太乙家教的“教育”

家庭教育在于“培养人才”——培养人才、人才、天才、创造型人才或吉祥型人才。只有后天，学而知之。天上的人才知道潜力。天赋异禀，天生就知道。国家人才是崛起而生的。神秘天堂的人才是苏联制造的。

为什么人才会被浪费？为什么埋没人才？为什么会变成消耗品？为什么会成为一个平庸的人？你为什么会变成废物？因为忽略了孩子的核心素质！忽视孩子的潜力！质量加潜力是培养人才的标准。

要培养孩子，什么叫天赋，什么叫天赋，不能乱来。如果担心被埋没，可以提高级别，适当对待。遵循以下原则，可以避免浪费人才、浪费人才、浪费人才、埋没人才，确保成功。

第一，男孩训练

1，禁忌

不惯。被宠坏的孩子是“没落的哥哥”，身体虚弱，心理脆弱，灵魂脆弱。长大后成为父母治不好的心病。

第二，切忌打骂。被打骂的孩子是个“伤心哥”，内心有着深深的悲伤、难过和哀叹。成年后爱走极端，总想发作。

三忌约束。内敛的孩子是“筷子兄弟”，头脑简单，只有一个口子，想不远，做不长。以后和异性交往，不敢再往前走了。

2.要点

“男生无所畏惧。”无所畏惧是男孩的第一品质。

男人难，无所畏惧，敢打，战胜艰难险阻，跨越危险。哪怕是鲁莽，只要不是野蛮，看似困难，实则相反。男人是实体，不应该被限制。保护好根，提供高视野。训练没问题，女人有智慧。

3.培养

怎么训练？努力工作，锻炼身体。

辛苦出来的孩子都是“帅哥”。他们的身体经受了考验，他们的情感身体经历了，他们的智力身体经历了，他们到处都有收获，到处都在赏花吃果。

第二，女孩的训练

1，禁忌

养女孩，大忌在于阿谀奉承。女生谄媚，精神缺钙，思想崩溃。阿谀诱人，谄媚惑人，求红，求凝，求赢萌，求肉体享受，不仅容易受损，而且伤害和埋没了生命之根。英年早逝或者被封杀的明星大多都是这样。

为什么女生会阿谀奉承？被毒虫、鬼或懒虫寄生。懒惰，迷恋色彩，通过色彩，换取精华，麻醉精神，苟且偷生。女生一旦进入大脑，就无法被辞退，青春注定报废。

人的情欲是正常的，是生命的动力，需要转向滋养生命的方向。颜色和意义不一样，是精神的毒瘤。

2.要点

"一个女孩驯服欲望的高贵。"通过驯服欲望，我们可以达到高尚。

高贵是女孩一生中最宝贵的资源。培养孩子更难，更重要，但实际上是培养女孩。

3.培养

怎么训练？内心渴望驯服。包括体能训练、脑力训练、禁欲训练等。，而不是外在的装饰。

"养女应该聚集在一起并全息化，避免疲劳，并提供年轻的吉祥迹象."什么是“提取”？一个是天道，生态法则。第二是人性和女人的智慧。第三是真实的、特殊的才能。修身全息精，而不累，青春必然显吉祥。

另一方面，可怜的女孩子，不管四肢百足，都训练出婀娜多姿的体态。事实上，他们的未来是暗淡的，充满了沼泽。傅小姐，自我修炼，拉帮结派，人生开满鲜花，最终会导致背叛和失落。

所谓艺人的努力，大多是扯淡，多是色相雕工，浓妆艳抹。其实每个人的外貌，心智，智力等。，都是自己的特殊需求，很巧很完美，随便玩玩，不用修改。

人类的遗传没有对错之分，是男性与女性的匹配，是使命的匹配，是成长的匹配。不是没得选，而是没必要选。人生的成功靠的是理智，靠的是挑起和驯服欲望。

第三，* * *性修养

1，避免偏袒

一个是偏袒。只溺爱孩子的某一点。其实只是为了满足自己的喜好，而不是因为孩子的成长，必然形成一边倒的功德或罪过。“徇私是偷偷摸摸，片面的功绩。”

二是提倡精益求精。大力发扬优势。实际上是夸大了这种优势的作用和价值，贬低了整体效果，即生命、生存、生活和生产质量。就像一个局部的学科，没有其他学科的辅助，很难结出丰硕的成果。“杨侑属于，？完整的链条丢失了。”

不管“扬善”还是“徇私”，只盯着一个头。“大局被束缚住了，这是顶部的坍塌。”这个“顶”就是根本方向、基本保证、具体方法、整体效果等等。

整体推出，健康成长。个人发挥，地方病。教育孩子要靠智慧，要顺应生态，否则会顾此失彼，造成尴尬。“教你儿子不要自作聪明，光着身子。”

2.没有迫害

被逼的时候，他们学的东西往往不是必须的，学的东西不是必须的，学的东西不适合，或者方式有待商榷，孩子不情愿，产生叛逆和叛逆。父母只能容忍，接受，反思，改正自己。“教育人们避免迫害，兼容叛逆性格。”

叛逆是指孩子处于封闭模式，但有很强的自我保护、防御和突破意识，守护着自己和主权，一定要重视。一旦你打破了自我约束的外壳，你就会重新焕发活力，变得真正的洒脱。“叛逆心理很深，一旦舔到壳，真的很洒脱。”

反转是中等反转的信号，啄壳是成长的需要。中国文化和自然的美在于啄壳(禅、蝉蜕、苏、升华)。老年人先突破，为孩子设立中介，促进孩子啄其壳，弥合代沟，享受天伦之乐。“啄壳，代沟和家庭幸福，在家和在国内都值得探讨。”

