什么是纪律(意义)，什么对学习有好处？

它是在一定社会条件下形成的，集体成员必须遵守的规章制度的总和。也是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令、履行职责的行为准则。纪律具有社会性、历史性、阶级性和强制性的特征。学生课堂纪律差的原因

根据我们的调查，良好的课堂纪律是教师开展课堂教学的重要保证。每个老师都希望他的学生遵守纪律，善于思考，积极发言，努力学习，不在课堂上说闲话。但是，健谈好动是中学生的天性。此外，他们还不成熟，自控能力差，经常不由自主地违反课堂纪律，如交头接耳、东张西望，甚至大声说话。

安静对课堂纪律和我们身心的好处。

所谓“好”与“坏”评价一个课堂纪律“第一”，就是看这个教室是否有安静的课堂氛围。没有安静的课堂氛围，再有能力的老师也无法讲课，学生也无法安心上课。最终老师心情不好，教学效率下降。学生无心学习，导致成绩不理想。所以，良好的课堂纪律的第一个前提是“安静”。根据专家的说法，沉默不仅有助于我们的课堂纪律和成绩，而且对我们的身心有益。

那么，沉默对我们的课堂纪律和我们的身心有什么好处呢？经过收集数据和分析，我们小组总结了以下几点:

1.安静有益于健康和个人健康。

有两句古诗是这样写的:“安得身如草树，根在一起终其一生。”它的一个含义是，人如果能像野草和树木一样安静，就能健康长寿。如果学生注意观察，会发现乌鸦的声音嘶哑难听，这是因为它们每天都在不停地叫；夜莺唱歌委婉，是因为它们在安静的环境中展露歌喉。该说的，该做的，我们会积极的说，积极的做；我们不能说或做我们不应该说或做的事。

2.安静有利于提高课堂学习效率。

学习是一种脑力劳动。它需要手、心、眼、口，需要启动大脑机器去思考、记忆、理解。它需要安静的环境。别人在学习的时候，如果你总是在胡说八道，搞小动作，不仅影响自己，还会影响别人。你会做这种既不利己也对他无益的行为吗？

3.安静有利于个体养成良好的道德行为习惯，更好地适应社会。一个说的多的人，做的肯定少；相反，做的多了，说的就少了。所以，要想多做事，就要少说，有时候甚至什么都不说。沉默是金，就是这个道理。有句诗是这么说的“你有一颗快乐的心，你不抱怨天气的变化和寒暑的交替”，意思是你有一颗像树一样的心，你就不会抱怨天气的变化，事情发生的时候你就会很平静。这是人生难得的品质，而获得它的前提是保持安静。成功=天赋+努力+少说空话。

教师对课堂纪律差的解决方案；

课堂是学校最基本的教学单位，是教师和学生有组织、有领导的教与学的双边活动。传统的课堂教学管理主要采用管理、堵、压等方法来控制学生的问题行为，结果往往是问题行为越来越严重。为了建立有利于教与学的积极课堂气氛，教师可以采用以下方法来管理课堂教学。