重阳节活动的总结与思考
重阳节活动总结与反思(上)？十月秋凉，又是重阳节。在这个秋高气爽、桂花飘香的季节，我们即将迎来又一个重阳节。为弘扬中华民族尊老爱老的优秀传统美德，营造尊老、爱老、助老的氛围，xx市xx小学全体师生于20xx年xx月XX日上午在操场举行了主题为“重阳节，向老人致以深深的敬意”的升旗仪式。
？鲜艳的五星红旗迎风飘扬，雄壮的国歌响彻云霄。四X中队的xx同学主持了升旗仪式，给大家讲了重阳节的相关活动。xx在“传承中华传统美德，弘扬尊老爱幼新风”的国旗下演讲。接下来，xx和四X中队的全体学员一起，满怀激情、抑扬顿挫地向全体师生朗诵了音乐诗《重阳》。之后，xx同学代表学校向全体师生发出倡议:每个同学都要用实际行动把我们的心交给老人，为爷爷奶奶或邻居做一些力所能及的事情。最后，大队辅导员xx先生强调了结论，敬老绝不是重阳节的事情。应该帮助老人解决日常生活中的困难，给他们更多的心理安慰。希望同学们做尊老爱老的好学生！
？这次活动不仅宣传了“重阳节”的传统文化，也让学生们了解了这个节日的意义和内涵。更重要的是，全校师生受到了尊老爱老传统美德的深刻教育，这对弘扬社会主义核心价值观和中华传统美德具有重要意义。
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重阳节活动总结与反思(下)？重阳节是中华民族一个重要的传统节日。根据学校活动安排，少队部积极制定“重阳节”活动方案，结合学校实际，依托大队部和各中队，组织开展了以下活动:
？第一，通过国旗下的讲话做了全校总动员。
？10 X日上午，辅导员X先生给全校师生进行了一次主题为“传承中华传统美德，弘扬尊老爱幼新风”的宣传教育。全校300多名师生认真聆听了这次演讲，每个学生都接受了一次传统文化教育，收到了良好的教育效果。
？二、组织多种形式的主题班会活动。
？X，10下午，第三节课，我们学校以重阳节为主题，举行了丰富多彩的班会。活动要体现重阳节文化，包括诵读经典的尊老爱老诗词、爱国诗词、歌颂炎帝文化和周秦文化的诗词等，让学生逐步了解重阳节的文化习俗，感受传统“孝”的魅力，增强爱国情怀。
？三、利用校园特色，广泛深入地开展节庆民俗活动。
？民俗文化建设就是要建设社会主义核心价值体系，不断满足师生对中国特色文化的需求。当前，随着师生文化需求日益增加，文化服务对象日益多样化，文化传播方式日益现代化，各种社会思潮相互激荡，文化呈现多元化发展趋势。师生可以在假期看望长辈，看望慰问孤寡老人、贫困老人、“五保”老人、“空巢”老人，与他们共度重阳节，让他们感受到社会主义大家庭的温暖。
？总之，这次重阳节活动，在学校领导的重视和师生的配合下，内容丰富，形式多样，达到了预期的效果。
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重阳节活动总结与反思(三)？橘子红了，橘子黄了，桂花香了。在这个金色美好的季节，迎来了一年一度的重阳节。重阳节又称“老人节”，是中华民族的传统美德，结合重阳节开展“尊老敬老”主题活动是非常必要的。为了更好地培养孩子们从小尊敬和爱护老人的良好习惯，我们班在重阳节到来的季节开展了一系列活动，用自己的方式表达对爷爷奶奶等老人的关心和爱护。
？20xx年xx月xx日，也就是农历九月初八，我们班的小朋友，其他大、中、小班的部分小朋友，幼儿园领导，所有参加过国培的老师，还有“影子老师”，到天门敬老院举行了一次主题为“重阳节，老少同乐”的联欢活动。活动主要由给爷爷奶奶送礼物、帮爷爷奶奶敲背、捶腿、表演节目、拍照留念几个环节组成。整个活动进行得很顺利，大家在阵阵笑声中度过了愉快、难忘、有意义的一刻。
