高潮描述
第一个环节:实例引路,知道高潮。
1,什么是高潮?我们可以从本义、喻义、引申义来说清楚:高潮,即“一个潮汐周期内水面上升的最高潮位。”比喻(本义)指事物高度发展的阶段。(形象地说)情节高度发展的阶段,充分体现了文章的主旨和立意。(引申意义)强调高潮是突出文章主旨和思想的地方,然后引导学生审题,出主意。
第二个环节:探索写作方法,详细写出高潮部分。
1,思路清晰,按钮“改”写。
“在集体生活中,我们必须勇敢面对自己的坏习惯,努力改变自己,才能获得大家的认可。”可以详细指导学生如何写高潮。首先,你要紧紧围绕“变”来写。那么什么是改变呢?是对现状的不满,通过学习在当下做出调整和改变,从而在未来达到想要的结果。明确学生要紧扣主旨,详细写出“变”的重点,然后才能教会他们如何详细写出“变”的过程,表达自己的真实感受。