3.忍受诱惑

饥渴。为了养成生活或学习习惯，保证身体健康，维护规则，培养意志力等。，抵御对食物、玩物等物质需求的饥渴。

忍受亲密。为了保证自立、独立、自强，避免依恋、依赖、依赖，抵制与喜欢的人亲密、无聊的诱惑。

三忍即笨拙。忌讳看到别的孩子聪明、优秀，认为自己或自己的孩子愚蠢、急躁。对笨手笨脚的孩子要有耐心。每个孩子都有自己的成长过程和路线，需要被尊重，被关心，被陪伴。拔苗助长属于欺软怕硬，反生。

“你忍着干渴，就升本科。如果你忍受嘘，你将能够阅读博客。忍着别扭，就爬公桌。”

要忍受诱惑，前提是要了解孩子的生活特点，了解孩子的人生过程，了解孩子的成长规律。人的成长不容易，但其实是世界上最重要也是最难的事情。

孩子与生俱来的一切都是天赋和美德的体现，都有特定的含义和意义，不能一概而论。“理解孩子有很多困难，不尖锐，孩子有天赋。”

第四，生活原则

1，实体男生活，新疆播种。娇生惯养，涉嫌企图变性，势必要纠正你。既然是种子，就要播；既然是实体，就要坚持；打骂视为阉割，必然是对立的。

2、虚拟女性生活，包容修复。虚体无准则，刻之即禅定。阿谀奉承，寻求支持，你的自我就被丢掉了。良性的身体有益于健康，高贵才能实现。

3、三体一命，全链条动。所谓连锁运动，自我存在，自我组织，自我进化，外力，只能适应，选择，强迫，诱惑，怎么可能有用

动词 （verb的缩写）生态原则

1，各就各位

一个是阴阳。人生分男女，两者互补升级。阴柔的阳从自身生长，阳刚的阴也生长。生活是演绎，音乐创造魅力。

二是主仆地位。我是潜主的仆人，人是潜主的仆人。双向螺旋互动，人和我共舞。主仆无贵贱，潜境出众。

第三是论资排辈。老年是漫长的，青年是年轻的，提供的是长期的精力和信息，青年是有意识的，老年和青年都有付出。合道长，缺道长，无道长学道长。

阴阳主、仆、幼、老相对。父母为阴，子女为阳。孩子是潜在的主人，父母是显而易见的仆人。父母未必长，孩子未必小。

2.交替膨胀和收缩

孩子膨胀，父母萎缩。孩子变小，父母变大。拓展理念、方法、境界、能量、意识、信息、智慧。子扩展，向导收缩。孩子缩小，引导他们扩大。缩小是反思，啄壳和准备，扩大是展示，玩耍和创造。

进化为升华做准备。为什么要扩张或收缩？为了发展进化。为什么是进化？为了升华。升级，级别上来，维度上来，缺点变成特色，垃圾变成水晶而不是当垃圾扔掉。

3.新自我教育

生态正义，道的母法，叫做死而复生。死去的旧我，新的我。新的自己，新的发展，新的自己，新的生活，新的自己，新的风度。怎么死老我？谦虚不是疯狂。勇于开拓，避免互相伤害。双方配合抬起，* * *向前，向上。

怎么培养我？未来是现在商定的。面对* * *的未来，面对祖先的预见，面对自己的接班人，服从未来的指挥。以后，我会迷上，继续开拓，会乖巧，会奇怪。

附:

311.育才

凤凰传奇对“爱情玫瑰”的模仿。

女:一个娇生惯养的哥哥，长大后是母亲的执念。被打被骂的艾大哥，成年后爱走极左路线。筷子哥，被邀请被绑出来，猥琐的去蹭美女和豆腐。一直辛劳受苦的俊男，随处可享花果。

男生无所畏惧，女生有驯服的欲望，没有错误的传承，雌雄搭配。最喜欢的是偷偷摸摸，片面的优点属于，？完整链条的脱落。大局被束缚住了，这是顶部的崩塌。教儿子不要自作聪明，也不要赤裸裸。养女不娇，懒人阿谀，色钻脑。青春必须报废。

男:穷姑娘风度翩翩，不顾自己的瘸腿和未来的沼泽。富姐自己练团，路上开满了花。艺人胡说八道，浓妆艳抹，理性也必须被挑起和驯服。

女:筷子哥，被请出来捆绑，猥琐的去蹭美女豆腐。一直辛劳受苦的俊男，随处可享花果。

男:教育人才避免迫害，兼容叛逆性格，叛逆。一旦啄了壳，就真的洒脱了。啄壳，代沟和家庭幸福，是值得探讨的家庭和国家。渴了才能升本科。只有懒，才能读博士。只有笨手笨脚，才能爬上大众的桌子。理解孩子有很多困难。不要尖锐，孩子是有天赋的。

女:男生有恃无恐，女生有驯服的欲望，没有错误的传承，雌雄相配。最喜欢的是偷偷摸摸，片面的优点属于，？完整链条的脱落。大局被束缚住了，这是顶部的崩塌。教儿子不要自作聪明，也不要赤裸裸。养女要聚在一起，以全息的方式聚集，避免疲劳。青春吉祥。

男:穷女孩教婀娜，不顾瘸腿，前途沼泽。富姐自己练团，路上开满了花。艺人胡说八道，浓妆艳抹，理性也必须被挑起和驯服。

女:男生有恃无恐，女生有驯服的欲望，没有错误的传承，雌雄相配。最喜欢的是偷偷摸摸，片面的优点属于，？完整链条的脱落。大局被束缚住了，这是顶部的崩塌。教儿子不要自作聪明，也不要赤裸裸。养女不娇，懒人阿谀，色钻脑。青春必须报废。

女:养女们要以全息的方式聚集在一起，避免疲劳。青春吉祥。