？活动中，孩子们把自己亲手挑选的礼物送给爷爷奶奶，用自己的小手帮爷爷奶奶轻轻敲背、捶腿，用精彩的表演安慰着老人们的心，让老人们的心甜丝丝起来，不断赞美着孩子们的礼貌。通过这次活动，孩子们和老人喜爱“同乐”的氛围，从而培养了孩子们尊敬老人的良好品质。
？农历九月初九的早上，我们班的小朋友在三班的活动室为爷爷奶奶庆祝这个节日。爷爷奶奶不能来，我们也邀请了爸爸妈妈参加。
？整个活动在一首充满爱的童话诗《奶奶的童话》中开始。孩子们深情地大声朗读，表达对爷爷奶奶的爱和感激。然后他们表演了《尊老有礼》，再用优美的舞蹈表演了《有你的地方就是天堂》。后来，他们为爷爷奶奶捶背揉腿，拿出蛋糕和橘子，亲手喂他们吃。在场的老人恭敬地给他们奉上一杯菊花茶。
？接下来，爷爷奶奶们也兴致勃勃地表演了自己的拿手节目，包括李晓阳的《敢问路在何方》、马良骏爷爷的《踏浪》、李敖风的《桃花盛开的地方》、曾淑娣奶奶的舞蹈《最炫民族风》、戴雨泽爷爷的诗歌朗诵等。老人们又唱又笑，好开心。
？最后，孩子们为他们的祖父或祖母制作节日礼物——纸鹤。老师把准备好的纸发给每个孩子后，他们迫不及待地开始叠纸，老人们也帮着小宝宝们一起做。有的孩子的爷爷、奶奶或者爷爷、奶奶不在，有的家长来和孩子一起做。纸鹤做好了，孩子们把它送给爷爷奶奶，对他们说:“我爱你们，祝你们幸福如东海，长命百岁。”此时此刻，老人们非常感动地和小宝宝们抱在一起。
？通过重阳节系列敬老爱老活动，孩子们了解了重阳节的由来和一些习俗，也学会了敬老爱老，愿意为老人献爱心。同时也锻炼了他们的社交能力和口头表达能力。
？活动结束后，我们还讨论了我们能为爷爷奶奶做些什么。有的说:“给爷爷捶腿，给奶奶捶背。”有的说:“给爷爷倒杯水，帮奶奶梳头。”还有人说:“帮奶奶洗脚。”儿女们各抒己见，同一个家庭的老人又不在身边，犹豫着不知道能为老人做些什么。这时有人告诉他们，要给他们出主意:“打个电话，发封信，表达对他们的爱。”
？希望通过今天重阳节的主题活动，让孩子们关注中国的传统节日，了解敬老的重要性。
重阳节活动总结与反思(四)？重阳节是我国的传统节日，也被称为敬老节。这一天有很多习俗，比如爬山，喝菊花酒，插山茱萸。为了让学生了解重阳节的一些习俗和我们中华民族的传统节日，重阳节后举行了一系列活动。现在活动结束了，我想对这次活动做个总结，可以让后面的活动更好。
？活动的目的是让学生了解重阳节，弘扬我们中华民族的美德，提高学生的思想道德修养。学习之余举办一些活动，也能让学生全面发展，也能形成尊老、敬老、爱老的良好习惯，更加关注老人。这次我们邀请了学生家庭的老人和我们一起参加活动，比如爷爷奶奶，外公外婆等等。每个学生都邀请了自己的家人来参加我们的活动，活动现场的气氛非常好。相信活动结束后，所有同学都能体会到学校的良苦用心，有敬老意识，关爱身边的老人。
？这个活动分两部分，一部分在活动前开始，一部分在重阳节当天开始。第一个活动是重阳节手抄报和黑板报的比赛，各班需要发作品参加。在这个过程中，学生可以了解重阳节的起源、历史和习俗，以及与重阳节相关的知识。学校组织这个活动评选优秀作品的意义不在于此，而在于让学生在收集资料的过程中了解这个节日。这才是学校组织这次活动的真正目的。这种活动逢年过节都会举办，实际上是在潜移默化中影响学生。事实也证明，这样的活动可以帮助学生了解节日的知识。
？第二个活动是有家庭成员参加的活动。在这个活动中，学生会上台演讲，演讲的主题是尊敬老人。在此之前，班级会进行一次比赛，选出一到两篇优秀的演讲稿，在全校师生和家长面前进行演讲。重阳节也叫敬老节，所以学校一定要认识到这个节日的重要性，让学生知道。现在外来文化的入侵非常严重，所以我们的学校必须采取行动来弘扬和继承我们的传统文化。我个人觉得这个活动起到了很好的作用，让学生们知道了为什么要尊敬老人，如何尊敬老人。我相信他们以后一定会有所改变，能够真正的尊敬、尊重、爱护老人。
