哪里可以学到正宗的卤菜?

去当地正规的厨师技校或者正规的培训机构学习。

比如《新东方烹饪学校》里的“凉菜卤烤班”。

原料知识、调味知识、烹饪工艺美术、营养卫生知识、熟食店经营管理;刀工技术、凉菜和冷拼制作、各种卤水配制、卤制烘焙制作技术等。

学校有一批严谨的教学人员。截止2014年6月,27所直营学校厨师2000余人,包括刘金德、、韩、郝、欧阳杨澜、王显能、、王、、王文邦、司睿、欧阳杨澜。

新东方烹饪教育一直非常重视教学模式的研究,紧扣餐饮市场需求,提炼出全国先进的分阶段、模块化、项目化教学模式。烹饪大师和名师一对一辅导,手把手教学,强化学生的操作技能和职业素养。

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卤菜的由来

卤菜的初步形成经历了从秦王辉(公元前221)到明朝的历史阶段,历时一千多年。

秦代蜀县县令李冰带领一万多民工修建都江堰水利工程,然后派人制作了四川最早的井盐。西晋时,张趋在《华阳国志》一书中回忆了当时的饮食习俗,如“香喷喷”、“鱼盐茶蜜红辣椒”等。正如你所看到的,人们已经学会了用岩盐和胡椒制造盐水。

到西汉时期,由于井盐的大量开采和使用,初步形成了四川人的饮食习惯。西汉的左思在《蜀都赋》中写道:“胡夫有五味”,永远是甜的,永远是甜的...“五荤七菜,梦见腌制邵,可养神养血”。在记载中,调腹无味是盐水的调味方法。

“蜀都”写成“金城历史之国,中央货币区”。既漂亮又大胆,真名叫“成都”。当时生产极大丰富,经济发展迅速,这也是“成都”名称的由来:蚕桑、缫丝、织锦;渔是渔,渔是猎布。一年进一次同学聚会,两年进一个城市,三年进成都。

经过三国、魏晋南北朝,陆川在唐朝取得了很大的进步。唐朝的流亡诗人为了寻找诗歌的灵感,喜欢边写诗边喝酒。宫廷中的一切享乐都与酒有关。还有酒和食物。这促进了川菜的进一步发展。

明代人们的饮食习惯注重保健和食疗。特别是明代《阴山季峥》和《本草纲目》的出版,促进了政府对食疗的重视。由于一些记载的药材具有防病、治病、加香等作用,达到调味的目的,所以多用于卤汁调味。

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