900多所高校，300多名教授，3亿多美金，华为的人才计划。
数字化转型面临的挑战之一是人才。据世界银行2017年预测，未来十年全球将出现10万ICT人才缺口。
陈丽芳说:我们不能指望每个人都是哥白尼或肖邦，但我们可以通过各种方式和渠道，培养更多的高素质人才，以满足社会需求和产业发展。"
华为是怎么做到的？
华为认为，人才培养不能只靠学校，企业的参与可以更高效地培养社会和行业需要的人才，推动科研从理论走向实践。
陈丽芳以5G为例。2008年，土耳其教授阿里坎发表了一篇关于“极化代码”的论文；2010华为意识到了这篇论文的潜力，投入了大量的研究人员进行研究。2018年，“极化码”成为5G标准的重要组成部分。今天，全球5G用户已经超过9000万，这离不开全球通信企业数万名科学家和工程师的努力。反过来，在这个过程中，也培养了大量5G产业链的人才。
截至2019年底，华为已与全球900多所高校开展校企合作。我们每年投入3亿多美元与大学的合作基金，赞助300多名教授从事研究，没有知识产权要求。
ICT人才队伍建设是一项长期而艰巨的任务，所以我们需要构建一个生态系统，与世界开放合作交流能力，构建人才生态系统。人才要流动，思想要交流，这样碰撞出的火花不管谁用都有利于为社会做贡献。
只靠一两家企业培养人才是不可能的。目前，华为与全球培训合作伙伴合作，为全球公众提供培训和认证服务。截至2019年底，全球授权培训合作伙伴超过110，与全球50多所大学合作建立ICT学院。从2011开始，华为与欧洲12个国家和机构合作，建立华为ICT学院。这些信通技术学院每年培养了65，438+000多名信通技术学院讲师和大约65，438+0，500名学生。
为此，华为从2008年开始举办“未来种子”项目，旨在帮助培养本土ICT人才。目前已有来自126个国家500多所大学的3万多名学生从中受益。华为“未来种子”项目承诺，女生比例将达到40%。
20年前，华为在瑞典开设了第一个R&D中心，与产业界和学术界共同创新，迈出了在欧洲发展的第一步。20年后的今天，华为的业务已经覆盖欧洲所有国家。欧洲市场支撑了华为业务的全球扩张，华为在欧洲的长期发展也为欧洲经济的繁荣做出了贡献。目前，华为在欧洲拥有超过65，438+30万名员工和23个当地R&D中心。2019年，华为对欧洲的GDP达到164亿欧元。