重阳节活动总结与反思(第五章)？为进一步弘扬敬老传统美德，丰富老年人精神文化生活，营造爱老助老的良好社会氛围。结合社区实际情况，开展了一系列重阳节活动。
？一是开展健康分娩服务。
？6月9日10，社区携手嘉兴朝聚眼科医院开展“重阳送健康，免费眼科检查”活动。医院眼科医生将专业的眼科检查仪器带到社区，为社区老人提供免费的眼科检查和健康咨询服务，并为老人赠送小礼物。短短两个半小时，* * *为20xx多位老人提供了健康服务。10月20日，10，社区和卫生服务站的医护人员来到辖区内行动不便的老人家中，为他们量血压、检查身体，给予用药指导和健康咨询，让他们感受到大家庭的关怀和照顾。
？第二，开展健康讲座。
？为了更好地关爱老年人的健康，6月10，13日，社区工作人员和老年朋友们学习了健康生活常识。社区工作者制作的PPT让老年朋友了解了健康饮食方法和日常生活中的注意事项。大家看完之后都觉得学到了很多有用的知识，对自己以后的生活和自身的健康有了进一步的帮助。10 6月16日，社区邀请嘉兴市朝聚眼科医院肖进医生为老年朋友讲解老年性白内障，详细了解老年性白内障。大家纷纷表示要在以后的生活中好好照顾自己的眼睛，让自己以后的生活越来越光明。
？三、开展“重阳节，深切敬老”活动。
？10 6月16日，53位老年朋友在小区多功能厅聚会。他们自编自演了越剧、沪剧、电子琴演奏等节目，营造了其乐融融、为老有所为的和谐氛围。活动中，社区工作人员还为每位老人赠送了美味的蛋糕和礼物，祝他们身体健康，节日快乐！
？四、开展为期一天的娱乐活动，迎接重阳无锡水虎城和三国城。
？10 6月19日，嘉州杜梅社区与山大物业公司联合组织社区老年朋友一日游，参观了央视两大影视拍摄基地三国城和水浒城。乘船欣赏太湖美景，参观三国军营生活，观看“三英大战吕布”等大型古装表演和桃园三结义景点，感受战国人文风貌；参观蠡湖中央公园(原欧洲城)等地。老人们一边欣赏美丽的山水，一边感受欧式现代生态蠡湖风光，度过了一个有意义的重阳节。
？五、开展走访慰问活动
？10月20日，10，嘉州杜梅社区工作人员走访了辖区内26位80岁以上的老人，为他们送上了精美的蛋糕券，还有社区对老人的关怀和祝福，祝他们节日快乐，健康长寿！
？第六，给老人温暖的祝福
？10 10月21日，在第25个老人节到来之际，社区祝各位老年朋友节日快乐，万事如意，幸福美满！
？通过社区的一系列活动，让老朋友们切实感受到党和政府的关怀和温暖，营造全社会关心、爱护、帮助老年人的良好社会氛围，让老朋友们安享温馨、和谐、幸福的晚年。
重阳节活动总结与反思(第六章)？众所周知，重阳节是我国的传统节日。在这一天，我们要传达的精神是尊敬老人，让身边的老人感受到不一样的温暖。所以我们学校也准备了相应的活动，让我们理解精神，弘扬优秀精神。
？为了迎接重阳节的到来，学校的每个角落都装饰一新。最吸引眼球的一定是各班的外墙报。每个班的学生都尽力发挥自己的奇思妙想。不得不说，每个班的报纸都有自己独特的特点。
？我们的活动主要包括主题演讲，学校清洁和社区慰问活动。为了保证完成效果，不耽误我们每天的课程，我们把三个活动分成三天依次完成。演讲的第一天，听着台上同学们动人的演讲，我的眼睛偶尔会湿润，这也让我觉得身边的老人真的很需要我们的关爱。他们中的一些人经常感到孤独，不知道如何与他人相处。当我们看到他们的白发时，我们应该意识到我们应该尽我们所能让他们感受到这种温暖。他们和我们一样年轻。只是没有人能抗拒时间的浪费，银白色的头发在诉说着他们的过去。作为新时代的学生，我们应该时刻牢记尊老爱老之心，并付诸实际行动。
