下学期小班音乐健康教案起床后怎么看？

1，起床后逐渐掌握穿衣和生活工作的顺序。

2.初步培养孩子的自理能力。

活动重点:

教孩子掌握起床后的生活活动顺序。

活动难度:

初步培养孩子的自理能力。

活动准备:

故事。

活动流程:

首先，谈谈介绍。

1.每天早上起床后我们做什么？(穿衣、梳头、洗脸、刷牙、吃早餐等。)

2.你知道穿衣时先穿什么吗？老师还带来了今天丽丽起床的故事。我们一起来听听吧。

故事:一天早上，丽丽醒来的时候，太阳早早地挂在天上，微笑着。丽丽该起床了，但是她妈妈去买食物了。她不知道先穿什么衣服再穿什么。我们的孩子能帮助她吗？先告诉她穿衣顺序？

第二，基础部分。

1，引导孩子说出穿衣的正确顺序。

老师:请告诉莉莉怎么穿衣服，先穿什么，再穿什么。

2.请孩子们谈论一下。

老师总结:早上起床后，要先穿内衣(毛衣)，然后是袜子、裤子、鞋子，最后是外套。穿上衣服后，要整理好衣服，翻起衣领，拉起裙子。)

你们现在都知道正确的穿衣方式了吗？之后，当你起床时，你必须把所有的衣服穿整齐。

3.穿好衣服后我们要做什么？那我们应该做好什么？

4.让孩子谈论早上需要做的事情。

(1)刷牙洗脸梳头。刷牙要注意什么？

老师总结:我们刷牙的时候把牙膏拧开，挤一点牙膏，然后上下左右刷，最后漱口。洗脸的时候要先把袖子往上推一点，然后拿起毛巾洗脸。晚上睡了一觉，头发有点乱，洗完脸就梳头。