和道德格言，邀请老师、学者为大家讲解道德经典，挖掘传统文化中美德的精神实质，让大家不断升华道德境界。
(4)“善良”:全体成员根据自身实际，主动做出道德承诺；并邀请个人成员谈论参与道德，或以自荐、自我介绍等形式评论身边的好人好事。，展现道德智慧，传播道德力量，充分发挥全体成员的积极性和主动性。
(5)“送好运”:工作人员会给全班所有成员送上体现大讲堂精神的精美礼品，成员之间也可以互送吉祥卡片或吉祥物，表达美好的祝愿。
4.职业要求道德力量是国家稳定、社会和谐和人民幸福的重要因素。“道德讲堂”是加强思想道德建设的创新举措。一是加强“道德讲堂”的组织领导，充分发挥领导干部的示范作用；二是要加强统筹规划、组织协调，确保“道德讲堂”活动有计划、有步骤地推进；三要创新活动形式，丰富活动内容，增强大讲堂活动的吸引力和生命力。第三章:为深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，扎实推进公民道德建设，根据蜀文明委[20XX]16号《关于在全县建设“道德讲堂”的通知》，蜀文明委[20XX]19号、蜀文明委[20XX]20XX号《关于印发的通知》方案如下:
一、指导思想认真贯彻落实中共XX届X中全会精神，以邓小平理论和三个代表理论为指导，深入贯彻落实科学发展观，着力提高群众思想道德修养和文明素质，着力抓好社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，大力推进“身边好人”推荐活动。以“身边人讲自己的事，身边人讲自己的事，教身边人”为基本形式，大力倡导“爱国守法、礼貌诚信、团结友善、勤奋自强、敬业奉献”等基本道德规范，弘扬道德模范的崇高精神，引导群众自救修德、提升自我，形成“积小德为大德、积小德为大德”，实现群众道德素质的大提升。
二是工作目标是提高干部群众的思想道德修养和文明素质，重点加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”建设，加强宣传教育，引导干部群众“积小德为大德”、“积小德为大德”，自觉成为道德传播者和践行者。
三。主要内容社会公德建设主要包括:礼貌待人、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等。，以“礼仪”为核心。职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热情服务、奉献社会等。，以“诚信”为核心。家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝顺长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等。，以“和”为核心。个人道德建设主要包括:友善互助、诚信包容、礼貌守信、热情真诚、自强自立等。，以“友善”为核心。
四。活动要求
(一)各村(居)、镇直属单位要以“修身养性、道德修养、良好文化素养”为标准，组建专兼职相结合的社会宣传队伍。讲师主要由特级讲师、先进模范人物和身边的道德普通人组成。
(二)采取“我听、我看、我讲、我议、我选、我做”的形式，充分尊重群众意愿，设计多种宣传形式，扩大活动辐射面，使群众易于参与、乐于参与。
(3)“有序推进”原则下的各村(居)、镇直属各单位，综合利用现有各种阵地，结合整合与新建，开展“大讲堂”活动。
动词 （verb的缩写）实施步骤
(1)筹备阶段(20XX年7月前)，该镇制定并启动“道德讲堂”活动方案。
(2)实施阶段(20XX年8月-165438+10月)，制定具体的活动计划和记录，定期和不定期开展活动，至少每两个月一次，每次都有明确的主题。
(3)总结阶段(20XX 65438+2月)总结“道德讲堂”的好做法，规范“道德讲堂”的活动，并将“道德讲堂”的活动情况上报县文明办。
不及物动词工作要求开展“道德讲堂”工作是一项经常性、基础性的工作。各村(居)镇各单位要高度重视，加强组织领导，周密部署，务求实效。
(1)加强组织领导。要充分认识建设“道德讲堂”的重要意义。根据镇上的要求，各村(居)和镇直属各单位要结合自身实际，认真组织实施。各窗口单位要带头参与“道德讲堂”建设活动，充分发挥示范作用。
(2)完善宣传机制。要充分利用横幅、广告牌、广播、电视、报纸等媒体，对“道德讲堂”活动的安排部署、进展情况、好经验、好做法进行充分宣传和及时报道，营造良好的舆论氛围，不断增强“道德讲堂”活动的影响力和吸引力，激发群众参与的积极性和主动性。
(三)扎实推进落实。要加大“道德讲堂”的宣传力度，让干部职工和广大群众明确建设“道德讲堂”的现实意义和工作目标。要以“我听、我看、我讲、我议、我选、我做”的要求为主要模式，精心设计一个有自己特色、便于开展的活动载体，吸引大家广泛参与。要组织好乡镇和单位的先进典型，发掘单位内部的凡人善举，鼓励和引导大家讲述自己、他人和身边的道德故事。第四章:乡镇道德讲堂实施为深入贯彻公民道德建设实施纲要，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，吸引全镇广大干部群众参与道德实践活动，不断提高公民思想道德修养和社会文明程度，经镇党委、政府研究，特制定以下方案。
“五进”活动正在走进社区、企业、学校、农村和家庭。积极向广大群众开展消防安全知识宣传教育活动，提高全民消防安全意识，切实提高广大群众的自防自救能力和全社会抵御火灾的整体能力。