？这次登山活动也给我留下了深刻的印象。活动当天，我们在校门口集合，确认无误后，统一乘车前往指定地点。一路上我们都很兴奋，因为这是我们学校第一次登山活动，大家都充满了期待。到达现场后，老师反复强调要注意自身安全，不能掉队，我们都把这些指示记在了心里。经过长途旅行，我们发现爬山真的不是一件容易的事。几经整顿，我们终于如愿到达了山顶。那一瞬间，似乎所有的疲惫都烟消云散了，我们更加关注这一刻的美景。
？就这样，重阳节结束了，但我知道，我们要传承的精神会一直存在，无论时光如何变迁，但我们会永远记得自己的责任。最后，祝我们的爷爷奶奶身体健康，永远微笑，永远年轻！我们不会辜负您的期望！
重阳节活动总结与反思(第七章)？xx镇为大力弘扬中华传统文化，建设中华民族精神家园，深入挖掘重阳节浓厚的文化内涵，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，围绕“尊老、敬老、孝老、爱老”主题，广泛开展群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导人们认识、尊重、继承和弘扬传统，倡导送出关爱。
？第一，志愿服务，关爱老人。
？为了让老年人了解时事、政治、医疗卫生等知识，10月20日上午，xx村志愿服务队组织开展了“我为老年人(报纸)读书暨全民(老年人)读书宣传活动”。一大早，许多老年人来到村图书馆看报纸。志愿者们热情地为老人挑选报纸和书籍，帮助他们识别不熟悉的单词。志愿者还深入社区走访，向老人发放xx日报、法制报、健康杂志。当老人阅读不清时，志愿者们热情地给他们读报纸，通过阅读和聊天，给老人带来时事知识和健康常识。活动不仅丰富了老人的文化生活，也让老人在志愿者温暖的陪伴下度过了一个舒适的重阳节。
？二是文艺演出，关爱老人。
？10月21日，xx镇文化志愿服务团带着精心准备的文艺节目到镇敬老院进行慰问演出。在养老院，志愿者为老人表演了丰富多彩的文化节目，包括舞蹈、唱歌、健美操和具有当地特色的民歌。老人们的热情高涨，熟悉的旋律被老人们唱了出来。很多老人跟着哼唱，和志愿者一起打起欢快的节拍，很快融入到活动中，舞台上一片欢乐。老人们也纷纷表示，今天的节目很精彩，希望能多举办这样的活动。演出结束后，文化志愿者还为老年人进行了文化大讲堂——回春运动训练，让老年人在日常生活中随时随地进行身体保健，促进身体健康。
？三、保健，真心祝福老人。
？20xx年X月23日上午，我们的节日——重阳“美丽凤凰”xx慢跑在湖边举行。本次活动吸引了张家港市老年竞走队等老年活动团队和全市老年慢跑爱好者的积极参与。市文明办副主任、市老年协会负责人参加了活动。活动现场，凤凰镇宣传委员会介绍了该镇的相关情况。市文明办副主任宣布活动开始。活动中，老年慢跑者沿着湖滨大道欣赏湖光山色，享受秋风，一边欣赏风景，一边慢跑，既锻炼了身体，又达到了放松心情、赏秋的目的。绕着凤凰湖跑了一圈，所有的参与者都觉得很开心。他们纷纷表示，在美丽凤凰生活端参加这样的活动，最符合“平安幸福为了健康”的主题。
？X月24日下午，凤凰镇计生部门邀请xx社区卫生服务站马医生、西漳医院石医生组织开展了“保健讲座:让我们一起过好当下”及保健讲座。* * * 60多名社区老人和社工参加了活动。首先，马医生进行了保健知识的讲座，讲解了老人们在日常饮食和运动中应该注意的事项，并告诉他们在出现头晕、触电、跌倒等情况时相应的急救措施。马医生还为每位老人量了血压，并告诉他注意事项。石医生看着老人们平时的体检报告，询问他们的身体状况，答疑解惑，提出合理化建议，并欢迎老人们近期到医院做一次常规体检。整个活动在热烈和谐的气氛中度过。活动结束，大家月底见面，带着这些老人去听他们喜欢的锡剧。
？开展“我们的节日重阳节”主题活动，是继承和弘扬中华民族优秀传统文化，积极营造社会和谐，进一步巩固精神文明建设成果，促进文明和谐社会发展的重要途径。