法律依据:
《中华人民共和国消防法》第二条贯彻预防为主、防消结合的方针，按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则，实行消防安全责任制，建立健全社会化消防网络。
二、“道德讲堂”的总体要求是以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，教身边人”为主要教育形式，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主要教育内容，倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、关爱老人、关爱亲人等道德行为， 全社会自强不息，实现德育大众化的公信力和进取精神。
三、工作重点
(一)服务对象分类根据不同人群的特点和需求，主要建设四类“道德讲堂”。
1，镇直机关道德讲堂:主要对象是机关工作人员。依托党员单位活动室或文化活动室为阵地，倡导“担当”精神，着力服务群众、服务基层、服务大局，勇于奉献、清正廉洁，加强道德修养，磨砺道德品质，培养政治严明、举止文明、态度和蔼、礼貌待人的政府官员良好形象。
2.农村社区道德讲堂:主要对象是农村居民。结合乡村文明行动，依托农村文化大院和新型农民学校，以崇尚孝道、讲礼貌、移风易俗为主要内容，围绕建设“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，根据当前新形势下农民价值观接受和生活习惯的特点，精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，吸引农村居民参与。
3.学校道德讲堂:主要对象是中小学生。依托学校班会和乡村学校少年宫，倡导“三心教育”(在家对长辈尽孝，在校对同学关爱，社会对他人献爱心)，诵读经典，遵纪守法，安全防护等。，对在校学生进行思想道德教育，吸引和激励学校、家庭和社会成员参与道德建设，努力做到“教育一代，引导一代”
4.企业伦理大讲堂:主要对象是企业员工。依托企业各类活动室，以“爱岗、敬业、创造”为主题，围绕敬业、创业、产业发展的价值追求和创新、责任意识的培养，加强企业文化建设，倡导广大员工立足岗位、钻研业务、创新技术、创造价值，争做本行业、本单位的专家和标兵。
(二)宣传队伍社会化以“自我素养强、道德素质高、文化素养好”为标准，建立了专兼职相结合的社会化宣传队伍。主要分为三个层次:
1，专业团队游。邀请专家、学者、国学讲师、党员老干部和教师为骨干的“道德讲堂”宣传队伍，加强组织和培训，充分利用各种宣传材料，并在群众中进行主题演讲。
2、道德模范示范。组织道德模范、身边好人、优秀志愿者、品德高尚少年等先进典型担任讲解员，邀请他们发表看法，与群众交流，让群众在参与中认识、感受、接受、提高。
3.普通人宣扬自己。充分尊重群众的主体地位，调动群众的积极性和参与热情，切实做到“道德人讲道德”，吸引群众讲述自己、他人和身边的道德故事，使他们成为“道德讲堂”的主人。
(3)教育形式多样化在经常性宣讲的基础上，充分尊重群众意愿，设计多样化的活动，充分体现“道德讲堂”的群众性、开放性和灵活性，让群众易于接受、乐于参与、积极参与。
1，整理道德评论。开展各种道德先进评选活动，让群众评论身边的好人好事，用身边的事影响身边的人。
2.继续开展“女性文明大讲堂”。把妇女文明宣传与道德讲堂宣传结合起来，进一步扩大受众范围和覆盖面，使之成为提高基层妇女道德修养的有效力量。
3、深入开展“全民阅读”活动。教育引导群众多读书、学文化、增本领，普及医疗保健、法制教育、文明礼仪、国学经典等实用知识和道德规范，努力提高群众道德修养和个人素质。
4.组织各种实践活动。充分利用各种节日和重大活动，组织经典诵读、文艺演出、体育比赛和社会志愿服务，扩大“道德讲堂”的社会化效应。
(四)讲堂工程常态化该镇党委、政府对“道德讲堂”实行项目化管理，于8月下旬完成了“道德讲堂”的建设。各讲堂示范点要在相对固定的地方，悬挂“道德讲堂”牌匾，研究制定好宣讲和各项操作制度，每月至少组织一次宣讲活动，推动道德宣讲制度化、常态化。
四、工作要求
(1)加强组织领导。建设“道德讲堂”，对于提高全镇的文明素质和社会文明程度具有重要的现实意义。各办事处、各村、各部门和镇直属单位都要成立专门的领导小组，切实加强对“道德讲堂”工作的组织领导。要结合自身实际制定并认真组织实施，确保各级各类道德讲堂在8月份投入运行。各级领导干部要带头参加“道德讲堂”建设的各项活动，充分发挥表率作用。
(2)加强宣传推广。要开设专栏，及时报道“道德讲堂”建设情况；各级各部门各单位要及时发现和收集道德讲堂运行中的成功做法和涌现的先进典型，充分报道他们的优秀事迹，营造“尊德向善”的浓厚氛围。
(3)加强监督考核。把“道德讲堂”建设与群众性精神文明创建活动结合起来，纳入精神文明建设年度综合考核的重要内容，适时命名一批“优秀道德讲堂”、“优秀讲堂”和“道德讲堂”建设先进单位。
(4)注重数据积累。各办公室、企办、教办分别认定道德讲堂示范点1个，示范点要建立完善的台帐资料，包括组织架构、规章制度、授课人员名单、活动方案、演示资料、活动资料等。，并做好资料整理和归档工作。在积累数据的同时，要深化经验，积极探索创新，不断丰富讲堂的内容和形式，建立长效机制，保证实际效果。